2021-2022學(xué)年初中學(xué)校工作計(jì)劃

1、第 PAGE 第7頁(yè)共7頁(yè)2021-2022 學(xué)年初中學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：優(yōu)化教化環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊(duì)伍強(qiáng)制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開(kāi)展工作，促進(jìn)我校教化又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流名?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。二、目標(biāo)與措施：(一)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)1、完善、修訂、健全各項(xiàng)管理制度、職責(zé)和規(guī)定，使學(xué)校管理首先實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，制度化;2、在實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的基礎(chǔ)上，注意科學(xué)性。將現(xiàn)代管理理念引入到學(xué)校管理之中，增加學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開(kāi)放性;3、深化校內(nèi)管理體制改革，完善績(jī)效工資制、增加老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)隨意識(shí);4、堅(jiān)持以人為本

2、，敬重老師人格，體現(xiàn)情感關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際關(guān)系和氛圍;5、關(guān)切老師生活，努力為老師辦好事、辦實(shí)事。維護(hù)老師的合形象和地位。(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)管理1、堅(jiān)固樹(shù)立科學(xué)的管理理念。依據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們深刻相識(shí)到管理強(qiáng)化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線(xiàn)，提高質(zhì)量是學(xué)生的成長(zhǎng)的意識(shí)滲透到學(xué)校的教化教學(xué)管理中。愛(ài)是全部行為的源 2、強(qiáng)化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施淮海中學(xué)中層干精細(xì)化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。3、優(yōu)化三項(xiàng)教化管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，主動(dòng) 推動(dòng)年級(jí)學(xué)生的三級(jí)管理;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)、健康小衛(wèi)士、青年志更多的孩子得到熬煉;推動(dòng)

3、“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比制度;強(qiáng)化對(duì)問(wèn)題學(xué)生的處理力度。4、深化探討年級(jí)管理工作。加強(qiáng)對(duì)年級(jí)工作的探討與學(xué)習(xí)，年沖突，進(jìn)而增加年級(jí)的凝合力，活化年級(jí)的內(nèi)驅(qū)力。增加對(duì)年級(jí)的掌控不是束縛年級(jí)管理的手腳，而是要強(qiáng)化年級(jí)的執(zhí)行力。同時(shí)教化、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門(mén)協(xié)作，尋求合力， 最終才能讓年級(jí)充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。(二)大力提高老師職業(yè)道德水平，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校 內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣闊老師以身邊的老師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師

4、愛(ài)形象、超群學(xué)問(wèn)本事的老師隊(duì)伍。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、老師互評(píng)、學(xué)納入老師年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)。主動(dòng)激勵(lì)老師投身教化科研，參與上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教化教學(xué)管理初一取消信息課、心理健康課，成立心理詢(xún)問(wèn)中心，定期對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級(jí)課表，優(yōu)化支配好體育等學(xué)科;年級(jí)進(jìn)一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，提高晚輔導(dǎo)效益 ;年級(jí)更科學(xué)地支配學(xué)科時(shí)間切塊，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間;取消級(jí)部公開(kāi)課，調(diào)整教研活動(dòng)時(shí)間，推行“同課異構(gòu)”活動(dòng)。堅(jiān)決不移進(jìn)行課堂改革，試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂，提高課堂效率，對(duì)學(xué)生進(jìn)行特性化教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量

5、。堅(jiān)決不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問(wèn)講練六步教學(xué)法”。我們要 做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與運(yùn)用工作。課堂教學(xué)必需充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，根據(jù)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則， 注意向課堂外的延生。抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級(jí)起先重視對(duì)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過(guò)課堂重點(diǎn)抽問(wèn)、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查，完善“學(xué)問(wèn)清單”的編印與運(yùn)用工作，特殊是備課、課堂與作業(yè)批改，同時(shí)嚴(yán)控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對(duì)業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要?jiǎng)偤猛▓?bào)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要實(shí)行措施進(jìn)行整改。我們將把這四項(xiàng)工作依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行系列訓(xùn)練，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程，常抓不懈。(四)努力打造淮海的

6、紅色文化197830走過(guò)了 36 年的歷史，辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和取得的成果讓人矚目。們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)做一名為國(guó)爭(zhēng)光的當(dāng)代少年。打造紅色淮海文化，初步有這樣的構(gòu)想。1、主動(dòng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍我們的校內(nèi)文化構(gòu)想要通過(guò)校內(nèi)平臺(tái)，校長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)會(huì)、班主任首先要布置校內(nèi)文化，通過(guò)展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像、懸2、專(zhuān)家報(bào)告，親近歷史的歷史風(fēng)云，讓學(xué)生牢記歷史，珍惜當(dāng)下美妙生活。3、籌建紀(jì)念股，進(jìn)行實(shí)境教化不惜重金在校內(nèi)里建成一個(gè)淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館，盡一切力氣， 搜羅寶貴的歷史遺物，定期組織師生參與，強(qiáng)化教化。4.編寫(xiě)校本課程，讓文化進(jìn)課堂。文

7、化走進(jìn)課堂。(五)仔細(xì)做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。1、要強(qiáng)化食堂、超市的管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂對(duì)食堂、超市的細(xì)微環(huán)節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再?lài)?yán)格。任性教化。3、加強(qiáng)對(duì)部門(mén)性質(zhì)的探討與學(xué)習(xí)，增加自我服務(wù)意識(shí)。后勤人員要堅(jiān)固樹(shù)立為教化教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，剛好主動(dòng)做好課桌、門(mén)窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教化教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。4、強(qiáng)化部門(mén)職能，提高辦事效率。加大對(duì)部門(mén)人員的檢查與考班點(diǎn)名實(shí)效性。5、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細(xì)致化。6、加大宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè)，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)校”。新學(xué)期，學(xué)