年級組長工作計劃新版

1、第19頁 共19頁年級組長工作方案新版年級組長工作方案新版多篇，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。年級組長工作方案1一、指導(dǎo)思想為了使高三年級的復(fù)習(xí)備考、體檢工作落到實處，使本20_年高考到達(dá)預(yù)期的目的，年級認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作方案，實在進(jìn)步復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量，配合學(xué)校以高考為中心的重點(diǎn)工作以:“明目的重根底 抓落實 促進(jìn)步”為目的，使年級的復(fù)習(xí)備考和20_年的高考再上新的臺階。二、主要工作任務(wù)1、明確目的和責(zé)任：(1) 明確高三年級工作目的和責(zé)任。(2) 明確每個班級的目的和責(zé)任(3) 明確每個備課組的目的和責(zé)任(4) 明確每個老師的目的和責(zé)任2、落實年級、各備課組、各班級和每個老師的責(zé)任

2、和目的。3、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)的檢查工作，并做好通報工作。4、確保高考復(fù)習(xí)備考有序，全年級各學(xué)科統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料、統(tǒng)一考試，每次認(rèn)真分析p 。5、堅持每周一次的綜合訓(xùn)練。6、采取有效手段，實在進(jìn)步復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量，各班級要樹立團(tuán)隊協(xié)作精神，學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)開展;在進(jìn)步各科成績上要動腦筋、花力氣、創(chuàng)特色。繼續(xù)抓好高三的聯(lián)考和模擬考試，考試中嚴(yán)格管理，以高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)操作，并實行統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一登分，準(zhǔn)確評價每位老師的教學(xué)。三、工作內(nèi)容二月份：1、安排好二月調(diào)考。2、召開各備課組組長會議，理解各學(xué)科的復(fù)習(xí)備考方案及落實情況、及二月調(diào)考情況分析p 。3、召開班主任會及全體老師會，發(fā)動全體師生

3、全力投入高考復(fù)習(xí)備考中。4、組織好高考百日發(fā)動。三月份1、組織好宜昌市三月會考。2、組織好高三家長會。3、請學(xué)校高考領(lǐng)導(dǎo)小組對高三復(fù)習(xí)進(jìn)展評價和指導(dǎo)。4、落實各班老師和學(xué)生結(jié)對子工作。5、開場選擇題專項訓(xùn)練。6、召開各個層次的學(xué)生會議，特別關(guān)注尖子生。四月份1、組織好宜昌市四月調(diào)考，并做好相關(guān)的分析p 。2、檢查、催促第二輪復(fù)習(xí)的落實情況。3、組織好高考專家的講座培訓(xùn)。4、對高考第二輪復(fù)習(xí)進(jìn)展評估和改良。5、關(guān)注學(xué)習(xí)臨界生的分析p 輔導(dǎo)五月份1、組織好高三的題型訓(xùn)練和模擬考試。2、調(diào)整學(xué)生備考的氣氛和狀態(tài)。六月份1、組織好高考工作。2、組織好高考志愿的填報工作。四、老師工作老師應(yīng)吃透高考大綱和

4、考試說明，挖掘教材中的材料、挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，調(diào)動學(xué)生備考的積極性，煽動高考的熱情和激情，以主人翁的精神和學(xué)生一起投入高考的備考中，為20_年的高考任務(wù)的完成作出自己的奉獻(xiàn)。年級組長工作方案2伴隨著新年的腳步，我們又迎來了新學(xué)期.上學(xué)期,我們的班務(wù)方案得到了較好的施行,使得班級管理工作獲得了一些成績.因此,本學(xué)期我們老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,汲取經(jīng)歷,反省缺乏,在新綱要和園務(wù)方案指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的開展.學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作方案如下:一,班況分析p 1,本學(xué)期我班幼兒人

5、數(shù)為27人.其中男孩8名,女孩19名(新插班4名).開學(xué)初對新生進(jìn)展了家訪,掌握了新生的一些根本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2,經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的程度上得到了較大的開展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大局部幼兒能主動做好值日生工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧別人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開場有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在

6、繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面獲得較好開展,更有個別幼兒在大肌肉動作,對體育器械的均有較為出色地開展。二,工作重點(diǎn):1,創(chuàng)設(shè)安康,豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的開展.關(guān)注幼兒社會性的開展,促進(jìn)幼兒良好個性,情感的養(yǎng)成。2,在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)那么意識;結(jié)合日常生活,開展平安教育,進(jìn)步自我保護(hù)的意識和才能 。3,科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面開展。4,運(yùn)用家長資,配合幼兒園做好保教工作.。5,做好主題的幼兒觀察,記錄,評價等方面的工作.。三、工作目的：這學(xué)期，中班年級組老師繼續(xù)

7、以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目的，通過社會、安康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、安康開展。本年級組將通過理論與理論的互相交替，進(jìn)一步提升老師的教育觀念和教育行為，實在進(jìn)步老師施行課程的才能，特別是進(jìn)步青年老師的活動設(shè)計才能和組織教學(xué)才能。四、工作措施：(一)學(xué)習(xí)交流，共同分享1、每周四定時開展小組教研活動，開展說課、討論及集體備課，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué)、幫、帶(青藍(lán)工程)活動，實行資、經(jīng)歷共享，通過各種活動方式，進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)。(二)注重反思，搜集積累1、加強(qiáng)老師在日常生活中對幼兒的情況

8、進(jìn)展記錄、反思，更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒開展的才能。2、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié)，從小處見大處，學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段。3、在教學(xué)活動中及時反思，揚(yáng)長補(bǔ)短，注重經(jīng)歷的積累。(三)不斷努力，提升自身1、年級組老師認(rèn)真對待工作，一絲不茍，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂于奉獻(xiàn)，對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。2、讀書：讀書是最好的精神力量，為到達(dá)老師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)老師專業(yè)化，要求每位老師讀業(yè)務(wù)雜志，精讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)展嘗試、理論，經(jīng)常翻閱早期教育、幼兒教育、幼教博覽等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。每周三中午12：501：50老師將集中

9、進(jìn)展閱讀。3、班與班之間進(jìn)展互相聽課，交流學(xué)習(xí)，討論教學(xué)活動得失，鼓勵老師勇于發(fā)表不同見解，勇于創(chuàng)新。4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。年級組長工作方案3一、現(xiàn)狀分析p ：本年級組有21位老師，有3位新老師，其中有2位是班主任。學(xué)生現(xiàn)有303人。開學(xué)初，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下，在各位班主任以及生活老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，一年級的孩子們比擬順利的度過了，離家、想家的“心理斷乳期”。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒根本穩(wěn)定了。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體老師的工作積極性，根據(jù)一年級孩

10、子的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子安康成長的活動，讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，在競爭中學(xué)會生活，在競爭中學(xué)會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階。二、指導(dǎo)思想：1、以學(xué)校教育形式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以“培養(yǎng)走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。2、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。3、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終生開展負(fù)責(zé)”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，進(jìn)步孩子主動獲取知識解決問題的才能。三、工作重點(diǎn)：1、充分表達(dá)年級組的管理作用，以獎勵機(jī)制的管理方法，調(diào)動全體老師的工作積極性，以熱情

11、飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。2、本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，以試點(diǎn)班“學(xué)生自我開展形式”課題研究為龍頭，全面展開自我教育的育人氣氛;以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長：廖浩;數(shù)學(xué)備課組長：徐艷珍。3、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn)，精心籌劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。3、配合德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。5、加強(qiáng)對新老師 “學(xué)生平安教育”的培訓(xùn)，注重學(xué)生平安意識教育，防止不平安事故的發(fā)生。6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學(xué)生進(jìn)展情感體驗

12、、與人交往、審美才能、創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。7、為幫助新老師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機(jī)制，采取老老師與新老師結(jié)對子“一幫一”形式。劉文娟 張繼金;王立平 吳宏喻素玲 昝瑾霞。四、工作目的：1、努力使全組老師形成一個互相支持、互相理解、互相信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。2、組織帶著班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我開展形式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的詳細(xì)措施。進(jìn)步班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的才能。3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵老師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。五、工

13、作措施：1、利用科組基金，按照老師突出的工作表現(xiàn)以及獲得的成績按等級劃分進(jìn)展獎勵;充分表達(dá)多勞多得，多創(chuàng)多得;少勞少得，有誤必?fù)p的管理方法，來進(jìn)步老師的工作熱情。2、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我開展”教育形式工作打好根底。3、認(rèn)真檢查催促年級組全體老師常規(guī)工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反應(yīng)意見、承受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。4、真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。5、關(guān)心組內(nèi)老師的身心安康，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氣氛。至少每月召開一次年級組老師會

14、，及時將組內(nèi)老師意見和建議上報有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。6、繼續(xù)將平安責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，通過平安知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)歷，減少事故的發(fā)生。六、本學(xué)期兩次活動簡介：1、“捏出手中的童話”?；顒幽康模豪碚撌谦@得知識的泉，是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識，形成創(chuàng)造才能的根底。本次活動通過孩子們想象力，用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解，用雙手捕捉美、體驗美、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活，而且體驗到動手勞動帶來得愉悅。2、“在外校，我能行”活動目的：通過此次活動初步對學(xué)生進(jìn)展簡單的軍事化教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣;不僅讓孩子們懂得在競爭中學(xué)會合作，在競爭中學(xué)會生

15、活，從而培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。而且向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)以及向家長們匯報展示孩子們兩個月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況，來擴(kuò)大學(xué)校的知名度。年級組長工作方案4初二下學(xué)期，我們初二年級要在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)校教育教學(xué)的各項要求，找準(zhǔn)工作打破口，穩(wěn)步做好學(xué)困生幫扶工作，全年級老師要結(jié)實樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識、大局意識，發(fā)揮甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅實的根底，向?qū)W校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。詳細(xì)的工作方案如下：一.指導(dǎo)思想本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀念，以素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步解放思想，更新

16、觀念，進(jìn)步認(rèn)識，深化改革，強(qiáng)化管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育。堅持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路，進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、理論才能，實在進(jìn)步教育教學(xué)程度，讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。二、現(xiàn)狀分析p 初二年級下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，初一年級時局部班級已有所顯露。因此，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級老師面前突出問題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識難度又增加了，因此，本學(xué)期工作難度較大。三、工作目的管理目的：強(qiáng)化年級組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。學(xué)生的培養(yǎng)目的：在八年級扼制住兩級分化，培養(yǎng)

17、自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的開展。教學(xué)目的：整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生，為進(jìn)入九年級打下堅實的根底。四.德育工作：這學(xué)期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建立優(yōu)良的班風(fēng)和級風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計多種教育活動，做到每周有班級主題教育，每月有年級教育活動，注重德育活動的實效性。繼續(xù)搞好家長學(xué)校工作，親密家校聯(lián)絡(luò)，充分利用好家長會，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。五.教學(xué)工作按照學(xué)校本期對教學(xué)的詳細(xì)要求，本著“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的原那么，結(jié)合初二年級的實際，老師們要利用各種時機(jī)，爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長足的進(jìn)步。1.研究學(xué)生：老師們要制度化地認(rèn)真

18、研究年級的教學(xué)工作，分析p 學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況，對課堂、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進(jìn)展深化研究，找出學(xué)生存在的問題，商討要做的工作，尋找進(jìn)步學(xué)生成績的有效方法。2.加強(qiáng)備課：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控，強(qiáng)化老師個人的二次備課，既備課程標(biāo)準(zhǔn)，又備學(xué)生實際，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)交融。3.組織考試：認(rèn)真組織月考，及時對教學(xué)中反映出的普遍性問題進(jìn)展考慮和解決。4.幫扶學(xué)生：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，獲得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差

19、”同時進(jìn)展，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶方案，充分利用好物理學(xué)習(xí)小組，逐一落實。5.聽課評課：組織好老師互相學(xué)習(xí)聽課，群策群力，加強(qiáng)教學(xué)反思。完善聽課、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的根底上，教研組設(shè)定公開課制度，并做好評課記錄。6.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：加強(qiáng)老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象，營造出了一種和諧的育人氣氛，根本形成了老師會教、樂教，學(xué)生會學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣。7.班級管理：完善班主任管理制度建立，強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務(wù)，做到“時時有人管，事事認(rèn)真做”，進(jìn)步班主任的崗位責(zé)任意識。作為初二年級的老師，面對學(xué)生新的思維，新

20、的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們可以同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動力，把本學(xué)期的工作做得更好。詳細(xì)工作時間表2月份：新學(xué)期學(xué)生發(fā)動會老師協(xié)調(diào)會班長宿舍長聯(lián)絡(luò)會宿舍檢查班級文化建立3月份：家長會家長、學(xué)生、老師交流聽課評課交流學(xué)習(xí)小組交流會4月份：主題班會交流經(jīng)歷小結(jié)復(fù)習(xí)期中考試5月份：學(xué)生學(xué)習(xí)交流會和局部后進(jìn)同學(xué)家長溝通孩子學(xué)習(xí)情況平安教育作文競賽6月份：局部學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)會感恩教育7月份：精心復(fù)習(xí)組織期末考試年級組長工作方案5這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級的年級組長，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級組工作方案：一、教育教學(xué)工作1、新學(xué)期的開學(xué)，各個崗位的老師互相配合完成各項方案的制定，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作。2、根據(jù)實際狀況，平時多與老師交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和推薦，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。4、配合學(xué)校各種材料的上交。5、抓好本年級師資隊伍構(gòu)成工作合力，因為我一向堅信，群眾的力量永遠(yuǎn)比個人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，建立一支團(tuán)結(jié)的隊伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作職責(zé)心，創(chuàng)一