河南大附屬中學(xué)2022年化學(xué)九上期中綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1在反應(yīng)中，已知4.8gA完全分解生成0.9gC和2.2gD，又知C的相對分子質(zhì)量為18，則B的相對分子質(zhì)量為A14B17C32D342下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（）A凈化后的自來水 、高錳酸鉀 B空氣、氧氣C汽水、

2、蒸餾水 D冰水共存物、二氧化碳3甲圖為足球烯（C60），它是由60個碳原子組成的分子。乙圖為石墨烯，是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是A甲、乙都屬于單質(zhì)B甲、乙是同一種物質(zhì)C甲、乙都為人工合成的化合物D甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同4a克白磷在b克氧氣中恰好完全燃燒，生成c克五氧化二磷，下列敘述中不正確的是（ ）Aa與b之和等于cB反應(yīng)前后磷元素和氧元素種類不變C反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D反應(yīng)前后磷原子總數(shù)和氧原子總數(shù)不變5用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（）A參加反應(yīng)的“”和“

3、”分子的個數(shù)比是2：1B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C該反應(yīng)有2種生成物D每個生成物分子由3個原子構(gòu)成6ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子，分子式為C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、無異味，具有極強的殺滅真菌作用下列關(guān)于ZPT說法正確的是( )AZPT中有25個原子BZPT中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為5：4：1CZPT是由五種元素組成的D不溶于水、無異味屬于物理性質(zhì)7比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是序號實驗事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣

4、反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類AABBCCDD8下列各組溶液，不外加試劑就能鑒別出來的是（）ANaOH、FeCl3、HCl、HNO3BNa2CO3、HCl、BaCl2、NaClCNaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4DNa2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)29區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硝酸銨與氯化鈉觀察顏色加水溶解并觸摸容器外壁B碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液滴加稀鹽酸滴加氫氧化鈣溶液C食鹽水和稀鹽酸滴加酚酞溶液滴加硝酸銀溶液D濃硫酸

5、和稀硫酸將木條分別伸入聞氣味AABBCCDD10物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A木炭：綠色火焰B鐵絲：耀眼的白光C鎂帶：淡藍(lán)色火焰D硫粉：明亮的藍(lán)紫色火焰11關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B相同原子可能構(gòu)成不同的分子C分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化12要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法(或試劑)不正確的是AO2和CO2(帶火星的木條)B氧化鎂和五氧化二磷(觀察顏色)C硬水和軟水(肥皂水)D白酒和白醋(聞氣味)13含有氯元素的酸有多種，高氯酸（HClO4）中氯元素的化合價是（ ）A1B+3C+5D+714下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A氫氣

6、燃燒B玻璃破碎C水結(jié)成冰D酒精揮發(fā)15元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A質(zhì)子數(shù)不同B電子數(shù)不同C中子數(shù)不同D相對原子質(zhì)量不同二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a _b_；（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_（填序號）.反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_（3）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。 制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_（填序號，下同）收集裝置是_。三

7、、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）食用醋是廚房必備調(diào)料之一，可通過糧食發(fā)酵釀造制得食醋中含有醋酸（學(xué)名乙酸，化學(xué)式為CH3COOH），此外還含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、鈣、磷、鐵、維生素B2等有益于健康的成分（1）食用醋中含有的鈣、磷、鐵指的是_（填“原子”、“元素”或“物質(zhì)”） （2）乙酸中碳、氫、氧的原子個數(shù)為_（填最簡比）； （3）乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_（填最簡比）； （4）乙酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是_18（8分）食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸，醋酸的化學(xué)式為。計算：（1）醋酸由_種元素組成（填數(shù)值）；（2）一個醋酸的分子中含有_個原

8、子；（3）醋酸的相對分子質(zhì)量是多少？_（4）醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是多少（結(jié)果要求最簡比）？_（5）多少克醋酸中含氧元素？_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請回答下列問題。（1）實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_.（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_ （填字母）,收集完畢,用玻璃片的_（填光滑面“或磨砂面）蓋住集氣瓶口。（3）用A裝置制取氣體時

9、,長頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.（4）某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管已破裂請你幫他分析.其原因可能是_（寫一點原因即可）。（5）某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請計算:共制得氧氣_g計算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】生成B的質(zhì)量為：4.8g-0.9g-2.2g=1.7g設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x。 x=17故選B。2、C【解析】根據(jù)混合物和氧化物的概念分析?！驹斀狻緼、凈化后的自來水含

10、有水、可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，屬于混合物；高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤；B、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；C、汽水中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；水蒸氣是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確；D、冰是固態(tài)的水，冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；二氧化碳是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項錯誤。故選C。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種

11、元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物又分為有機物和無機物，無機物分為：氧化物、酸、堿、鹽；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。3、A【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，甲、乙都屬于同種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，選項A正確；B、足球烯是由分子構(gòu)成，每個分子由60個碳原子構(gòu)成，石墨烯是由碳原子直接構(gòu)成的，故甲、乙是兩種不同的物質(zhì)，選項B錯誤；C、由不同種元素組成的純凈物叫化合物，甲、乙都屬于同種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，不是化合物，選項C錯誤；D、甲乙都是碳的單質(zhì)，完全燃燒產(chǎn)物都只有二氧化碳，選項D錯誤。故選A。4、C【解析】A、a

12、g白磷在bg氧氣中恰好完全燃燒，生成cg五氧化二磷，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，a+b=c，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變，故B正確；C、根據(jù)白磷燃燒的化學(xué)方程式是4P + 5O22P2O5可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)改變，故C錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各原子種類不變，因此反應(yīng)前后磷、氧原子總數(shù)都不變，故D正確。故選C。5、B【解析】A、對比反應(yīng)前后的分子，其中反應(yīng)前的3個分子，反應(yīng)后有1個未參加反應(yīng)，因此，該分子有2個參加反應(yīng)；圖中的6個分子全部參加反應(yīng)；所以，參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為6：2=3：1，故A不正確；B、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的

13、分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)；反應(yīng)物為兩種單質(zhì)；該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故B正確；C、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，而反應(yīng)后的分子為未參加反應(yīng)的分子、不是反應(yīng)所生成的分子；因此反應(yīng)的生成物只有一種；故C不正確；D、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)的生成物的分子由四個原子構(gòu)成；故D不正確；故選：B?！军c睛】根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)。6、D【解析】A.一個 ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25個原子，錯誤；B. ZPT中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為5：4：1，錯誤；

14、C. ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六種元素組成的 ，錯誤；D. 溶解性、氣味屬于物理性質(zhì)，正確。故選D。 7、D【解析】【詳解】序號實驗事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物接觸面積。故D錯誤。8、B【解析】A. FeCl3溶液是黃色，能與 FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH，另取剩下的試劑，加入產(chǎn)生的沉淀中，能使沉淀消失的是HCl或HN

15、O3，但無法區(qū)別這兩種酸，此選項不符合題意；B. 能與一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氣體，與另一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Na2CO3，能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體的是HCl，能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2，剩余的物質(zhì)是NaCl，此選項符合題意；C. 能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4，不能與MgSO4反應(yīng)的是NaCl，但無法鑒別NaOH、Ba(NO3)2，此選項不符合題意；D. 能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Ba(OH)2，不能與Ba(OH)2反應(yīng)的是NaCl，但無法鑒別Na2CO3、Na2SO4，此選項不符合題意。故選B。【點睛】解答此題必須熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)

16、生的條件及反應(yīng)現(xiàn)象。9、B【解析】A、硝酸銨與氯化鈉均為白色固體，故方法一無法進(jìn)行區(qū)分，硝酸銨溶于水吸熱溫度降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，方法二可進(jìn)行區(qū)分，選項錯誤；B、碳酸鉀溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生，稀鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，方法一可進(jìn)行區(qū)分，碳酸鉀溶液可與氫氧氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，氫氧化鉀溶液和氫氧化鈣溶液不反應(yīng)，方法二也可進(jìn)行區(qū)分，選項正確；C、食鹽水呈中性，稀鹽酸呈酸性，堿性溶液能使酚酞溶液變色，故無法用酚酞進(jìn)行鑒別，食鹽水和稀鹽酸均含有氯離子，故滴加硝酸銀溶液均可出現(xiàn)白色沉淀，方法二無法進(jìn)行區(qū)分，選項錯誤；D、濃硫酸和稀硫酸加入木條后，濃硫酸可將木

17、條碳化，方法一可區(qū)分，濃硫酸和稀硫酸均是無色無味的液體，方法二無法區(qū)分，選項錯誤。故選B。10、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光、放熱；故選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒：放出大量的熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體；故選項錯誤；C、鎂帶在氧氣中燃燒：產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，產(chǎn)生白色固體；故選項錯誤；D、硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量的熱，有藍(lán)紫色火焰，并伴有刺激性氣味；故選項正確；故選D。11、B【解析】A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如：二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項錯誤；B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如：氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項正

18、確；C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量（相對原子質(zhì)量為4）就大于氫分子的質(zhì)量（相對分子質(zhì)量為2）。所以此項錯誤；D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如：氫氣在空氣中燃燒：2H2+O22H2O 反應(yīng)前分子數(shù)目是3個，反應(yīng)后變?yōu)?個，分子數(shù)目發(fā)生了改變；氫氣在氯氣中燃燒：H2+Cl22HCl 反應(yīng)前分子數(shù)目是2個，反應(yīng)后仍為2個，分子數(shù)目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。12、B【解析】A、帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃，在二氧化碳中不能；可以區(qū)分氧氣和二氧化碳；故選項正確，但不符合題意。B、氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體，觀察顏色不能區(qū)別；故選項錯誤，但符合題意；C、肥皂水分別于硬水或軟水混

19、合后攪拌，硬水中泡沫多，浮渣少，軟水中浮渣少，泡沫多；故選項正確，但不符合題意。D、白酒有特殊香味，白醋有刺鼻醋味，可以區(qū)分；故選項正確，但不符合題意。故選：B。13、D【解析】試題分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合高氯酸（HClO4）的化學(xué)式進(jìn)行解答, 氫元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）4=0，則x=+7價故選D考點：有關(guān)元素化合價的計算14、A【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、氫氣燃燒生成

20、水，由新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、玻璃破碎過程中只是現(xiàn)狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、水結(jié)成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：A?！军c睛】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。15、A【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A；二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈 長頸漏斗 A A D 【解析】（1）圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈

21、，b長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置，可選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（3）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。根據(jù)題意，選擇固固加熱型發(fā)生裝置，選擇向下排空氣法的收集裝置，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、元素 1:2:1 6:1 氧元素 【解析】（1）食品中的營養(yǎng)物質(zhì)，例如鈉、鈣、鎂、鋅等通常是指元素；（2）根據(jù)醋酸的化學(xué)式為CH3COOH

22、可知醋酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比；（3）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；（4）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）食品中的營養(yǎng)物質(zhì)，例如食用醋中含有的鈣、磷、鐵等通常是指元素。故填：元素；（2）醋酸的化學(xué)式為CH3COOH可知醋酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2:4:2=1:2:1；（3）乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為（122）:（14）=6:1；（4）乙酸中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為122=24，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為14=4，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為162=32，氧元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高?！军c睛】靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算是正確解答本題的關(guān)鍵。18、3 8 60 6:1 12g 【解析】（1）根據(jù)醋酸的化學(xué)式可知，醋酸由碳?xì)溲?種元素組成，（2）一個醋酸分子共含有原子數(shù)