三年級(jí)下英語(yǔ)教案Recycle1(第2課時(shí))|人教(PEP)(2014秋)_第1頁(yè)
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1、英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)ListenandchantMatchandreadaloudUnitRecycle1Period2ContentLookandtick教課目的要求1能聽(tīng)錄音并隨著朗誦Listenandchant中的兒歌。2會(huì)說(shuō)Matchandreadaloud中的內(nèi)容。3能看圖達(dá)成Lookandtick中的問(wèn)答。教課要點(diǎn)能聽(tīng)錄音并隨著朗誦Listenandchant中的兒歌。教課難點(diǎn)能看圖達(dá)成Lookandtick中的問(wèn)答。教課過(guò)程步活教與學(xué)活動(dòng)目的及其操作教課資源運(yùn)用資源使用說(shuō)明動(dòng)驟經(jīng)過(guò)兒歌復(fù)習(xí),熱身導(dǎo)入播放動(dòng)畫(huà)。Watchandchant.T:Letchantstogether.1.教師播

2、放第1單元歌謠,學(xué)生跟音樂(lè)說(shuō)唱。2.教師播放第2單元歌謠,學(xué)生跟音樂(lè)說(shuō)唱。3.教師播放第3單元歌謠,學(xué)生跟音樂(lè)說(shuō)唱。復(fù)習(xí)1時(shí)間10mGuessandanswer.播放課件。經(jīng)過(guò)“猜一猜”的游戲,復(fù)習(xí)相關(guān)家庭成員單詞T:Letsplayagame,OK?Whosthisman?Guess.Guess.Guess.S:SarahsT:Whosthiswoman?Guess.Guess.Guess.S:MikesLetshavealook.導(dǎo)入Readandtalk.2教師展現(xiàn)家庭成員單詞,讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀。時(shí)間8m經(jīng)過(guò)看圖,達(dá)成問(wèn)答和打勾播放課件。Lookandfind.T:Look,thisisS

3、arah.Whosthatwoman?ShesWhosthisboy?S:HesT:Whoisnothere?LetsS:Sarahsfather.learn3Lookandtick.時(shí)間學(xué)生依據(jù)圖片內(nèi)容對(duì)單詞認(rèn)讀打勾。17m經(jīng)過(guò)看圖說(shuō)話,復(fù)習(xí)形容詞單詞播放課件。Lookandsay.出現(xiàn)一張熊貓的圖片,請(qǐng)學(xué)生來(lái)描繪熊貓的形象。Ss:Lookatthepanda.Itis_.Ithas_ears/legs/tail.出現(xiàn)一張小猴子的圖片,請(qǐng)學(xué)生來(lái)描繪小猴子的形象。Ss:Lookatthemonkey.Itis_.Ithas_ears/legs/tail.出現(xiàn)一張大象的圖片,請(qǐng)學(xué)生來(lái)描繪大象的形

4、象。Ss:Lookattheelephant.Itis_.Ithas_ears/legs/tail.出現(xiàn)一張豬的圖片,請(qǐng)學(xué)生來(lái)描繪豬的形象。Ss:Lookatthepig.Itis_.Ithas_ears/legs/tail.出現(xiàn)一張小鳥(niǎo)的圖片,請(qǐng)學(xué)生來(lái)描繪小鳥(niǎo)的形象。Ss:Lookatthebird.Itis_.Ithas_mouth/wings/tail.Lookandmatch.教師指導(dǎo)學(xué)生看圖片進(jìn)行連線。學(xué)生看圖片高聲朗誦。5播放課件。播放課件。Watchandchant.教師播放動(dòng)畫(huà),學(xué)生隨著說(shuō)一說(shuō)。教師播放錄音,學(xué)生邊說(shuō)唱邊做一做動(dòng)作。6Makeanewchant.經(jīng)過(guò)改編兒歌,復(fù)習(xí)第三單元的形容詞單詞1.Letsakemanewchant.拓展試著與小組伙伴一同自編一段兒歌。運(yùn)用7小組展現(xiàn)。播放課件。播放課件。時(shí)間4m鼓舞

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