六年級下冊語文講義-小升初作文：作文訓練-擴寫篇 （無答案）部編版

1、作文訓練擴寫篇擴寫就是用合理的想象對原文進行擴充、拓展，使原文內(nèi)容更加豐富具體。對文章進行擴充可從下面幾個方面入手：（1）根據(jù)所提供的原材料，有目的有條理地進行合理想象。（3）適當補充景物和人物的語言、動作。值得提醒的是，擴寫允許在原文的基礎上增加渲染和修飾成分，但這種補充不能離開原意?！揪毩暋科簌Z弟弟從冰面上走過來，企鵝哥哥一伸腿，把企鵝弟弟拌倒了！冰面很薄，企鵝弟弟一下就砸破冰面，掉進了水里！ 12、表現(xiàn)“企鵝弟弟十分老實”請補充：3、表現(xiàn)“企鵝媽媽偏心眼兒”請補充：4、表現(xiàn)“企鵝爸爸粗魯”請補充：5、表現(xiàn)“企鵝哥哥好面子”請補充：寫作機密找臺階【練習】有人在馬路上賣治臭蟲的藥。這種藥裝潢

2、考究，價格很貴，賣主說它一用就靈。一個顧客買了回去，他拆開一層又一層的包裝紙，只見這是一則未寫完的寓言故事，它缺少一個結尾，請你設計：假設賣藥人分別是哲學家、醫(yī)藥家或江湖騙子，那么，拆開包裝紙后，里面將各是什么？請你分別設計三個不同的結尾。導思：此題設計頗為巧妙，假設賣藥者三種不同的人物身份，要求寫三個不同的結尾。1、假設賣藥者是一個哲學家2、假設賣藥者是一個醫(yī)生3、假設賣藥者是一個江湖騙子【材料提供】海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人 100 元錢，

3、叫它們離開家去獨立生活，看誰能過上富足的日子。要求同學們展開想象把這個故事擴寫具體，題目自擬。【作文導航】根據(jù)提供的故事情節(jié)展開豐富的想象，把故事的情節(jié)寫得具體生動，并寫清事情的結果?？砂凑找韵虏襟E進行。1、人物的性格特點，去分析推敲他們所做的一切。23、注意詳略和段落間的銜接?！緦W生練習】請以句子擴寫寫作手法，延長句子增加生動感，并改寫下列兩個題目。（一）遲到“鈴鈴”刺耳的鬧鐘，教人頭皮發(fā)麻。我迅速按下鬧鐘，繼續(xù)做夢。到了學校果然又被老師處罰，唉！意志力薄弱一直是我最大的敵人，因為它我總是賴床遲到，耽誤很多事情。我希望能改掉這個壞毛病，成為一個人見人愛的好學生?！緮U寫后】“鈴鈴”刺耳的鬧鐘，

4、教人頭皮發(fā)麻。我迅速按下鬧鐘，繼續(xù)做夢。（）（）媽媽（見我仍然沒有動靜就跑到我的房間，站在床前，左手叉著腰，右手指著我的鼻尖怒吼我（揉揉朦朧的睡眼，裝作不在乎，緩緩地問媽媽（指著一旁的鬧鐘，氣急敗壞地吼著）到了學校果然又被老師處罰，唉！意志力薄弱一直是我最大的敵人，因為它我總是賴床遲到，耽誤很多事情。我希望能改掉這個壞毛病，成為一個人見人愛的好學生?！灸阍囋嚒俊扳忊彙贝潭聂[鐘，教人頭皮發(fā)麻。我迅速按下鬧鐘，繼續(xù)做夢?！斑€睡起床了快遲到了媽（ ）“好啦！”我（ ） 媽（ “還睡叫你不要熬夜都不聽”我（ ）：“幾點啦？” “八點了！”媽媽（ ） “完啦遲到了（ ） 到了學校果然又被老師處罰，唉！

5、意志力薄弱一直是我最大的敵人，因為它我總是賴床遲到， 耽誤很多事情。我希望能改掉這個壞毛病， 成為一個人見人愛的好學生。（二）牙痛牙科診所里的診療椅上。【你試試】牙科診所里的診療椅上。病人 ）對醫(yī)生說我的牙齒好痛”醫(yī)生 “哪一顆在痛？是這一顆嗎？”病人（ 哎呀！痛死我了”醫(yī)生（ “的牙周病很嚴重，要立刻拔牙，再做根管治療，才能裝上假牙”病人 “會會痛嗎？”醫(yī)生 “放，不會痛”病人（ “很很貴嗎？”醫(yī)生 “一顆假牙三萬元起”病人 “什么？三萬元”【學生例文】三只猴子闖天下海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長

6、得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人一百元錢，叫它們離開家去獨立生活，看看誰能過上富足的日子。三個孩子聽了媽媽的想法，老大看起來很高興，老二也比較高興，老三有點兒不高興，她不愿意離開媽媽。在猴媽媽的勸說下，沒有辦法，三個孩子只好帶著媽媽給的一百元錢，紛紛離開了家，去獨立生活了。猴老大離開家后，租了套房子。住了一段時間，媽媽給的錢快花光了，心想：要是這樣下可老二就沒老大這么幸運了，剛走出家門一百里，就遇上了山匪，一百元錢被搶走了。這一路上，他只好討點飯吃，到了縣城，他正好遇到了哥哥，借了點兒錢，開了一家飯店，做起老三猴美麗先用這一百元錢買了很多名牌化妝品，租了間房子。就這樣生活了

7、一個多月， 錢已經(jīng)花光了。她覺得工作太累就天天在家呆著，餓了就討飯吃。一年之后，三個孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大手里拿著掙來的厚厚的一疊人民幣； 【教師點評】本文的小作者能夠結合人間生活的體驗，展開豐富的想象，將三個孩子離開媽媽后的生活經(jīng)歷編得合情合理，文章在敘述上做到了詳略得當，突出了重點。故事情節(jié)的展開符合人物的性格特點，使得整篇文章結構嚴謹，故事情節(jié)曲折、生動，吸引讀者。【選做作業(yè)】根據(jù)所給的材料，請你也擴寫一篇新作！【拔高練習】停頓十秒一位技藝高超的走鋼絲的演員準備給觀眾帶來一場沒有保險帶保護的表演，而且鋼絲的高度提高到十六米。海報貼出后，立即引來了大批觀眾。他們都想知道這位演員如

8、何在沒有保護的情況下，從容自若地在細細的鋼絲上完成一系列的高難度動作。這樣的表演，他早就胸有成竹，有十二分的把握走好。演出那天，觀眾黑壓壓坐滿了整個表演現(xiàn)場。他一出場，就引來全場觀眾熱烈的掌聲。 他慢慢爬上了云梯，助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中，微笑著對觀眾揮揮手。觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲。助手站在鋼絲的一端緊張而又欣賞地看著他，暗暗為他加油。突然，他停止了表演，停止了所有動作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動作吸引住了，認為他有更為驚險的動作，整個表演場地馬上平靜下來。但助手覺得這極不正常，助手馬上意識到他可能遇上了麻煩。他背向著助手，助手不知道發(fā)生了什么。助手只是感

9、覺到鋼絲越來越抖，他在竭力平衡自己的身體。助手的額頭滲出了細密的冷汗。經(jīng)驗豐富的助手知道此刻不能向他問話，否則會讓他分心，導致難以想象的后果。助手全身微微抖著，緊張地看著空中的他。時間一秒一秒地過去，突然他開始向鋼絲另一頭走了一步，然后動作又恢復了正常。助手長長松了一口氣。他很快表演完了，從云梯上回到地面。人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕。演員們?nèi)紘诉^來。他剛說完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來。1、請從文中找出兩個表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的詞語。（1） （2） 2、文章結尾寫到“所有人都為他和他的助手鼓起掌來”，觀眾們贊揚的是什么？3、請從文中摘抄與畫線句“我感覺到淚水來了，這是救命的圣

10、水”相照應的文字。4、請在文章結尾“”處續(xù)寫一段議論性文字。（不超過 50 字）七年級語文閱讀訓練（一）一諾千金去陜西出差，先到一個很偏遠的小鎮(zhèn)，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤于是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個小孩子，她高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡，我又拆了個膠卷盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更我拿出筆記本從陜西又轉道去四川、青海?；乇本┟χ鴮憟蟾妫g成英文，開匯報會，一晃就是兩個第二天，我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特熱情，沒幾天，我桌上就堆了好300后

11、來我又陸續(xù)寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大包，李莊的。里面是從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。1（2 4 ）（1）用簡明的語言概括本文的故事情節(jié)：（2）解釋“一諾千金”的意思，應該是：2、本文第段能否刪去？為什么？（3 分）3、本文許多地方都十分催人淚下，你讀到第 為感動，你是因為 （3分）4、下面一段文字是從文中抽取出來的，它應歸位于哪里最為合適？為什么？（4 分）我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞恥幸虧寄出去了，要不，永遠對不起孩子們。要是傷了他們的心，我拿什么來彌補呀

12、？答：應歸位于第 段與第 段 之 間 ， 因 為 ： 5、如果“我”回家后確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了，如果你是“大翠”或“小翠，你會有哪些想法呢？請寫在下面（3分）6、讀罷本文，你最想對山村的孩子們說一句什么話？寫在下面。（3 分）（二）一個老人的問題酒店快關門的時候，一個衣衫襤褸的老漢邁進門來。伙計驚奇地望著這個陌生的顧客?？瓷先?，他是位飽經(jīng)風霜的老人，滿面皺紋，步履蹣跚，走起路來甚至跌跌撞撞，鼻梁上架著一副老花鏡，右手拄著一根看上去已伴隨他二十多年的拐棍。老人抬起右手，用手指揩了一下臉上的汗水，地說“那么，請給我拿一杯酒來，先生”老人喝著酒，嘆著氣，兩只眼睛憂愁地望著門，慢慢飲完酒

13、。隨后，用拐棍支著地，哈著腰，低著頭，好像尋找什么似的步出酒店?；镉嬆克椭?，覺得他既可憐又古怪。十多天過去了，顧客不斷光臨酒店，伙計幾乎忘記了那位可憐的老人。但一天夜里，當酒店最后一個顧客走出門時，老人的面孔又出現(xiàn)在門口。他一聲不吭地挪進屋內(nèi)，又坐在門口的凳子上，悲傷地問：“有人問起我嗎？”老人抬起右手，用手指揩了揩臉上的汗水，地說“那么，請給我倒兩杯酒來，先生”老人一口一口地抿著酒，兩只眼睛呆呆地凝視著門口。酒杯空了，老人用拐棍支著地，慢慢站起身，緩緩地挪動著步子，磨蹭著出了酒店大門。幾個月過去了，老人一直未再“光臨”酒店。一天夜里“有人問起我嗎？”老人地說“那，請給我拿一瓶酒來，先生”伙

14、計同情地問老人“瓶酒？”老人點點頭，抬眼看了看他，好像明白了他正在故意找話說。酒拿來了，老人喝著，喝著，喝光了一瓶酒?；镉嫷难劬κ冀K注視著他的臉。老人用拐棍吃力地撐起身，向酒店大門方向挪動著步子，但一個趔趄，拐棍滑出手，他一下子跌在地上。他的兩腿神經(jīng)質(zhì)地勾住一張桌子，顫顫巍巍地伸出右手，抓住桌子腿，掙扎著想站起來， 但桌子倒了1、通讀全文，比較老人三次到酒店來的經(jīng)過，你認為他是一位 的老人（2分）2、揣摩老人請求伙計拿酒來時的神態(tài)，請將a“受了傷似的喃喃、b“凄慘、c“傷感”這三個詞語填入文中方框處，依次應為 、 、 （3 分）3、揣摩文章末尾畫橫線的句子，回答下列問題。（5 分）（1）根據(jù)全

15、文內(nèi)容和你的理解，你認為“伙計”是“老人”的兒子嗎？為什么？（3 分）（2？（2分）4、本文很注重通過細節(jié)來反映人物的內(nèi)心世界。請你列舉 1 例，并做簡要分析。（3 分）細節(jié)： 分析： 5、請你分別對文中的老人和伙計說一句你最想說的心里話。（4 分）對老人： 對伙計： 6、假如你是“老人”的兒子或女兒，你打算怎樣來對待“老人”？（3 分）三） 做醫(yī)生的鄰居跟我講了個事兒：他的一個病人，挺年輕的姑娘，患了干燥綜合癥。這是一種很罕見的病，就是身體分泌的那些汗液、胃液和唾液都越來越少，導致人消化困難，必須10姑娘的病房，窗簾是日夜拉上的，只有鎳燈發(fā)出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚， 病人才可以在護

16、士的陪同下到院子里散步。兩個多月后，我在網(wǎng)上看到一份資料，說國外有個患干燥癥的病人，生活在避免陽光直3醫(yī)生聽清來意，搖搖頭，說沒有用了，她已經(jīng)去了?？粗殷@訝的樣子，醫(yī)生嘆口氣：“她突然堅持去天山旅行，我們通知了她的父母，但誰也勸不住。后來聽說她根本沒爬上去， 22身患絕癥的年輕女孩，讓自己的生命提前在明媚的陽光下凋謝，該有著怎樣的勇氣和決心！醫(yī)生又說，她和你一樣，喜歡讀書寫東西，在整理病人遺物的時候，整理出來一大堆各種顏色的指甲油，每種顏色外面都貼了張小紙條，是她自己給那些指甲油起的名字。其中，淡陽光和生命相比，當然生命重要。但在某些關鍵時刻，陽光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取

17、也心甘情愿。她鮮紅的指甲油，也許一直是她心底下鮮紅的太陽?？墒?，她不能舍棄的，不僅僅是一可以檢測生命硬度和質(zhì)量的陽光，還有塵世每日升起的太陽。我們健康人每天都能看到、觸摸到陽光，就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。只是在通常情況下，我們選擇了疏忽，而非珍視。1、下面三項中，你認為哪一項最適合做文章的標題？為什么？（4 分）生命啊，生命B陽啊，陽光C光與生命答：選 項。因為：2、作者善于運用一些修飾語來傳情達意。例如：（1）用“ ”來修飾姑娘的臉，說明 ；（2）用“ ”來修飾陽光，借此來比喻 等等（6分）中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我們可以聯(lián)想到姑娘 （2 分）4、第段畫線句中，你認為

18、“生命的硬度”是指 ， “生命的質(zhì)量”是指 （2分）5？（3 分）6（四）飄向天堂的琴聲去年暑假，我應邀去一所老年大學代授琴課，一個星期后，一位瘦削、白皙，長著兩道劍眉的七十歲左右的長者要插班學二胡。他斜挎著琴盒站在教室門口，看上去有幾分疲憊，眼睛還有些微紅，但他執(zhí)意說想學琴，能跟上。并且一定要我把他安排在臨窗的那個空位上。那個空位曾是一位六十多歲女學員的座位，一個月前她因為晚期肝癌去世了。老人的頭發(fā)雪白，還鬈鬈的，像電影演員秦怡。她學了兩年二胡，拉得已經(jīng)很專業(yè)了。據(jù)說她喜歡二胡已經(jīng)到了一天不拉心里不安，一晚不拉無法安枕的地步，老伴戲稱她是“琴癡”。說也奇怪，自從這位“插班生”來了以后，我常常

19、在他身上看到“琴癡”的影子。這位老先生拉得也很認真投入，從執(zhí)琴到運弓，不懂就問。除此之外，他還央求我每周給他多加一小就這樣，每周兩次四個小時的大課后，別的學員放學回家，他留下來繼續(xù)學。半年后他已經(jīng)能很熟練地拉雪絨花了，而且我發(fā)現(xiàn)每次他都要在我離開教室后很認真、很投入地從頭有一次，我從辦公室出來想回家，教室里又響起雪絨花緩緩的琴聲。我翹首從門上的玻璃往里看，發(fā)現(xiàn)老先生端坐著，面朝外，忽高忽低忽遠忽近的琴聲從他的弦上汩汩地流出。我推門進去，老先生端坐未動。當我低聲詢問他時，他突然抱住我，一陣大哭，他哭得像個孩子似的對我說（選自讀者2005 年 14 期）1、通讀全文，請你用簡潔的語言概括本文的故事

20、情節(jié)。（3 分）2“老先生”對老伴“琴癡”的思念之情。請找出幾處來（2 處，將原（4 分）（1） （2） 3、聯(lián)系全文內(nèi)容，說說“飄向天堂的琴聲”這個標題的含義。（3 分）4（6 分）想的： 說的： 5、你最想對文中的哪一位老人說一說心里話？請將你要說的話寫在下面。（4 分）我想對 說： （五）最愛的人最先放手“在國外習慣嗎？” “還好。你呢？”“嗯也還好?！钡?，兩個人都不知道怎么開口。他是她的前夫，相愛的日子，波瀾不驚，卻十分溫馨。兩人是大學同學，畢了業(yè)就結婚， 沒有特別的成就，無憂無慮。日子一天天過去，當兩人都以為生活就這樣不會有什么改變的時候，一件事情發(fā)生了。他被查出患有絕癥，一下子

21、好像什么都改變了。他停止了工作，住院治療。她一下子變成了家里的頂梁柱，兼了好幾份工作，陀螺似的旋轉，每天還得去醫(yī)院照顧他。然而事實勝于雄辯，那個女絕癥病人確實癡狂地喜歡他，并很快和自己的丈夫離了婚。而他也向她提出了離婚事后，接受了公司的派遣，去國外分公司工作。“這是送給你太太的？”她指了指他手邊的一束百合花。那句在心里憋了兩年的話就從她嘴里沖了出來孩子被拉得痛哭了，親生母親心一軟，便放棄了”他迎著她直視的目光，兩人的眼角都有淚光在閃動送走了她，他捧著百合花獨自去墓地看望另一個女人那個被她稱作他“太太”的、喜歡百合花的女人。兩年來，他很少出門，頭上的頭發(fā)也掉光了?！拔业娜兆硬欢嗔?，我的朋友，今天

22、可能是我最后一次來看你了，謝謝你當初對我講的那個故事”他對墓中的女人喃喃自語。那個故事，其實是他進醫(yī)院后不久，這個女人講給他聽的，當時他們都知道自己患的是絕癥，女人不想拖累深愛的丈夫，他不想拖累深愛的妻子，于是，決定先放手 。1、文中共有 3 個人物：A患有絕癥的男人 B患有絕癥的女人 C患有絕癥的男人的前妻。請你讀懂本文，然后回答下列問題。（10 分）（1）請分別指出文中加點的人稱代詞具體指代的是誰。（只填代號。4 分）剛剛從國外回來度假（）事后，接受了公司的派遣（）他點了頭“就喜歡百合花（） 于是，決定先放手（）（2一是A與B因為 而選擇“最先放手；二是C與A因為 而選擇“最先放手。從這些故事中，體現(xiàn)了A、B、C之間那種 （6 分）2、讀了文中的母親爭孩子的故事后，你有什么感受？（3 分）3、你最想對A、B、C 中的哪一位說說你的心里話？將你想說的話寫在下面。（3 分）我想對 說： （六）優(yōu) 美 的 琴 聲奧地利首都維也納郊外，有一座掩映在綠樹叢中的豪華別墅。每天傍晚時分，從別墅的窗口會傳出一陣優(yōu)美的鋼琴聲，彈鋼琴的是一個小姑娘，名叫璐絲，