小學書法鄂美六年級下冊閱讀與欣賞橡皮刻章教案蘇芝林

1、 橡皮刻章實踐教學教案 蘇芝林一 教學方法：欣賞，講授，演示與圖案設計及手工制作相結合。二 教學目的： 1 中國手工藝淵源流長是中華文明的重要組成部分，造美。開闊眼界陶冶情操，逐步提高學生的藝術修養(yǎng)和藝術表現(xiàn)才能。 2 通過書法和篆刻教案的鑒賞，激發(fā)學生學習書法和篆刻的興趣，了解我國書法、篆刻的起源和類別，使他們受到書法、篆刻美的陶冶，增強民族自豪感。三 教學任務：用橡皮做一個自己喜歡的印章教學，正確掌握橡皮材料的雕刻方法，了解雕刻設計的基本原則和方法。教學難點，設計印稿篆刻過程教學工具鉛筆橡皮小刀紙教學方法，佳作欣賞小組合作。四 課時分配1 橡皮章的設計與制作技法介紹。2 課堂雕刻指導。五

2、講授新課 文字的產(chǎn)生和發(fā)展 我國文字記載的歷史是從殷商時代應用甲骨文開始，距今約3700余年，最古老的文字是用圖畫方式表達，讓人一看就可以用自己的語言讀出來，并明白它的意思，后來由于實際需要，又產(chǎn)生了音意相兼的形聲字，以及運用了轉注，假借的手法，有象形，指事會意的實體字和形聲字，漢字的創(chuàng)造正是沿著這個道路發(fā)展下來的。 書法的分類：綜合歷代各種文字，大致分為篆隸楷行草五大類。 1 篆書：甲骨文是殷周時期的古文，因刻在龜骨上故名。石鼓文石鼓是秦朝的刻石，上面所刻的文字屬于大篆的體系，也是我國最早的石刻；秦泰山刻石又稱風琴山碑，字體屬于小篆，相傳是秦代丞相李斯所寫，小篆是從大篆省改而來。 2 隸書相

3、：相傳是御史程邈被囚在監(jiān)獄里時，把大小篆的筆畫和結體做簡化，便于書寫。這種字體變在公文上使用起來，當時辦公文的小官兒叫做“徒隸”，便把這種字體稱為“隸書”。 3 楷書：真書，楷書由隸書，隸草演變而成，字形方正大小相近，有楷模的意思。 4 行書：行書書寫速度較快，常做文章的起稿用，沒有一套規(guī)定的寫法，寫的規(guī)矩一點而接近楷書的叫“行楷”，寫的放縱一點，而接近草書的叫“行草”。 5 草書：章草又稱隸草，其字形特點是解散隸體，趨于簡便，但仍存隸書的形式，字字區(qū)別不相連綿；今草相傳是后漢的張芝從章草加以演變而成。特點是體勢連綿，筆意奔放，常常是上一字的終筆，也是下一字的起筆。 篆刻的用途及分類 刻印章稱

4、為治印，多為篆字，故稱為篆刻。篆刻的要求，書法、章法、刀法三方面的完美與巧妙的結合。古代在印面上刻著官階或姓名來佩戴，作為取得對方信任的標志，流傳至今，仍保存了仍保持了他所屬性的用途，如取款，寫證明并加蓋公，私章等。 印章作為一種輔助藝術，運用在繪畫，書法的藝術上，或用來說明主題內(nèi)容作者姓名創(chuàng)作年月收藏者的或用來增加畫畫構圖完整，成為世態(tài)作品的一個重要組成部分，因此常把篆刻書法繪畫相提并論，稱他們?yōu)椤敖鹗瘯嫛?，一幅好的國畫作品，要求詩、書、畫、印四絕。 設計印稿（1）章法篆刻：設計印稿在篆刻當中占相當重要的地位，設計印稿時首先應從章法上重點考慮，如印文的內(nèi)容包含幾個字，字與字之間筆畫的多少，

5、疏密關系的對比，根據(jù)印面的形狀應當采取什么樣的排列方法、印文怎樣分間都需要精心設計。 在設計當中，既要照顧全局的和諧、平衡、又要考慮局部在分朱布白時字與字之間相互呼應，聯(lián)絡的關系，要學會在自然錯落，似不平衡的空間對比當中去尋找空間美感，在篆法上，一印當中所采用的字體必須是同一時期，同一體勢的文字。（2）排列方法a、帶“印”“何柳伊”“何”“伊”即可。b、字姓（復姓）雙名者，假設歐陽秋香排為右列作“歐陽”，左列作為“秋香”即可。c、雙姓，單名者。假設司馬光排為右列作“司馬”左列作為“光”即可。d、“之印”“王月”“之印”即可。e有些姓名并不依照一般的規(guī)律排列，而采用“四文”式排法為使雙字的名字不

6、相分割，印文由姓列名旋轉回接以求圓滿。假設（何柳伊?。┡艦橛伊凶鳌啊弊罅袨椤啊闭咂絹碚f，應從規(guī)矩入手，支委切莫濫用“回文”。 橡皮章簡介1.橡皮章（特指DIY手刻橡皮印章），是使用小型雕刻刀具在專用于刻章的橡皮磚（與普通橡皮不同）上進行陰刻（圖案是凹進去的）或陽刻（圖案是凸出來的），制作出可反復蓋印的圖案的一種休閑手作形式。 橡皮章制作最早流行于日本，韓國，隨后傳至臺灣，2023年開始在內(nèi)地受到歡迎。六 制作方法第一步用描圖紙把準備雕刻圖描下來后，把帶鉛筆印的一面扣在雕刻橡皮上，用指甲或者鉛筆頭刮一刮，反過來的圖就轉印在雕刻橡皮上啦。描圖紙：可選擇半透明的紙張代替第二步：雕刻開始雕刻用彩色印臺把剛印好的圖案的雕刻橡皮表面上涂上一層顏色，這涂上顏色的橡皮上的圖案就清晰了很多，便于雕刻。再用美工刀把印上圖案的這部分切下來。準備雕刻。第三步：雕刻過程1.筆刀在距離圖案2mm處下刀，從線條的外側斜