人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《小括號》優(yōu)秀課件_第1頁
人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《小括號》優(yōu)秀課件_第2頁
人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《小括號》優(yōu)秀課件_第3頁
人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《小括號》優(yōu)秀課件_第4頁
人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《小括號》優(yōu)秀課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基 第6課時 小括號RJ 一年級下冊 6 100以內(nèi)的加法和減法(一)榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基 第6課時 小 349 321 433 503 93410371052 706162137615107614157785說一說先算什么,再算什么。 口算我最棒 349 321 433 503還剩幾個 ?該怎樣解決這個問題呢,你是怎樣想的?寫一寫,說一說。第二步 新知引入還剩幾個 ?該怎樣解決這個問題呢,你是怎樣想的?寫一寫,10 2 - 3 =85585方法一:從10顆星星里先剪掉2顆,再剪掉3顆。第三步 精讀教材10 2 - 3 =85585方法一:從10顆星星里先

2、剪10 3 - 2 =75575方法二:從10顆星星里先剪掉3顆,再剪掉2顆。10 3 - 2 =75575方法二:從10顆星星里先剪2 + 3 = 5(顆)10 - 5 = 5 (顆) 55方法三:先算一共剪掉幾顆,再算還剩幾顆。2 + 3 = 5(顆)10 - 5 = 5 (顆) 問題:2 + 3 = 5 (顆)10 - 5 = 5 (顆) 可以列成一個式子嗎?10 2 + 3 =811112 + 310 - ( )= 10 - = 55一個算式里有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的。我是小括號,有我先算我!問題:2 + 3 = 5 (顆)10 - 5 = 5 (顆)小括號:小括號的認(rèn)

3、識和運用: 1. 小括號有改變運算順序的作用。 2.一個算式里有小括號,要先算小括號里面的。第四步 我的收獲小括號:小括號的認(rèn)識和運用:第四步 我的收獲1.說一說下面各題應(yīng)先算什么,再計算。1254 149312(54) 14(93)11328第五步 小試牛刀1.說一說下面各題應(yīng)先算什么,再計算。11328第五步 小試2.在適當(dāng)?shù)奈恢锰砩闲±ㄌ柺沟仁匠闪ⅰ?4 9 3 = 879 8 + 1 = 70( )( )2.在適當(dāng)?shù)奈恢锰砩闲±ㄌ柺沟仁匠闪ⅰ?4 9 3.說一說下面各題應(yīng)先算什么,再算什么。12 5 + 4 = _14 9 3 = _12 (5 + 4) = _14 (9 3)= _先

4、算12 511先算5 + 43先算14 92先算9 383.說一說下面各題應(yīng)先算什么,再算什么。12 5 + 4 349 321 433 503 93410371052 706162137615107614157785口算。說一說先算什么,再算什么。 349 321 433 503探究點小括號的認(rèn)識和運用還剩幾個 ?你會解答嗎?試著列出算式,并說一說你列的算式的意義。探究點小括號的認(rèn)識和運用還剩幾個 ?你會解答嗎?試著列算法一10 2 3 =88555可以這樣算。算法一10 2 3 =88555可以這樣算。算法二10 (2 + 3) =也可以先算一共剪掉幾個,再算還剩幾個??梢赃@樣列式:555

5、55一個算式里有括號,要先算括號里面的。算法二10 (2 + 3) =也可以先算一共剪掉幾個,再10 23 ( )55提示:這里的“()”叫小括號,使用它可以改變算式的運算順序,有“()”的要先算小括號里面的。10 23 ( )55提示:這里的“() 134577613(45) 7(76)4889141149上下兩道題的數(shù)和運算符號一樣,上面的題沒有小括號,下面的題有小括號。計算加減兩步式題,要認(rèn)真看清算式里有沒有括號,有括號的要先算括號里面的,沒有括號,就從左往右按順序計算。 134577648891411491算一算,比一比。146214(62)156315(63)106661算一算,比一

6、比。14621563106662.36402 5992063305 30(114)47(189) 40(158) 7830383756472.36402 3根據(jù)動物的對話,填一填。(1) 減加14(63)3根據(jù)動物的對話,填一填。減加14(63)(2)加減14(85)(2)加減14(85)4下面的算式中,你認(rèn)為小括號能改變運算順序的,將算式下面的 涂上顏色。(3420)812(84) 15(96) (918)20 4下面的算式中,你認(rèn)為小括號能改變運算順序的,將算式下面的5照樣子在先算的下面畫上“_”。(1)2065 (2)39(159)(3)80(128) (4)42202_5照樣子在先算的下面畫上“_”。_6還剩多少個桃子?(要求算式中有小括號)辨析:在解決問題時,需要添加小括號時總是“遺忘”。40(64)30(個)6還剩多少個桃子?(要求算式中有小括號)辨析:在解決問題時小括號:小括號的認(rèn)識和運用: 1. 小括號有改變運算順序的作用。 2.一個算式里有小括號,要先算小括

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論