【部編版】二年級下語文《一匹出色的馬》教研課件1

1、新課導(dǎo)入四蹄飛奔鬃毛抖，拉車馱貨多面手。農(nóng)民夸它好伙伴，騎兵愛它如戰(zhàn)友。 （打一動物）馬謎底：新課導(dǎo)入四蹄飛奔鬃毛抖，馬謎底：一匹出色的馬7二年級下冊一匹出色的馬7二年級下冊 陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區(qū)人。中國著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家、教育家。 主要作品：童話集幻想張著彩色的翅膀，小說集中國鐵木兒，著名童話作品一只想飛的貓。資料袋【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1 陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山我會認jio郊泛fn【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版

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3、下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1騎q跨ku【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研郊摘 星 星泛毯騎異株蔥軟跨拾【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1郊摘 星 星泛毯騎異株蔥軟跨拾【最新部編版】二年級下語文一我會讀jiofncntnrun柔軟泛舟蔥綠毛毯一株qzhykush差異拾起騎馬跨越郊游【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1我會讀jiofncntnrun柔軟泛舟蔥綠毛毯一我會寫匹妹波紋像景戀舍求pmibwnxingjnglins

4、hqi【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1我會寫匹妹波紋像景戀舍求pmibwnxingjn同學(xué)們，本課的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在請大家進行聽寫，一起來檢驗吧！ 點圖看視頻【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1同學(xué)們，本課的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在請大家進行聽寫，一起來【郊外】城市外面的地方（對某一城市說）。【波紋】小波浪形成的水紋。【蔥蔥綠綠】（草木）青翠?！井惓！糠浅＃惶貏e?！緫賾俨簧帷啃稳萆岵坏秒x開?！境錾刻貏e好；超出一般?！颈谋奶啃稳莺芑顫?很愛動。詞語解釋【最新部

5、編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【郊外】城市外面的地方（對某一城市說）。詞語解釋【最新部編版詞語對對碰散步漫步 非常特別柔軟綿軟 戀戀不舍依依不舍異常格外 蹦蹦跳跳連蹦帶跳反義詞傍晚清晨柔軟堅硬異常平常 高興難過近義詞【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1詞語對對碰散步漫步 非常特別反義詞傍晚清 同學(xué)們，請大家認真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考： 這篇課文主要講了一件什么事？妙解課文【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研

6、課件1 同學(xué)們，請大家認真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽故事發(fā)生的時間、地點、人物分別是什么？ 一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。時間人物地點體現(xiàn)了爸爸媽媽對孩子的愛和家庭的幸福?！咀钚虏烤幇妗慷昙壪抡Z文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1故事發(fā)生的時間、地點、人物分別是什么？ 一個春天的傍晚 郊外有哪些美景呢？在文中圈出來，并說說眼前浮現(xiàn)了怎樣的畫面。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯

7、。突出了郊外田野的美?！咀钚虏烤幇妗慷昙壪抡Z文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1 郊外有哪些美景呢？在文中圈出來，并說說眼前浮現(xiàn)了怎樣景色異常美麗 河水：清田野：綠 柳葉：輕 【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1景色異常美麗 河水：清田野：綠 柳葉：輕 【最新部 思考：“我”和妹妹為什么笑了？你有何感受？ “我”和妹妹看見垂下來的柳葉拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，感覺很有趣，所以笑了。從中我感受到了作者一家溫馨、和諧的生活場景?！咀钚虏烤幇妗慷昙壪抡Z文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹

8、出色的馬教研課件1 思考：“我”和妹妹為什么笑了？你有何感受？ “ 春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。我們因留戀美景而不想離開?！咀钚虏烤幇妗慷昙壪抡Z文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1 春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng) 當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！睆摹扒蟆敝锌梢愿惺艿矫妹玫拇_很累，她急切地渴望媽媽抱她，在請求時帶著撒嬌的語氣?！咀钚虏烤幇妗慷昙壪抡Z文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1 當(dāng)我們往回走的時候，妹妹

9、求媽媽抱她：“我很累，走不動 媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。”媽媽不想抱妹妹，是不是媽媽不愛妹妹？不是，因為媽媽也很累，更重要的是媽媽想培養(yǎng)妹妹的獨立能力，讓她自己走回家?！咀钚虏烤幇妗慷昙壪抡Z文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1 媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說:“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”超出一般爸爸為什么把柳枝說成是“一匹出色的馬”？爸爸想喚起妹妹的童趣，讓她忘記疲勞，鼓勵她自己走回

10、家?！咀钚虏烤幇妗慷昙壪抡Z文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一思考：最終妹妹是怎樣回家的？心情怎樣？ 妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說:“我早回來啦！”因為妹妹騎的不是真正的馬，而是一根柳枝。為什么要打上引號？很得意、很開心。【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1思考：最終妹妹是怎樣回家的？心情怎樣？ 妹妹高興地跨上妹妹騎著柳枝回家【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】

11、二年級下語文一匹出色的馬教研課件1妹妹騎著柳枝回家【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教 思考：整個散步的過程中 ，妹妹的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？她為什么會發(fā)生這樣的變化？走不動求爸爸、媽媽抱高興地跨上“馬”在門口笑著迎接我們妹妹之所以有這樣的變化，是因為爸爸讓她拿柳條當(dāng)馬騎，她覺得很有趣，忘記了疲勞。在爸爸的鼓勵和引導(dǎo)下，妹妹靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，獲得了快樂?！咀钚虏烤幇妗慷昙壪抡Z文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1 思考：整個散步的過程中 ，妹妹的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化層次梳理【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一

12、匹出色的馬教研課件1層次梳理【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1主旨歸納 課文寫了“我們”一家去郊游，在回來的路上，妹妹走不動求媽媽抱，媽媽沒答應(yīng)，她再求爸爸時，爸爸讓妹妹把一根柳枝條當(dāng)馬騎回家的事，表現(xiàn)了一家人在一起快樂、和諧的生活，也包含了父母對孩子的愛?！咀钚虏烤幇妗慷昙壪抡Z文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1主旨歸納 課文寫了“我們”一家去郊游，在回來的路上，妹綜合拓展兒童游戲中常寓有深刻的思想。席勒游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。魯迅家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。愛默生 有關(guān)兒童的名言【最新部編版】二年級下語文一

13、匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1綜合拓展兒童游戲中常寓有深刻的思想。席勒 有關(guān)兒童的名言【 童年總是那樣無憂無慮，就像文中的妹妹一樣，有了新奇的游戲，就忘記了疲勞，也給自己帶來了快樂。希望我們每個人都能擁有一個美好的童年記憶。結(jié)束語【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1 童年總是那樣無憂無慮，就像文中的妹妹一樣，有了新奇的課后習(xí)題解析1.試著有感情地朗讀課文。 朗讀指導(dǎo)：本文是一篇優(yōu)美的兒童散文，富有童真童趣，讀時應(yīng)抓住妹妹的感情變化，用不同的語氣讀出她的心理變化。爸爸的話要讀出親切、鼓勵的語氣?！咀?/p>

14、新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1課后習(xí)題解析1.試著有感情地朗讀課文。 朗讀指導(dǎo)：本文2.讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。 妹妹開始說自己走不動，求媽媽抱她，后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。妹妹之所以有這樣的變化，是因為爸爸讓她拿柳條當(dāng)馬騎，她覺得很有趣，忘記了疲勞。當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她:“我很累，走不動了，抱抱我。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件1【最新部編版】二年級下語文一匹出色的馬教研課件12.讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。 3.讀句子，邊讀邊想象畫面。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片肉軟的綠毯。 妹妹讀第一句的畫面：河水碧綠碧綠的，一陣微分吹來，河面上泛起層層綠波。 讀第二句的畫面：大片綠油油茂盛的草地、田野，我