2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末試題及答案(真題)

1、2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末試題及答案(真題)班級(jí)：姓名：總分值：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序.:四五六七八九十總分得分、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gao dian jin pao chan midn en hui yun zailan dud wen ding ping heng xie zud feng xian、用“ J ”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。.姐姐對(duì)媽媽說(shuō)：“我對(duì)人生有自己的規(guī)劃(hua hua), 請(qǐng)您不要強(qiáng)(qidng qiang)迫我做不喜歡的事?！?他用不正當(dāng)手段奪得冠(gudn guan)軍的事被查實(shí)，受 到了人們的譴(qian qian)責(zé)。.媽媽交給我的任(ren

2、 ren)務(wù)是削(xido xue) 土豆 皮。三、比一比，再組詞。要求：注意表達(dá)清楚、語(yǔ)句通順、寫(xiě)出真情實(shí)感。文中 不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。字?jǐn)?shù)450左右。參考答案1、糕點(diǎn)浸泡纏綿恩惠運(yùn)載懶惰穩(wěn)定平衡協(xié)作奉獻(xiàn)1. hud V 1. hud V qiang Vguan V qian Vren Vxiao V33、3、喇叭刺刀殘陽(yáng)淺水逶迤3、喇叭刺刀殘陽(yáng)淺水逶迤拖把磅礴典范岷抿嘴4、4、有提 以置信齊4、有提 以置信齊然理所當(dāng)然信協(xié)調(diào)有序5、盡管 但是以 不但 而且5、盡管 但是5、盡管 但是以 不但 而且無(wú)論 都 因?yàn)橹灰?就6、秦王沒(méi)有方法，不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。 聲音傳播的速

3、度大約是1050千米每小時(shí)。 藺相 如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？流星體是天體。 期中考試我只考了 65分，我很糾結(jié)，告訴父母吧，他 們會(huì)批評(píng)我的，不告訴他們吧，老師又讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。7、非是藉秋風(fēng) 從來(lái)急 光陰迫 只爭(zhēng)朝 夕牽?？椗珊訕虬琢松倌觐^ 空悲切漢司馬遷 完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪和好. C.通過(guò)比擬，說(shuō)明白鷺形體適宜”及其自然美的特點(diǎn)。.整個(gè)的田變成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。但是白鷺本身不是一首優(yōu)美的歌嗎？.自然、寧?kù)o、悠然、勻稱、和諧。.之所以是因?yàn)榕c其不如.形容名氣很大跟眾人不一樣.因?yàn)樽x書(shū)多而懂得多，小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力。.解釋說(shuō)明.這篇短文告訴我們：一個(gè)人從小就要樹(shù)

4、立遠(yuǎn)大的志向，不要 只滿足于同別人一樣的生活。.做一名保家衛(wèi)國(guó)的海軍戰(zhàn)士。10、范文:我想對(duì)您說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的爸爸，他或許把愛(ài)表現(xiàn)在了面上，他 或許把愛(ài)深藏心底，但是他一定愛(ài)著他的寶貝。記得有一次，我和朋友鬧矛盾。您卻對(duì)我說(shuō)：“退一步，海 闊天空。如果你們倆都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，互不相讓的話，就會(huì)傷了和 氣，從此失去這個(gè)朋友?！甭?tīng)了您這話，我好像悟出了什么道 理，于是退讓了一步，到現(xiàn)在我倆還是朋友。還有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只考了 55分，甚 至沒(méi)有及格?；氐郊遥鷧s告訴我說(shuō)：“博文，這次考的不好， 不要緊，下次再努把力，好好對(duì)這次的考試進(jìn)行總結(jié)，這樣爸爸 相信你下次一定能考好的！”是

5、呀，失敗是成功之母。于是，我 振作起來(lái)，下一次一定會(huì)考好的。終于，我又迎來(lái)了語(yǔ)文考試。 考試前的我認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)的我認(rèn)真答題。寫(xiě)完后，甚至還我 仔細(xì)地檢查了幾遍，在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后，就把試卷交了上去。 成績(jī)很快就發(fā)下來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，這一次我居然考了 89 分，比以前進(jìn)步了 30多分。我活蹦亂跳的回到家后，把試卷給了 爸爸看，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我特別高興。不過(guò)爸爸還告訴我，“謙 虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！卑职?，是您在我垂頭喪氣的時(shí) 候，鼓勵(lì)我；在我得意忘形的時(shí)候，提醒我不要驕傲。俗話說(shuō)“父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，您不求回報(bào)；父愛(ài)是一種 默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)?！?

6、我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您一定要注意身體?。∥遗瓮慊貋?lái)， 爸爸，我愛(ài)你。”喇（）殘（）迤（）磅（） 岷（）刺（）淺（）拖（）榜（） 抿（）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并根據(jù)劃線句子的意思選詞填空。協(xié)調(diào)（）（）（）（一）協(xié)力 難以（ ）（ ）絕口（） （） 理（）當(dāng)（） 無(wú)（）之（）.每當(dāng)做廣播體操時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作配合的是適當(dāng)，很有秩 序。（）.當(dāng)年的那個(gè)柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人 不敢相信。（）.看見(jiàn)有人摔倒就扶起來(lái)，這從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。（ ）五、給以下句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。無(wú)論都果無(wú)論都果就盡管但是即使也只要就不但而且為您推薦因?yàn)樗裕ǎ┡＠汕谇趹└苫?，（）哥哥嫂子依?容不下他。我（

7、）對(duì)什么花，（）不懂得欣賞。（）海力布有了寶石，（）他能聽(tīng)懂鳥(niǎo) 語(yǔ)。侵略者（）瘋狂掠奪，（）在園內(nèi)放火。（）我努力學(xué)習(xí)，（）能實(shí)現(xiàn)當(dāng)教員的 夢(mèng)想。六、句子加工廠。.秦王沒(méi)有方法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。 （改為雙重否認(rèn)句）.聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)。（修改病句）.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？” （改為 轉(zhuǎn)述句）.流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）.把詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。左右為難：七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。.居高聲自遠(yuǎn)，O.多少事，；天地轉(zhuǎn)，o 一萬(wàn)年太久， O.七夕今宵看碧霄，o.莫等閑，, o.將相和是根據(jù) 代的史記廉頗藺相如列傳相關(guān)內(nèi)容

8、改寫(xiě)的，文章由、海池會(huì)面和 三個(gè)故事組成，“和”的意思是 。八、課內(nèi)閱讀。白鷺白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué) 得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。那雪白的毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色 的腳，增之一分那么嫌（），減之一分那么嫌（），素之一忽那么嫌（），黛之一忽那么嫌（）。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了 一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡 匣。睛天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像 是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別

9、的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人 們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。 那是清澄的形象化，而且具有生命了?；蛟S有人會(huì)感到美中缺乏，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不 就是一首優(yōu)美的歌嗎？不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻的在骨子里的散文詩(shī)。.依次填入文中四個(gè)括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是A.黑白長(zhǎng)短 B.長(zhǎng)白短黑 C.長(zhǎng)短白 黑 D.黑短白長(zhǎng).本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、 蒼鷺的描述？（不超過(guò)25個(gè)字）.用畫(huà)出文中第6自然段的比喻句，用“”畫(huà)出 文中的反問(wèn)句。.從全文看，白鷺的美主要表達(dá)在哪些方面？（每個(gè)方面用 兩個(gè)字概括，不少6個(gè)

10、字，不超過(guò)10個(gè)字，包括10個(gè)字）九、課外閱讀我能行。想做橡樹(shù)的比爾蓋茨董賀比爾蓋茨是美國(guó)微軟公司的創(chuàng)立人之一。他（）能取得非常大的成就，（）他從小就立下了一個(gè)志愿一一要做昂首蒼穹的橡樹(shù)。比爾蓋茨上小學(xué)時(shí),一本世界百科全書(shū)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿 足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書(shū)房里,讀不懂法律方面的書(shū),就 讀名人傳記。大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事 家拿破侖以及大創(chuàng)造家愛(ài)迪生等人的傳記，他都讀?！拔业暮⒆?，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸 著兒子的頭,非常和藹地問(wèn)。“為了思考?！薄盀榱怂伎?？”“對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好 好揣摩他們是如何思考的，這樣就能

11、找出這些人取得偉大成就的原 因?！币?jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力，思想已經(jīng)走在年齡的 前頭,老蓋茨既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì),老蓋茨就給孩子買(mǎi)書(shū),買(mǎi)回 各種書(shū)籍。比爾-蓋茨高興極了，他在自己的小房間里布置了一個(gè) 小書(shū)架，把書(shū)分門(mén)別類地放好,還編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了, 小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書(shū), 還有文學(xué)作品等。一天，比爾蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾蓋茨在讀這 些書(shū)，禁不住好奇地問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么多書(shū)？”“在書(shū)中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書(shū)，才能使自 己變得與眾不同?！薄盀槭裁匆c眾不同？和別人一樣生活不好嗎?就像綠洲上的 小草一樣?！薄?)做綠洲上的一株小草,還()做荒丘上的一棵橡樹(shù),因?yàn)樾〔萸宦?毫無(wú)個(gè)性,而橡樹(shù)高大挺拔，昂首蒼 穹。”比爾-蓋茨堅(jiān)定地說(shuō)。.在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。.結(jié)合上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)大名鼎鼎:(2)與眾不同：.用自己的話說(shuō)說(shuō)“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“他從小就立下了一個(gè)志愿一一要做昂首蒼穹的 橡樹(shù)”這句話中破折號(hào)的作用。.認(rèn)真讀文章，想一想這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理。.比爾蓋茨小時(shí)候的志向是做一棵昂首蒼穹的橡樹(shù)，你的 志向呢?用一句話寫(xiě)下來(lái)。十、妙筆生花。（選擇其一完成作文）.成長(zhǎng)是快樂(lè)的，在你的成長(zhǎng)過(guò)程