初三人教版九年級化學下冊各地真題2019年湖北省襄陽市中考化學試題word版含解析

1、初中課件教學資料九年級 初三2019年湖北省襄陽市中考化學試卷一、選擇題1下列發(fā)生在身邊的事例中，不屬于化學變化的是（）A鋼鐵生銹B酒精揮發(fā)C糧食釀酒D紙張燃燒【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。【解答】解：A、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學變化，故A錯；B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B正確；C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，故C錯；D、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故D錯。故選：B。

2、2學校廁所水龍頭的上方適合張貼的標志是（）ABCD【分析】明確題干中圖示的意義以及不同環(huán)境的要求來解答此題?！窘獯稹拷猓簩W校廁所水龍頭的上方等場所都需要張貼節(jié)水標志。A這是禁止煙火的標志，不符合題意；B這是當心火災標志，不合題意。C這是節(jié)約用水標志，符合題意；D這是塑料循環(huán)使用標志，不合題意；故選：C。3在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射的物質(zhì)是（）A硫粉B木炭C鐵絲D紅磷【分析】根據(jù)常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的注意事項分析判斷。【解答】解：A、硫粉在氧氣中能劇烈燃燒，產(chǎn)生藍紫色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A不符合題意；B、木炭在氧氣中能劇烈燃燒，發(fā)出白光，故B不符合題意；C、鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒

3、，火星四射，生成一種黑色固體，故C符合題意；D、紅磷在氧氣中能燃燒，發(fā)出大量白煙，故D不符合題意。故選：C。4下列物品主要是由合金制成的是（）A塑料水杯B青銅鑄像C汽車輪胎D羊毛大衣【分析】根據(jù)已有的材料的類別進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、塑料屬于有機合成材料，錯誤；B、青銅屬于合金，正確；C、輪胎是橡膠制成的，屬于有機合成材料，錯誤；D、羊毛屬于天然材料，錯誤；故選：B。5“綠水青山就是金山銀山”的理念已深入襄陽人心，下列做法與此不相符的是（）A生活污水直接排入漢江B推廣使用太陽能等清潔能源C積極植樹、造林、種草，保衛(wèi)藍天D廢舊電池集中回收【分析】根據(jù)已有的保護水資源和空氣的措施進行分析

4、解答即可?！窘獯稹拷猓篈、生活污水直接排入漢江會造成水體污染，錯誤；B、推廣使用太陽能等清潔能源能保護環(huán)境，正確；C、積極植樹、造林、種草，保衛(wèi)藍天能保護環(huán)境，正確；D、廢舊電池集中回收能保護環(huán)境，正確；故選：A。6辰辰一進家門就聞到飯菜的香味，這主要是因為（）A分子很小B分子間有間隔C分子可以再分D分子在不斷運動【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。【解答】解：A、辰辰一進家門就聞到飯菜的香味，是因為飯菜中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴

5、散，使辰辰聞到飯菜的香味，而不是分子很小，故選項錯誤。B、辰辰一進家門就聞到飯菜的香味，是因為飯菜中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使辰辰聞到飯菜的香味，而不是分子間有間隔，故選項錯誤。C、辰辰一進家門就聞到飯菜的香味，是因為飯菜中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使辰辰聞到飯菜的香味，而不是分子可以再分，故選項錯誤。D、辰辰一進家門就聞到飯菜的香味，是因為飯菜中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使辰辰聞到飯菜的香味，故選項正確。故選：D。7工業(yè)上常用煤制備水煤氣，其主要反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（）A反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B反應前后各元素的化合價不變C

6、該反應屬于置換反應D分子在化學變化中不可再分【分析】根據(jù)將煤洗選加工后在高溫下與水蒸氣反應得到水煤氣（CO和H2）的反應，寫出化學方程式，根據(jù)方程式的意義、微粒的變化分析回答有關的問題?！窘獯稹拷猓河蓤D示可知，該反應是碳和水蒸氣在高溫下反應生成了一氧化碳和氫氣，化學方程式為：。A、由微粒的變化可知，該反應前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生變化，故A錯誤；B、該反應有單質(zhì)參加反應又有單質(zhì)生成，反應前后一定有元素化合價的變化，故B錯誤；C、該反應由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，故C正確；D、由微粒的變化可知，分子在化學變化中可再分，故D錯誤。故選：C。8歸納總結(jié)是化學學

7、習中的重要方法，下列總結(jié)不正確的是（）A水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小粒子B生成鹽和水的反應不一定是中和反應C不能用點燃的方法除去CO2中混有的少量雜質(zhì)氣體CODpH大于7的溶液一定是堿溶液【分析】A、根據(jù)分子的概念，進行分析判斷。B、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水，進行分析判斷。C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)。D、pH大于7的溶液顯堿性，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小粒子，故選項說法正確。B、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是

8、中和反應，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故選項說法正確。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項說法正確。D、pH大于7的溶液顯堿性，不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項說法錯誤。故選：D。9曼曼用盛有150g水的燒杯進行如圖操作，得到相應的溶液下列說法正確的是（）A固體W的溶解度曲線是圖乙中的bB溶液中，只有是飽和溶液C溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是D若將升溫至t2，固體不能全部溶解【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、固體W的溶解度曲線是圖乙中的b錯誤

9、，是a；B、溶液中，只有是飽和溶液錯誤，因為都是恰好飽和；C、溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是錯誤；D、若將升溫至t2，固體不能全部溶解正確；【解答】解：A、固體W的溶解度曲線是圖乙中的b錯誤，是a，因為在t3時，50gW恰好溶解在100g水中；故選項錯誤；B、溶液中，只有是飽和溶液錯誤，因為都是恰好飽和；故選項錯誤；C、溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是=，錯誤；故選項錯誤；D、若將升溫至t2，固體不能全部溶解正確，因為t2時，W的溶解度是30g；故選項正確；故選：D。10下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，無法將其一一區(qū)別的是（）AHCl、Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3BH2SO4、N

10、aOH、Ba（OH）2、CuSO4CBaCl2、Na2SO4、K2CO3、NaNO3DHCl、H2SO4、BaCl2、K2CO3【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別?！窘獯稹拷猓篈、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為Ba（NO3）2；與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為KCl溶液；故不加其它試劑可以鑒別。B、CuSO

11、4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生只藍色沉淀的是NaOH溶液，能與CuSO4溶液反應同時產(chǎn)生白色沉淀和藍色沉淀的是Ba（OH）2溶液，無明顯變化的是H2SO4溶液，故不加其它試劑可以鑒別。C、BaCl2溶液與Na2SO4、K2CO3溶液反應均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其它試劑無法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次放出氣體，該溶液為K2CO3溶液；與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HCl、H2SO4，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇；與氯化鋇溶液混合產(chǎn)生白色沉淀的是酸為稀硫酸，無任何

12、明顯現(xiàn)象的為稀鹽酸；故不加其它試劑可以鑒別。故選：C。二、填空與簡答題（每空1分，共16分）11化學來源于生活，學好化學能解決生活中的很多問題。（1）水的硬度過高會給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中通常用_來區(qū)分硬水和軟水；（2）鐵是應用廣泛的金屬，但每年因銹蝕而報廢的數(shù)量也相當驚人。請寫出你所知道的一種防止鐵制品生銹的方法：_；（3）石墨具有良好的_性能和潤滑性能，常用來做高鐵上的電刷?！痉治觥浚?）根據(jù)硬水和軟水的檢驗方法，進行分析解答。（2）鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹。（3）根據(jù)用來做高鐵上的電刷應具有良好的導電性，進行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）硬

13、水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別；故選項錯誤。（2）為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水。（3）用來做高鐵上的電刷應具有導電性，石墨具有良好的導電性和潤滑性能，常用來做高鐵上的電刷。故答案為：（1）肥皂水；（2）刷漆；（3）導電。122019年是國際元素周期表年。如圖是元素周期表中的一格，由圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為_，硅原子核外有_個電子?！痉治觥吭刂芷诒碇校礁裰凶笊辖鞘窃有驍?shù)，右上角是元

14、素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。【解答】解：由圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為28.09，硅原子核外有14個電子。故填：28.09；14。13中央電視臺暑期推出的科學類節(jié)目加油!向未來將科學知識融合到節(jié)目中，深受廣大學生喜愛。請你參與節(jié)目回答問題：（1）人體內(nèi)含量最多的微量元素是鈣還是鐵？_；（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是_；（3）用廚房中的白醋浸過的白色紙花，噴上一種試劑后，變成漂亮的紅色小花，這種試劑是_。【分析】根據(jù)人體中的元素、滅火的方法以及酸堿指示劑的變色的知識進行分析解答即可。【解答】解：（1）人體內(nèi)含

15、量最多的微量元素是鐵，鈣元素是人體中的常量元素，故填：鐵；（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取蓋上鍋蓋的滅火方法，故填：蓋上鍋蓋；（3）用廚房中的白醋浸過的白色紙花，噴上一種試劑后，變成漂亮的紅色小花，石蕊試液在酸性溶液中會變紅色，故這種試劑是石蕊試液，故填：石蕊試液。142019年5月17日，80t液氧甲烷發(fā)動機-“天鵲”20s試車在浙江湖州圓滿成功。液氧甲烷發(fā)動機是以液氧為氧化劑，甲烷為燃料的液體火箭發(fā)動機。請寫出液氧甲烷發(fā)動機中發(fā)生反應的化學方程式_。【分析】根據(jù)人體中的元素、滅火的方法以及酸堿指示劑的變色的知識進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）人體內(nèi)含量最多的微量元素是鐵，鈣元素

16、是人體中的常量元素，故填：鐵；（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取蓋上鍋蓋的滅火方法，故填：蓋上鍋蓋；（3）用廚房中的白醋浸過的白色紙花，噴上一種試劑后，變成漂亮的紅色小花，石蕊試液在酸性溶液中會變紅色，故這種試劑是石蕊試液，故填：石蕊試液?！痉治觥扛鶕?jù)反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式?！窘獯稹拷猓悍磻锸羌淄楹脱鯕?，生成物是水和二氧化碳，條件是點燃，化學方程式為：15小強是個愛思考的同學，他以化合價為縱坐標，以物質(zhì)類別為橫坐標繪制圖象，這種圖象叫價類圖。如圖是有關碳的價類圖，請你分析并回答問題：（1）B點表示的物質(zhì)的化學式為_。（2）二氧化碳代表的點是_。（選填“AE”）【分析】根

17、據(jù)物質(zhì)中元素的化合價結(jié)合物質(zhì)化學式的書寫的知識進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）B點中碳的化合價為+2，是氧化物，故是一氧化碳，故填：CO；（2）二氧化碳是氧化物，其中碳元素的化合價為+4，故是C點，故填：C。16干粉滅火器在我們身邊隨處可見，常見的一種ABC型滅火器內(nèi)充裝物的主要成分是磷酸二氫銨（NH4H2PO4），使用時，磷酸二氫銨受熱分解，產(chǎn)生有剌激性氣味的氨氣（NH3），同時生成兩種常見的氧化物，試寫出磷酸二氫銨受熱分解的化學方程式_?！痉治觥扛鶕?jù)題意，磷酸二氫銨受熱分解，產(chǎn)生有剌激性氣味的氨氣（NH3），同時生成兩種常見的氧化物，由質(zhì)量守恒定律，兩種常見的氧化物是水和五氧化二磷，進

18、行分析解答?！窘獯稹拷猓毫姿岫滗@受熱分解，產(chǎn)生有剌激性氣味的氨氣（NH3），同時生成兩種常見的氧化物，由質(zhì)量守恒定律，兩種常見的氧化物是水和五氧化二磷，反應的化學方程式為：17某溶液含有HCl、Na2CO3、H2SO4、MgCl2中的兩種溶質(zhì)，向該溶液中加入Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液質(zhì)量的關系如圖所示。則該溶液中的溶質(zhì)是_?！痉治觥繗溲趸^和鹽酸反應生成氯化鋇和水，和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳?！窘獯稹拷猓杭尤隑a（OH）2溶液，一段時間后產(chǎn)生沉

19、淀，是因為氫氧化鋇先和鹽酸反應生成氯化鋇和水，后和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，因此該溶液中的溶質(zhì)是HCl、MgCl2。故填：HCl、MgCl2。18AI是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系，“”表示物質(zhì)間存在著相應的轉(zhuǎn)化關系，“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應（部分反應物、生成物和反應條件未標出）。A、B、G、H、I中均含有同一種元素，且A為單質(zhì)，D是大理石的主要成分，G的水溶液呈藍色。請回答：（1）C的化學式為_；（2）E所屬物質(zhì)類別為_：（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、或“鹽”）（3）寫出HG的化學方程式_?！痉治觥勘绢}屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A、

20、B、G、H、I中均含有同一種元素，且A為單質(zhì)，D是大理石的主要成分，因此D是碳酸鈣；G的水溶液呈藍色，因此G是氯化銅；銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，因此B是氧化銅；氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅，因此H是硫酸銅；一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化，因為C是二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和氯化鈉，因此F是氫氧化鈉；氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此E是水，屬于氧化物

21、?！窘獯稹拷猓海?）A、B、G、H、I中均含有同一種元素，且A為單質(zhì)，D是大理石的主要成分，因此D是碳酸鈣；G的水溶液呈藍色，因此G是氯化銅；銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，因此B是氧化銅；一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化，因為C是二氧化碳；故答案為：CO2；（2）二氧化碳與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和氯化鈉，因此F是氫氧化鈉；氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此E是水，屬于氧化物；故答案為：氧化物；（3）H是硫酸銅，G是氯化

22、銅，硫酸銅和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅，故答案為：CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2；三、實驗與探究題（每空1分，共8分）19正確的操作是實驗成功的保證。（1）如圖甲所示，實驗室稀釋濃硫酸時，處的試劑是_（填字母序號），用玻璃棒不斷攪拌的作用是_；（填字母序號）A濃硫酸 B水 C引流 D防止局部溫度過高，造成液滴飛濺（2）實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的操作過程如圖乙所示，正確的操作順序是_（填字母序號）ABC（3）實驗室用如圖丙所示的裝置收集氧氣，氧氣應該從_（選填“”或“”）端通入?！痉治觥浚?）根據(jù)濃硫酸稀釋時的注意事項進行分析；（2）根據(jù)實驗室配制一定溶質(zhì)

23、質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的步驟進行分析；（3）根據(jù)排水法收集氣體時短進長出進行分析?！窘獯稹拷猓海?）稀釋濃硫酸時要把濃硫酸沿著燒杯壁緩緩倒入燒杯中的水里，并用玻璃棒不停地攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；（2）實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的操作過程如圖乙所示，正確的操作順序是：，故選C；（3）實驗室用如圖丙所示的裝置收集氧氣，氧氣應該從端通入。故答案為：（1）B；D；（2）C；（3）。20我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800，可以得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。小明同學在實驗室按古代方法將爐甘石、赤銅和木炭粉混合加熱一段時間，得到固體混合物

24、A固體混合物A的成分是什么？他對此進行了實驗探究。【查閱資料】ZnCO3加熱可分解為ZnO；Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O【實驗探究】步驟取混合物A適量于燒杯中，加入過量稀硫酸，充分反應后過濾，得到濾渣B和藍色溶液C，同時生成了一種氣體，將該氣體通入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象；步驟在濾渣B中加入足量硝酸銀溶液，充分反應后過濾，得到銀和藍色溶液D?！緦嶒灧治觥浚?）爐甘石加熱分解的化學方程式是_；（2）若向溶液C中加入過量的鋅片，觀察到的現(xiàn)象是_；（3）混合物A中一定含有_（填化學式）?！就卣寡由臁肯铝蟹椒捎糜阼b別鋅銅合金與黃金的是_（填字母序號）。A觀察顏色 B在空氣中灼燒 C滴加稀

25、硫酸 D滴加硝酸銀溶液四、分析與計算題（53題2分，54題4分，共6分）（可能用到的相對原子質(zhì)量：H-C-12O-16C1-355Zn-65）【分析】高溫條件下碳酸鋅分解生成氧化鋅和二氧化碳，碳和氧化鋅反應生成鋅和二氧化碳，和氧化亞銅反應生成銅和二氧化碳，銅和氧氣反應生成氧化銅；鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣；硝酸銀和鋅反應生成硝酸鋅和銀，和銅反應生成硝酸銅和銀?！窘獯稹拷猓骸緦嶒灧治觥浚?）高溫條件下碳酸鋅分解生成氧化鋅和二氧化碳，反應的化學方程式是：。（2）溶液C中含有硫酸銅，加入過量的鋅片，鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，觀察到鋅片表面析出紅色固體。故填：鋅片表面析出紅色固體。（3）步驟取混合物A適量于燒杯中，加入過量稀硫酸，充分反應后過濾，得到藍色溶液C，是因為氧化亞銅和稀硫酸反應生成了硫酸銅，同時生成了一種氣體，是因為鋅和稀硫酸反應生成了氫氣，因此混合物