福建省廈門市海滄區(qū)鰲冠學(xué)校2022年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列基本操作正確的是（）如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取12mL取用一定量的液體藥品，可以用燒杯代替量筒打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時，滴管的尖嘴口端要

2、靠在試管壁上，使液體沿管壁流下，防止液體飛濺出來觀察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒舉起，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭ABCD只有2下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是A燈泡通電發(fā)光B鐵絲在氧氣中燃燒C濕衣服晾干D食鹽水的蒸發(fā)3研究氫氧化鈉性質(zhì)實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是序號實驗現(xiàn)象A將氫氯化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒固體受潮，逐漸溶解B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液溶液變紅C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸有氯化鈉生成D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀AABBCCDD

3、4分類角度。下列關(guān)于空氣的說法正確的是_。A空氣由空氣分子構(gòu)成BN2、O2等均勻地混合CN2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)5下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B圖1實驗活塞先向右移動再向左移動，最終停在1刻度處C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D圖2實驗酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅6圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，圖2是30時，取其中兩種固體各1g分別放進(jìn)盛有10g水的兩支試管中，充分振蕩后的溶解情況，下列說法正確的是()A甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B加入試管1的固體是丙C向燒杯中加入NH4NO3固體后，試管2中一定有晶體析出D將3

4、0時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙甲=丙7下列變化過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A西瓜榨汁B工業(yè)制氧C輪胎爆炸D玉米釀酒8銀是一種銀白色金屬，密度較大，具有良好的導(dǎo)電性，長期放置會被氧化而發(fā)黑。其中屬于銀的化學(xué)性質(zhì)的是A銀白色B密度較大C導(dǎo)電性良好D能被氧化9下列屬于物理變化的是（）A花香四溢B鋼鐵生銹C光合作用D糧食釀酒10我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A瓷碗破碎B石蠟熔化C紙張燃燒D濕衣晾干11下列敘述正確的是 （ ）A喝了汽水以后，常常會打嗝，說明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而增大B氫氧化鈉如果不慎沾到

5、皮膚上，要用大量水沖洗，再涂少量稀鹽酸中和C可以用廁所清潔劑除去瓷磚上的鐵銹D若人體血漿的pH在7.357.45之間,則人體一定是健康的12下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水B鎂帶在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧D鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成13雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的下列有關(guān)說法正確的是（）A在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止B雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同D不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨

6、大的14下列說法中正確的是（）A分解反應(yīng)的生成物都是化合物B在H2中氫元素的化合價是+1價C同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價D一種元素只能形成一種單質(zhì)15如圖所示，甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，A為止水夾。分別點燃紅磷和碳粉，充分燃燒后，恢復(fù)至室溫，打開A止水夾，燃燒杯中的水可能進(jìn)入（）A先進(jìn)入甲瓶，再進(jìn)入乙瓶B進(jìn)入甲瓶，不會進(jìn)入乙瓶C兩瓶都不會進(jìn)入D同時進(jìn)入甲、乙瓶二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某化學(xué)興趣小組在實驗室利用如圖裝置制取和收集氣體，請據(jù)圖回答：(1)寫出A裝置中的名稱_。(2)甲同學(xué)想用高錳酸鉀為原料制取

7、井收集一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的裝置組合是_，(填裝置序號)。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_，A裝置試管口要塞團(tuán)棉花，其目的是_，在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是_。若選用E裝置收集氧氣，結(jié)束實驗時要注意應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水面，后熄滅酒精燈。目的是防止_。(3)乙同學(xué)用B裝置進(jìn)行實驗室制取氧氣，應(yīng)該選擇的藥品是_(寫出名稱)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。若想收集一瓶較為干燥的氧氣應(yīng)選擇收集裝置_( 填裝置序號)。(4)在實驗室里制取氧氣的藥品既可選用過氧化氫溶液，也可選用氯酸鉀。上述兩種方法的主要共同點有_(不定項選擇)。加入MnO2均可改變其反應(yīng)速率反應(yīng)都不需加熱都利用物質(zhì)的分解反應(yīng)來達(dá)到目的兩種方法所需

8、儀器相同三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）實驗室有一包白色粉末，設(shè)計實驗初步證明白色粉末A的成分都是碳酸鈉和氯化鈉的混合物。有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量_；（3）根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量（x）的比例式_；（4）A固體中兩種成分質(zhì)量比為_；（5）溶液B中碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（6）若需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的C溶液，則需蒸發(fā)水_。18（8分）硫酸的化學(xué)式為H2 SO4，請根據(jù)化學(xué)式計算:（1）硫酸的相對分子質(zhì)量_;（2）硫酸中硫、氧元素質(zhì)量比_;（3）硫酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（4）多少克水中的氫元素的質(zhì)量與4. 9

9、克硫酸中氫元素的質(zhì)量相等_?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實驗活動課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實驗。（1）實驗一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是_，其原因是_。（2）實驗二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是_（填化學(xué)式）。D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)，甲同學(xué)又設(shè)計了如圖所示的對比實驗：小洪同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則。理由是_。為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究：方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支

10、試管中，加入過量的稀鹽酸_二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_有碳酸鈉生成：_丙同學(xué)設(shè)計下列實驗來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價實驗操作的結(jié)論不正確，理由是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取12mL，故正確；取用一定量的液體藥品，不能用燒杯代替量筒，故錯誤；打開試劑瓶后要將瓶塞倒放在桌面上，故錯誤；用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時，滴管

11、的尖嘴不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管壁，以免造成試劑污染，故錯誤；觀察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒放在水平的桌面上，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值，故錯誤；取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭，故正確?；静僮髡_是只有。故選D。2、B【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變 化；反之，則是物理變化。A、燈泡通電發(fā)光，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、鐵絲在氧氣中燃燒，生成新的物質(zhì)四氧化三鐵，屬于化學(xué)變化，正確，C、濕衣服晾干是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，D、食鹽水的蒸

12、發(fā)時物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，故選B考點：化學(xué)變化和物理變化的判別3、C【解析】A、將氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒，能夠觀察到固體受潮，逐漸溶解，該選項現(xiàn)象合理；B、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液，能夠觀察到溶液變紅，該選項現(xiàn)象合理；C、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸，有氯化鈉生成是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，該選項現(xiàn)象不合理；D、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，能夠觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該選項現(xiàn)象合理。故選C。4、B【解析】空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物，其中N2、O2等均勻地混合，彼此沒有發(fā)生化學(xué)變化，所以各物質(zhì)仍保持原有的化學(xué)性質(zhì)。

13、選B5、D【解析】A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，此選項錯誤；B. 紅磷燃燒放出大量的熱，故圖1實驗活塞先向右移動，隨著溫度的降低，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)逐漸變小，在大氣壓的作用下，活塞再向左移動，消耗多少體積的氧氣，活塞向左移動多少，由于氧氣約占空氣體積的，故最終停在4刻度處，此選項錯誤；C. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論，此選項錯誤；D. 濃氨水具有揮發(fā)性，能使酚酞試液變紅，故圖2實驗酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅，此選項正確。故選D?！军c睛】描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。6、B【解析】試題分析：A、要比較溶解度大小，一定要指明溫度，

14、錯誤，B、根據(jù)溶解度曲線，30時，物質(zhì)甲、乙、丙的溶解度的大小關(guān)系：甲乙丙，故加入試管1的固體是丙，正確，C、由于硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，雖然根據(jù)溶解度曲線可知，甲乙兩物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，但由于原甲、乙溶液并不是飽和溶液，故溫度降低不一定有晶體析出，錯誤，D，根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將300C時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到200C時，都有晶體析出，成為200C時的飽和溶液，而在200C 時：乙的溶解度大于甲，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙也大于甲，而對于丙而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故300C降溫到200C，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐械娜苜|(zhì)、

15、溶劑質(zhì)量都不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，而在300C時，物質(zhì)丙的溶解度要小于200C時甲的溶解度，故丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故若將300C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到200C時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：乙甲丙，錯誤，故選B考點：溶解度曲線的意義7、D【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、工業(yè)制氧過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、輪胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、玉米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確。故選D。8、D【解析】A、銀白色，顏色屬于物理性質(zhì)；B、密度較大，密度屬于物理性質(zhì)；C、導(dǎo)

16、電性良好，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；D、能被氧化，氧化性屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。9、A【解析】A、花香四溢的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤；C、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣、葡萄糖生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤；D、糧食釀酒過程中沒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤。故選A。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、C【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，瓷碗破碎是物質(zhì)形狀的變化，屬于物理變化，石蠟熔化是物質(zhì)狀態(tài)的變化，屬于物理變化，紙張燃料生成二氧化碳和水

17、，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，濕衣服晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于物理變化。11、C【解析】A. 喝了汽水以后，常常會打嗝，是因為胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度減小而導(dǎo)致的，說明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而減小，此選項錯誤；B. 氫氧化鈉如果不慎沾到皮膚上，要用大量水沖洗，再涂少量硼酸溶液，此選項錯誤；C. 廁所清潔劑主要成分是鹽酸，鐵銹主要成分是氧化鐵，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)，所以可以用廁所清潔劑除去瓷磚上的鐵銹，此選項正確；D. 人體血漿的pH在正常范圍之內(nèi)，其它項不在正常范圍之內(nèi)，人體也是不健康的，此選項錯誤。故選C。12、B【解析】A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)

18、鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水是蠟燭燃燒的實驗結(jié)論，而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤。故選：D。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。13、D【解

19、析】A、物質(zhì)在任何狀態(tài)下總是在不斷運動著，溫度越高運動越劇烈，因此在雪花的形成過程中，水分子不可能由運動變?yōu)殪o止，選項A不正確；B、雪花融化時，水分子間的間隔變小了，選項B不正確；C、不同的雪花，只是形狀的不同，但是構(gòu)成它們的都是水分子，分子相同，化學(xué)性質(zhì)就相同，所以不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)相同，選項C不正確；D、雪花都是由數(shù)目巨大的水分子構(gòu)成的，因此不同的雪花中水分子數(shù)目都是巨大的，選項D正確。故選D。14、C【解析】A、分解反應(yīng)的生成物可能是化合物也可能是單質(zhì)。例如過氧化氫分解生成水和氧氣，水是化合物，氧氣是單質(zhì)。故A說法錯誤；B、在單質(zhì)中，元素的化合價為0。氫氣是單質(zhì)，氫元素的化合價為

20、0。故B說法錯誤；C、同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價。如NH4NO3中，銨根中氮元素的化合價為-3價，硝酸根氮元素的化合價為+5價。故C說法正確；D、一種元素不一定只能形成一種單質(zhì)。如金剛石、石墨、C60，都是只含有碳元素的單質(zhì)，但是種類不同。故D說法錯誤。故選C。15、D【解析】甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，分別點燃紅磷和碳粉，紅磷和碳粉在空氣中燃燒分別生成五氧化二磷固體、二氧化碳?xì)怏w，使甲瓶內(nèi)氣壓減小，乙瓶內(nèi)氣壓不變。但當(dāng)止水夾A關(guān)閉時，甲和乙是一個氣壓系統(tǒng)，甲乙兩瓶氣壓會處于動態(tài)平衡，則恢復(fù)至室溫后甲乙整個系統(tǒng)的氣壓是減

21、小的，故燒杯中的水同時進(jìn)入甲、乙瓶。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺 AE 防止加熱時粉末堵塞導(dǎo)管發(fā)生爆炸 檢查裝置氣密性 水槽里的水通過導(dǎo)管倒流入試管內(nèi)，引起試管驟冷而破裂 二氧化錳和過氧化氫溶液 C 【解析】(1)由圖可知，儀器的名稱為鐵架臺，故填寫：鐵架臺；(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣，需要加熱，因此，發(fā)生裝置選擇A，收集一瓶較純凈的氧氣，不能用向上排空氣法收集，會混有空氣，只能用排水集氣法收集，收集裝置選擇E，故填寫：AE；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫：；高錳酸鉀受熱易升華，遇冷又凝華，A裝置試管口要塞團(tuán)棉花，其目的是防止加熱時粉末堵塞導(dǎo)管發(fā)

22、生爆炸，故填寫：防止加熱時粉末堵塞導(dǎo)管發(fā)生爆炸；有氣體參與或氣體生成的實驗，實驗前需要檢查裝置氣密性，故填寫：檢查裝置氣密性；E裝置是用排水集氣法收集氧氣，結(jié)束實驗時要注意應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水面，后熄滅酒精燈，目的是防止水槽里的水通過導(dǎo)管倒流入試管內(nèi)，引起試管驟冷而破裂，故填寫： 水槽里的水通過導(dǎo)管倒流入試管內(nèi)，引起試管驟冷而破裂； (3)B裝置不需要加熱，不加熱就能制取氧氣的藥品是二氧化錳和過氧化氫溶液，故填寫：二氧化錳和過氧化氫溶液；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，故填寫：；收集一瓶較為干燥的氧氣，不能用排水法收集，因為會混有水蒸氣，只能采用向上排空氣法收集氧氣，故填寫：C；(4)過氧化

23、氫溶液制氧氣和氯酸鉀制氧氣都需要MnO2作催化劑，改變反應(yīng)速率，故符合題意；過氧化氫在二氧化錳催化下，不需要加熱，故不符合題意；過氧化氫溶液制取氧氣和氯酸鉀制取氧氣，都是由一種反應(yīng)物生成多種生成物的分解反應(yīng)，故不符合題意；氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置不同，故不符合題意，填寫：?！军c睛】該題為實驗題，解題關(guān)鍵是：掌握高錳酸鉀和過氧化氫溶液制取氧氣的原理，高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置、實驗步驟，收集氧氣的方法等知識點。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 4.4g 53：22 10% 40

24、.6 【解析】碳酸鈉和氯化鈉中只有碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為15g+91g+100g201.6g4.4g；設(shè)：碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y。 x10.6g y11.7gA固體中兩種成分質(zhì)量比=10.6g：（15g10.6g）53：22；溶液B中碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；若需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的C溶液，則需蒸發(fā)水的質(zhì)量為。答：（1）Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；（2）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量 4.4g；（3）根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量（x）的比例 （4）A固體中兩種成分質(zhì)量比為 53：22；（5）溶液B中碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%；（6）若需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的C溶液，則需蒸發(fā)水 40.6g。18、98 1:2 32.7% 0.9g 【解析】（1）硫酸的相對分子質(zhì)量為12+32+164=98；（2）硫酸中硫、氧元素的質(zhì)量比為32：（164）=1：2；（3）硫酸中硫元素的質(zhì)量