江蘇省蘇州市新區(qū)一中學2022-2023學年九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1用酒精燈加熱下列化學儀器，需墊石棉網(wǎng)的是A燒杯B試管C蒸發(fā)皿D燃燒匙22019年是“國際化學元素周期表年”。第一個發(fā)表元素周期表的科學家是()A門捷

2、列夫B拉瓦錫C道爾頓D盧瑟福3最近科學家研制出原子序數(shù)為112號的新元素，其相對原子質(zhì)量為277，下列有關112號元素的說法中正確的是（ ）A中子數(shù)為112 B核外電子數(shù)為112 C質(zhì)子數(shù)為165 D核電荷數(shù)為2774過氧乙酸的化學式為C2H4O3，下列說法錯誤的是()A過氧乙酸中含有三種元素 B1個過氧乙酸分子含有9個原子C過氧乙酸中碳原子和氫原子個數(shù)比為12 D過氧乙酸是氧化物5化學是創(chuàng)造物質(zhì)的科學，下列有關物質(zhì)的觀點中，不正確的是（ ）A質(zhì)子和中子所帶電量相等，電性相反，所以原子不帶電、顯電中性B化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子C為了更好地利用物質(zhì)

3、，可對物質(zhì)進行分離或混合D物質(zhì)本沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分6將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)abcd反應前質(zhì)量(g)7.44.23.20.8反應后質(zhì)量(g)待測2.67.60.8下列說法中錯誤的是 ( )A該反應為化合反應B反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.6gCc物質(zhì)中所含元素的種類，一定包括a、b中的元素種類Da和b是反應物，d一定是催化劑7化學變化前后一定發(fā)生改變的是（）A元素種類B分子種類C原子個數(shù)D原子種類86000L O2在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。對上述事實，下列解釋

4、正確的是AO2分子彼此之間有間隔BO2分子是由氧原子構成的CO2分子總是在不斷運動著的D加壓時O2分子的體積急劇減小9小東通過查閱資料，根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設計了如圖所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹）已知廣口瓶的有效容積為242mL，實驗8分鐘后打開止水夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48mL下列說法錯誤的是 （ ）A該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放少量水B此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題C若實驗藥品充足，時間足夠長，可十分接近拉瓦錫實驗的結(jié)果D通過分析本次實驗數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分數(shù)約為19.8%10含碳元素36%的一氧化

5、碳和二氧化碳的混合氣體10g,先通入足量灼熱的碳粉，再通過足量的灼熱的氧化銅粉末，最后將生成的氣體通入足量的澄清石灰水,則所得沉淀的質(zhì)量是( )A10gB30gC40gD60g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用適當?shù)幕瘜W用語填空（1）3個氮分子_；（2）5個硫酸根離子_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。 （1）寫出帶標號儀器的名稱： _；_； （2）若實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，應選用的裝置組合是_（填字母）；若用G裝置收集氧氣，則氧氣從_端（填a或b）進入。該反應的文字表達式是_；（3）某微型實驗裝置H

6、如圖，該裝置相當于上圖發(fā)生裝置中的 _（填字母），用該微型儀器進行實驗，除試劑用量很少以外，還可能具有的優(yōu)點是_。（寫出一點即可）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實驗室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）寫出有標號的儀器名稱_。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導氣管，_，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，選用的收集裝置為_（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_。（4）為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組同學查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）

7、KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應：；。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質(zhì)量x為_克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質(zhì)量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。14化學與人類生活息息相關。I空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是_（填“純凈物”、“混合物”），人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 _。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_A 分子 B 原子 C 離子 D 元素（填序號）。（3）下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中設置的圍網(wǎng) B 嚴禁在水體中電魚

8、、藥魚C 疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測 D 合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染II“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。（4）硅元素相關信息如圖所示，據(jù)圖可得到的信息是_（填字母序號）。A 硅元素是非金屬元素 B 硅元素的元素符號為SiC 硅元素在地殼里的含量排第二位 D 硅的相對原子質(zhì)量為28.09g（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：反應所用的鎂在化學反應中易_電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應_(填“是”或“否”)；反應要在無氧氣的環(huán)境中進行，原因是_（答出一種即可）；操作的名稱是_，進行該操作時液面應_（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進行

9、該操作需要用到玻璃棒，其作用是_；上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15水是生命之源，也是人類最寶貴的資源?；卮鹣铝袉栴}:（1）節(jié)約水資源、防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法正確的是(填序號)_。A洗菜后的水用來澆花 B將大量明礬放入河水中凈水C減少使用農(nóng)藥化肥，以減少水體污染 D用水后隨手關閉水龍頭（2）向渾濁的水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行_(填操作名稱)，除去固體小顆粒，此操作用到的玻璃儀器有_，此過程中明礬的作用是_。再向濾液中加入活性炭，利用其_性除去水樣中的顏色和異味。（3）宏觀上看，海水淡化和電解水都有物質(zhì)由

10、液態(tài)變成氣態(tài)的過程，但從微觀上看二者有本質(zhì)的不同。請完成圖A和圖B，從微觀角度畫出這種區(qū)別_。（4）電解一定量的水，當與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生5 mL氣體時，理論上與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是_mL。己知同溫同壓條件下，氣體的體積比等于構成氣體的分子個數(shù)之比，據(jù)此計算與電源正極相連的玻璃管內(nèi)氣體和與電源負極相連的玻璃管內(nèi)氣體的質(zhì)量比為_。16某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：(1)生成氧氣的質(zhì)量為_。(2)求參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_。(根據(jù)化學方程式列式計算)(3)根據(jù)題目中所給條件，判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解？_(填“是”或“否

11、”)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻破裂，漏斗不能用于加熱。故選A。2、A【解析】A、1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項正確。B、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故選項錯誤。C、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說,故選項錯誤。D、盧瑟福提出關于原子的核式結(jié)構學說,故選項錯誤。故選：A。3、B【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽離子中：質(zhì)子數(shù)核外電子；在陰離子中：

12、質(zhì)子數(shù)核外電子；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。A. 原子序數(shù)為112號的新元素質(zhì)子數(shù)為112，中子數(shù)=277-112=165，錯誤； B. 原子序數(shù)為112號的新元素核外電子數(shù)為112，正確； C. 原子序數(shù)為112號的新元素質(zhì)子數(shù)為112，錯誤； D. 原子序數(shù)為112號的新元素核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)為112，錯誤。故選B。4、D【解析】A、根據(jù)過氧乙酸的化學式（C2H4O3）可知，過氧乙酸中含有三種元素，故A正確；B、根據(jù)過氧乙酸的化學式（C2H4O3）可知，1個過氧乙酸分子是由2+4+3=9個原子構成，故B正確；C、過氧乙酸中碳原子和氫原子個數(shù)比=24=12；故C正確；D、氧化物是指由兩種元素

13、組成，其中一種元素為氧元素。過氧乙酸（C2H4O3）是由三種元素組成的化合物，雖然都含有氧元素，但不符合氧化物的定義，故D錯誤。故選D。5、A【解析】A、質(zhì)子和電子所帶電量相等，電性相反，所以原子不帶電、顯電中性；故選項錯誤，但符合題意；B、化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子；故選項正確，但不符合題意；C、為了更好地利用物質(zhì)，可對物質(zhì)進行分離或混合；故選項正確，但不符合題意；D、物質(zhì)本沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分；故選項正確，但不符合題意。故選：A。6、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表中數(shù)據(jù)可知：b的質(zhì)量減少了4.2g-2.6g

14、=1.6g，可確定b是反應物；c的質(zhì)量增加了7.6g-3.2g=4.4g，可確定c是生成物；d的質(zhì)量反應前后不變；A、b的質(zhì)量減少了是反應物，參加反應的b的質(zhì)量為1.6g，生成物c的質(zhì)量是4.4g，由質(zhì)量守恒定律，a應是反應物，且參加反應的a的質(zhì)量為4.4g-1.6g=2.8g；d的質(zhì)量不變，d可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，分析可知，該反應是：a+bc，該反應為化合反應，故正確；B、a是反應物，且參加反應的a的質(zhì)量為4.4g-1.6g=2.8g，故待測的數(shù)值為7.4g-2.8g=4.6g，故正確；C、b的質(zhì)量減少了是反應物，參加反應的b的質(zhì)量為1.6g，生成物c的質(zhì)量是4.4g，由

15、質(zhì)量守恒定律，a應是反應物，且參加反應的a的質(zhì)量為4.4g-1.6g=2.8g；d的質(zhì)量不變，d可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，分析可知，該反應是：a+bc，因為化學反應前后元素的種類不變，故正確；D、d的質(zhì)量不變，d可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故錯誤；故選D。7、B【解析】解：化學變化的判斷從物質(zhì)的角度是新物質(zhì)的生成，而新物質(zhì)必然是新的分子，所以這并不違背，其實分子種類的改變是微觀分析，而新物質(zhì)屬于宏觀的變化。故選B。【點睛】化學變化的實質(zhì)是新物質(zhì)的形成，這個過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合，在這個過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。8、A【解析】6000L O2在加壓的情

16、況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子之間有間隔，加壓時分子之間間隔減小。故選A。9、A【解析】A. 紙袋內(nèi)的鐵粉與氧氣、水充分接觸，在氯化鈉的作用下，銹蝕速率加快，但是集氣瓶內(nèi)無須事先加入少量的水，此選項錯誤；B. 拉瓦錫實驗中用到的藥品是金屬汞，汞有毒，而該實驗中用到的藥品不會對環(huán)境造成污染，此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題，此選項正確；C. 若實驗藥品充足，時間足夠長，鐵粉銹蝕可將廣口瓶內(nèi)的氧氣完全耗盡，可十分接近拉瓦錫實驗的結(jié)果，此選項正確；D. 通過分析本次實驗數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分數(shù)約為100%=19.8%，此選項正確。故選A。10、C【解析】10g該氣體混合物中

17、氧元素的質(zhì)量=10g（1-36%）=6.4g；混合氣體通過足量的灼熱碳層后一氧化碳的質(zhì)量=6.4g100%=11.2g；11.2g一氧化碳中含碳元素的質(zhì)量=11.2g100%=4.8g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，CaCO3中碳的質(zhì)量為4.8g，白色沉淀碳酸鈣的質(zhì)量為：4.8g100%=40g。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）氮分子的分子式為，表示分子個數(shù)，將數(shù)字寫在分子式左邊，則3個氮分子表示為；（2）硫酸根離子的離子符號為，表示離子個數(shù)，將數(shù)字寫在離子符號左邊，則5個硫酸根離子表示為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 集氣瓶 AE或AG a A 加熱

18、時間短，消耗能源少 【解析】（1）帶標號儀器的名稱分別為：酒精燈；集氣瓶； （2）若實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，以二氧化錳為催化劑加熱氯酸鉀反應生成氯化鉀和氧氣，排水法收集的氧氣更純凈，應選用的裝置組合是AE或AG，若用G裝置收集氧氣，則氧氣從a端進入，該反應的文字表達式是：；（3）實驗裝置H相當于圖中發(fā)生裝置中的A，用該微型儀器進行實驗，除試劑用量很少以外，還具有的優(yōu)點是加熱時間短，消耗能源少。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶 打開分液漏斗活塞 C 將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如木條復燃，則已收集滿 6.4 小于 【解析】（1）標號的儀器名稱是錐形瓶；（2）檢查B裝置

19、的氣密性的方法是：堵住右側(cè)的導氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣； （3）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，需要干燥的氧氣，選用的收集裝置為C；氧氣具有助燃性，所以判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條插入集氣瓶的瓶口，如木條復燃，則已收集滿；（4）15.8gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為15.8g6.4g；若發(fā)生的是反應，設15.8gKMnO4，加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量為y y2.13g若發(fā)生的是反應，設15.8gKMnO4，加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量為z z3.2g因為KMnO4受熱分解，會發(fā)生以上兩個反應，所以生成氧

20、氣的質(zhì)量介于2.13g和3.2g之間，小于6.4g。14、混合物 供給呼吸 D ABCD AB 失 否 防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸 過濾 低于 引流 HCl 【解析】（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是混合物，人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的元素，故選D。（3）A、拆除河流中設置的圍網(wǎng)有利于河水治理，故A正確； B、嚴禁在水體中電魚、藥魚有利于河水治理，故B正確；C、疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測有利于河水治理，故C正確； D、合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染有利于河水治理，故D正確。故選ABCD。（4）硅元素相關信息如圖所示，據(jù)圖可得到如下信息：A、硅元素是非金屬元素，正確； B、硅元素的元素符號為Si，正確；C、硅元素在地殼里的含量排第二位，不同從圖中得到，錯誤； D、硅的相對原子質(zhì)量為28.09，單位錯誤。故選AB。（5）鎂的最外層電子數(shù)是2，反應所用的鎂在化學反應中易失電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2生成氧化鎂和硅，發(fā)生的不是化合反應，填“否”；反應要在無氧氣的環(huán)境中進行，是為了防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸；操作是分離難溶固體和液體，操作的名稱是過濾，進行該操作時液面應低