實(shí)驗(yàn)材料和方法課件

1、教材實(shí)驗(yàn)（2012山東）4 某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用B.堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)D（12江蘇）19 下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是 A. B. C. D.C“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 （3）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒

2、體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第_階反應(yīng)，該反應(yīng)變化是_。(11福建).使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納：三【H】與氧結(jié)合形成水，同時(shí)釋放大量能量（2012天津4）.下列實(shí)驗(yàn)操作難以達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是A.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短B.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂快的速率。C.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度，即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長(zhǎng)曲線D.在“探究a-萘乙酸

3、促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，用高濃度的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后，觀察生根情況以確定最適濃度。BCD（2012上海18）在觀察果蠅唾液腺細(xì)胞染色體永久裝片時(shí)，某同學(xué)在低倍鏡下觀察到了帶有橫紋的巨大染色體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A染色體上的橫紋是基因的所在地B若一般體細(xì)胞DNA含量為2C，則裝片上的唾液腺細(xì)胞DNA含量高于2CC若視野中有明顯的異物，可移動(dòng)載玻片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡以判斷異物在何處D若在視野左側(cè)有一橫紋較為清晰的區(qū)段，應(yīng)將載玻片左移使之位于視野中央A（2012廣東24）小楊對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見(jiàn)下表，正確的是( )BC（12廣東）3 分析下表，可推測(cè) ( )D 注：“”顯色

4、，“”顯色更深；“”不顯色。A甲溶液含有淀粉 B乙溶液含有還原糖C混合溶液不含淀粉 D混合溶液含有淀粉酶【權(quán)威預(yù)測(cè)】1.考點(diǎn)預(yù)測(cè)(1)(必考點(diǎn))觀察、鑒定實(shí)驗(yàn)。(2)(?？键c(diǎn))實(shí)驗(yàn)原理、假設(shè)與預(yù)期、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果與結(jié)論的綜合分析。(3)(?？键c(diǎn))實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。(4)(?？键c(diǎn))實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)與修訂。3.題型、賦分推測(cè)(以近三年高考新課標(biāo)全國(guó)卷為例)【基礎(chǔ)回顧】一、生物經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料的選擇1.經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的選材(1)體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法：選材要求：無(wú)核膜和各種細(xì)胞器膜；常用材料：_。(2)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：常用材料：_。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞(3)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和

5、線粒體實(shí)驗(yàn)：常用材料：新鮮的_或者菠菜葉、黑藻葉。(4)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)：選材要求：_、大液泡、液泡中含有_；常用材料：洋蔥鱗片葉_。(5)綠葉中色素的提取和分離：選材要求：選用新鮮的含_豐富的嫩葉；常用材料：新鮮的綠葉，如_。蘚類的葉活細(xì)胞葉綠素菠菜的綠葉色素外表皮細(xì)胞（3）觀察細(xì)胞的有絲分裂或低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化時(shí)，應(yīng)注意觀察呈正方形的根尖分生區(qū)細(xì)胞。原因：正方形的根尖_細(xì)胞處于_狀態(tài)，長(zhǎng)方形的細(xì)胞可能是根尖的_的細(xì)胞，沒(méi)有分裂能力。(4)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂所選的材料可以是動(dòng)物的精巢和植物的雄蕊，而不宜選用動(dòng)物的卵巢和植物的雌蕊。原因：_的產(chǎn)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于_，更容易觀察到

6、減數(shù)分裂的細(xì)胞。分生區(qū)分裂伸長(zhǎng)區(qū)或成熟區(qū)雄配子雌配子(6)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂：選材要求：選用的材料應(yīng)具有很強(qiáng)的_能力；常用材料：洋蔥的_。(7)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化：選材要求：能夠進(jìn)行_；常用材料：洋蔥_。分裂增生根尖細(xì)胞有絲分裂根尖細(xì)胞(5)觀察葉綠體時(shí)，若選用菠菜葉則取稍帶些葉肉的下表皮。原因：靠近下表皮的葉肉細(xì)胞中的_較大而數(shù)目較少。(6)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原應(yīng)選取成熟的植物細(xì)胞。原因：成熟的植物細(xì)胞含有_。 葉綠體大的液泡二、高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的化學(xué)藥品使細(xì)胞分離層析液8.探究酵母菌的呼吸方式_9.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)_10.摩爾根證明基因在染色體

7、上_11.薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)_12.調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度_13.估算種群密度(運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的生物)_14.估算種群密度(運(yùn)動(dòng)能力弱的生物)_對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法同位素標(biāo)記法假說(shuō)演繹法類比推理法取樣器取樣法標(biāo)志重捕法樣方法四、探究實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的設(shè)置以下對(duì)照設(shè)置，哪三組是正確的：_研究氧濃度對(duì)植物呼吸的影響，分別在不同氧濃度條件下進(jìn)行。研究細(xì)胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核兩部分。比較過(guò)氧化氫在不同溫度條件下的分解的實(shí)驗(yàn)，就是將FeCl3溶液與肝臟研磨液作對(duì)照。探究生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，需設(shè)置不同濃度生長(zhǎng)素與清水組作對(duì)照。五、中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)1.

8、玻片標(biāo)本的制作技術(shù)(1)應(yīng)用：凡需在顯微鏡下觀察的生物材料，都必須制作成臨時(shí)裝片、切片或涂片。(2)舉例：如質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中要制作洋蔥外表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，脂肪鑒定中要制作切片。(3)步驟：如“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”：取材_漂洗_制片觀察2.解離技術(shù)和用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織技術(shù)前者用于植物，后者用于動(dòng)物，目的都是_。解離染色使細(xì)胞分散開(kāi)3.紙層析技術(shù)(1)方法：制樣液制備_點(diǎn)樣液_觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果(2)舉例：如綠葉中色素的提取和分離。4.比色法(1)舉例：如生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定；DNA鑒定；淀粉、尿糖鑒定等。(2)原理：生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用，能產(chǎn)生

9、顏色反應(yīng)，可以根據(jù)顏色反應(yīng)鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在。濾紙條層析5.恒溫技術(shù)(1)舉例：如探究酶的高效性、專一性和受溫度影響的實(shí)驗(yàn)以及細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)室常用的恒溫技術(shù)：_；恒溫箱。6.研磨、過(guò)濾技術(shù)(1)舉例：如綠葉中色素的提取。(2)材料作用：研磨過(guò)程中加入SiO2是為了_，色素提取時(shí)加CaCO3是為了_。水浴研磨充分避免色素被破壞2.(2012安徽T1A)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核。( )【提示】甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。在真核細(xì)胞內(nèi)DNA主要存在于細(xì)胞核中，

10、故可觀察到細(xì)胞核被染成綠色。3.(2012福建T2B)單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，說(shuō)明生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。( )【提示】本實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān)。4.(2011山東T6)只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能用健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體。( )【提示】健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，在線粒體內(nèi)還原氫的作用下，染料由無(wú)色變?yōu)榫G色，如果細(xì)胞死亡，則線粒體內(nèi)沒(méi)有還原氫，則不能起到染色的作用。5.(2011新課標(biāo)全國(guó)卷T1D)將人的紅細(xì)胞放入4 蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大。(

11、)【提示】動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜，可通過(guò)滲透作用吸水或失水。將人的紅細(xì)胞放入蒸餾水中，盡管溫度較低但蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞吸水過(guò)多而漲破。6.(2011海南T2C)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長(zhǎng)。( )【提示】早期培養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)充裕，因而在培養(yǎng)初期呈“J”型增長(zhǎng)。7.(2011北京T2D)用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐(富)度。( )【提示】標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的種群密度，而非豐(富)度。豐(富)度是一定面積上的物種數(shù)目。8.(2009福建T1D)檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化。( )【提示】檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄

12、糖，可加入適量斐林試劑后搖勻，應(yīng)用50 65 水浴加熱2 min，再觀察顏色變化?！竞诵淖圆椤?.教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(1)觀察類實(shí)驗(yàn)：說(shuō)明：以上實(shí)驗(yàn)除了“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”可以使用低倍鏡外，其余均需使用高倍鏡。鑒定類實(shí)驗(yàn)中的“脂肪的切片法鑒定”、探究性實(shí)驗(yàn)中的“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”都需用顯微鏡觀察。典例示法下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是 ()A甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞C該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNAD鹽酸有利于染色

13、體中DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，不利于DNA與染色劑結(jié)合B(2)鑒定類實(shí)驗(yàn)：典例示法下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是 ()A葉綠體中色素的分離實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：色素含量最少的是呈橙黃色的胡蘿卜素B斐林試劑使用時(shí)要先把甲液(0.1 g/mL的NaOH溶液)和乙液(0.01 g/mL的CuSO4溶液)混合均勻C檢測(cè)CO2產(chǎn)生的多少可以使用重鉻酸鉀溶液，看產(chǎn)生灰綠色的時(shí)間長(zhǎng)短D脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被蘇丹染液染成橘黃色的脂肪滴A注意：實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)注意選擇無(wú)色或顏色淺的材料，這樣可以避免材料本身的顏色掩蓋反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)的顏色，如鑒定還原糖一般不用有色的材料，鑒定蛋白質(zhì)一般不用血紅蛋白等。注意試劑的使用方法

14、不同。如斐林試劑甲液和乙液混合后方可使用，且現(xiàn)配現(xiàn)用，還需水浴加熱條件；雙縮脲試劑使用時(shí)先加A液再加B液，不需加熱。其他常用試劑的作用： (3)探究類實(shí)驗(yàn) ：(4)實(shí)習(xí)和研究性課題：典例示法下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)據(jù)與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的是 ()A探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有振蕩試管B調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物沒(méi)有打開(kāi)電燈C標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí)，部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落D樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體數(shù)C注意：調(diào)查方法：取樣調(diào)查法?？筛鶕?jù)不同的調(diào)查目的和對(duì)象應(yīng)用不同的取樣方法。調(diào)查選材：為使實(shí)驗(yàn)

15、獲得成功，常選用一些容易調(diào)查的內(nèi)容，如植物種群密度的調(diào)查選擇容易辨別個(gè)體的雙子葉植物；遺傳病的調(diào)查選擇發(fā)病率高的遺傳病等。隨機(jī)調(diào)查：調(diào)查的隨機(jī)性決定了調(diào)查的準(zhǔn)確性，所以應(yīng)做到無(wú)區(qū)別對(duì)待調(diào)查對(duì)象，以確保調(diào)查的準(zhǔn)確性。 現(xiàn)提供生長(zhǎng)良好的大蒜，請(qǐng)就有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：生物實(shí)驗(yàn)室里，有下列試劑供實(shí)驗(yàn)時(shí)選用：A10-5M/l的吲哚乙酸 B4.0g/ml的秋水仙素溶液 C蒸餾水 D醋酸洋紅染液 E鹽酸和酒精混合的解離液 F0.5 g/mL蔗糖溶液（1）分別用上述6種試劑處理大蒜根尖細(xì)胞30 min后觀察，經(jīng)哪些試劑處理后的細(xì)胞仍有生活力？ 。（2）欲觀察大蒜根尖細(xì)胞染色體，依次選用試劑 觀察根尖 ABCE-

16、C-D現(xiàn)提供生長(zhǎng)良好的大蒜，請(qǐng)就有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：生物實(shí)驗(yàn)室里，有下列試劑供實(shí)驗(yàn)時(shí)選用：A10-5M/l的吲哚乙酸 B4.0g/ml的秋水仙素溶液 C蒸餾水 D醋酸洋紅染液 E鹽酸和酒精混合的解離液 F0.5 g/mL蔗糖溶液（3）欲使大蒜的單倍體幼苗結(jié)實(shí)，應(yīng)選用試劑 。 B（4）為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布，某同學(xué)把撕取的大蒜葉片帶少許葉肉的下表皮置于載玻片上，對(duì)光后用高倍鏡仔細(xì)觀察，未能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)修改其主要的方法步驟： 。 。 制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先滴加清水并蓋上蓋玻片觀察時(shí)應(yīng)現(xiàn)在低倍鏡下觀察到葉肉細(xì)胞并移到視野中央，再轉(zhuǎn)高倍鏡（2012江蘇27）.藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見(jiàn)藻類。某課

17、題組研究了不同pH對(duì)3種藻類的生長(zhǎng)及光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1、圖2，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖1和圖2分析，3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是 ，在pH為8.0時(shí)，3種藻類中利用CO2能力最強(qiáng)的是 。（2）在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH，其原因是 。綠藻 藍(lán)藻 藻類生長(zhǎng)代謝會(huì)改變培養(yǎng)液pH “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。（3）在實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是 。在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因?yàn)?。

18、將樣液稀釋100倍，采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm1mm0.1mm)計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布圖見(jiàn)圖3，則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是 個(gè)/mL。維持藻細(xì)胞數(shù)目不變 藻細(xì)胞密度過(guò)大 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日，漢水丑生標(biāo)記。（3）在實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是 。在計(jì)數(shù)前