人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】

1、人民音樂出版社 音樂鑒賞（必修）第二章多彩的民歌高亢的西北腔人民音樂出版社 音樂鑒賞（必修）第二章多彩的民歌高人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-

2、第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】民歌定義和體裁分類 民歌多為群眾在口頭相傳中不斷加工提高的集體創(chuàng)作。常見的民歌體裁有：勞動(dòng)號(hào)子 山歌 小調(diào)民歌定義和體裁分類聆聽音樂：腳夫調(diào)思考：什么是腳夫唱法旋律節(jié)奏民歌體裁中哪一種、歌詞內(nèi)容怎樣聆聽音樂：腳夫調(diào)思考：思考： 什么是腳夫 什么唱法 民歌體裁中哪一種 歌詞內(nèi)容怎樣 肩挑背磨的村夫真假結(jié)合山歌腳夫趕腳時(shí)寂寞惆悵、凄惻無助的心情思考：肩挑背磨的村夫真假結(jié)合山歌腳夫趕腳時(shí)寂寞惆悵、凄惻無助作品分析第一

3、句最后一句四 度 旋 法旋律 高亢悠長(zhǎng)、起伏大節(jié)奏 舒展自由作品分析最后一句四 度 旋 法旋律 高亢悠長(zhǎng)、起伏大節(jié)奏人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】思考：演唱方法民歌體裁中哪一種旋律節(jié)奏高亢悠揚(yáng)、開闊起伏舒展自由、顯得大氣磅礴方言和真假聲結(jié)合山歌思考：高亢悠揚(yáng)、開闊起伏舒展自由、顯得大氣磅礴方言和真假聲結(jié)作品分析第一段：上去高山望平川第二段：看去容易摘去難第一段寫景給人以一派高原盡收眼底的意境。第二段歌詞意在抒情，表達(dá)了對(duì)一切美好事物就要勇敢去追求實(shí)現(xiàn)的思想。（上句2+2+3）（下句3+3+2）（上句2+2+3）（下句3+3+2）平川里有一朵牡丹摘不到手里是枉然作品分析第一

4、段：第二段：第一段寫景給人以一派高原盡收眼底的意人音版高中音樂全一冊(cè)-第二節(jié)：高亢的西北腔-【課件】音樂知識(shí)講解：西北民歌的基本特征：西北地區(qū)高原崢嶸，一望無垠的黃色土地，氣候寒冷，必須向大自然做斗爭(zhēng)，所以音調(diào)高亢嘹亮，質(zhì)樸中帶著嚴(yán)峻和深沉。其中“花兒”“信天游”最具代表性。音樂知識(shí)講解：西北民歌的基本特征：西北地區(qū)高原崢嶸，一望無垠花兒： “花兒”是流行在青海、甘肅、寧夏的一種山歌。其基本特點(diǎn)是：旋律高亢悠長(zhǎng)、多用假聲或真假聲演唱。 信天游： 流行在陜西、甘肅、寧夏的一種山歌。旋律有兩種類型：一種是節(jié)奏自由旋律高亢、起伏較大；另一種是節(jié)奏工整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、旋律平穩(wěn)、所表達(dá)感情較為細(xì)膩?；▋海盒盘煊危悍纸M活動(dòng)：分組演唱帶有西北民歌風(fēng)格的流行歌曲。分組活動(dòng)：分組演唱帶有西北民歌欣賞視頻:譚維