七年級上冊生物補(bǔ)充習(xí)題

1、 七年級上冊生物補(bǔ)充習(xí)題 一個勤奮的人雖然會由于他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清爽與創(chuàng)意，但是他依舊會受到褒獎。多看多學(xué)，才會進(jìn)步。下面就是我為大家梳理歸納的內(nèi)容，盼望能夠關(guān)心到大家。 七班級上冊生物補(bǔ)充習(xí)題 一、單項(xiàng)選擇題：(本題包括20小題，每小題2分，共40分) 1.呼吸作用的最重要意義主要在于 A.呼出二氧化碳 B.為生命活動供應(yīng)能量 C.分解有機(jī)物 D.消耗氧 2.栽花用盆底有小洞的瓦盆，這是由于 A.瓦盆價錢較低 B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸 C.瓦盆易保持水分 D.瓦盆硬度較小 3.把無土栽培養(yǎng)分液滴加到載玻片上，用酒精燈烘干載玻片，會發(fā)覺在載玻片上有結(jié)晶物質(zhì)，這些結(jié)晶物

2、質(zhì)最有可能是 A.水痕 B.無機(jī)鹽 C.有機(jī)物 D.玻璃的碎屑 4.韓國料理中的泡菜始終很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是 A.大白菜會變硬、體積變大 B.大白菜會變硬、體積縮小 C.大白菜會變軟、體積變大 D.大白菜會變軟、體積縮小 5.海爾蒙特在他的“植物生長所需物質(zhì)的來源”的試驗(yàn)中得出的結(jié)論是植物是從水中得到養(yǎng)分物質(zhì)，現(xiàn)在我們知道他忽視了()的作用 A.光 B.葉綠體 C.空氣 D.溫度 6.用食物鏈的（方法）表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一（成語），正確的是 A.蟬螳螂黃雀 B.黃雀螳螂蟬 C.柳樹蟬螳螂黃雀 D.黃雀螳螂蟬柳樹 7.下列食物鏈描述正確的是 A.野兔狐青草

3、 B.青草野兔狐 C.狐野兔青草 D.青草野兔狐 8.根汲取水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的 A.分生區(qū) B.根冠 C.成熟區(qū) D.伸長區(qū) 9.夜間在室內(nèi)擺放許多花卉或其他植物會影響健康，其緣由是 A.氣溫較高 B.空氣不流通 C.溫度過大 D.植物、花卉與人爭奪氧氣 10.下列特定的地域中，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是 A.一條小溪 B.一所學(xué)校 C.一片草坪 D.一間教室 11.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生命活動所需的能量，最終來自于 A.植物 B.太陽能 C.人 D.動物 12.對于一株植物來說，進(jìn)行光合作用的主要器官是 A.根 B.莖 C.花 D.葉 13.下列描述中與植物無土栽培的優(yōu)點(diǎn)無關(guān)的一

4、項(xiàng)是 A.能節(jié)約土地 B.更好滿意植物生長需要 C.要用支架固定植物 D.防止污染、害蟲等危害 14.下列式子中能正確表達(dá)呼吸作用過程的是 A.有機(jī)物十氧二氧化碳十水+能量 B.水十二氧化碳有機(jī)物十氧十能量 C.水+氧有機(jī)物十能量十二氧化碳 D.有機(jī)物十二氧化碳水十氧十能量 15.農(nóng)作物栽培過程中，需要施用量最多的是( )無機(jī)鹽。 A.含鐵、鋅、鈣的 B.含錳、鈣、銅的 C.含氮、磷、鈣的 D.含氮、磷、鉀的 16.某同學(xué)體檢時，三次測得肺活量的數(shù)據(jù)為3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量應(yīng)是 A.3600mL B.3800mL C.3700mL D.4000mL 17.在下列鳥

5、中，有“森林醫(yī)生”美稱的是 A.啄木鳥 B.大山雀 C.貓頭鷹 D.灰喜鵲 18.在生物體中，充當(dāng)能量“貯存庫”和“傳遞員”，能直接供應(yīng)維持生物體生命活動能量的物質(zhì)是 A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.ATP 19.農(nóng)夫把剛剛收獲的糧食都要曬干以后才儲存起來，這樣做是為了 A.促進(jìn)光合作用 B.抑制光合作用 C.促進(jìn)呼吸作用 D.抑制呼吸作用 20.下列不能提高光合作用效率的是 A.提高二氧化碳濃度 B.削減二氧化碳濃度 C.延長光照時間 D.增大晝夜溫差 二、辨對錯：正確的涂A錯誤的涂B(本題包括10小題，每題1分，共10分) 21.用保鮮膜包裹水果可以延長水果的保鮮時間。 22.玉米粒是

6、種子，種子不能進(jìn)行呼吸作用。 23.小貓?jiān)谒X的時候不需要任何形式的能量供應(yīng)。 24.肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)之一。 25.氧氣具有使澄清石灰水變渾濁的特性。 26.用赤眼蜂防治松毛蟲的方法屬于生物防治。 27.綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。 28.淀粉遇碘液會變藍(lán)色，因此我們常用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在。 29.植物的生長需要無機(jī)鹽，因此植物生長離不開土壤。 30.氣體能夠交換是由于氣體的集中作用。 三、將相對應(yīng)的正確答案序號填寫在答題卡橫線上(本大題共10分，每空1分) 31.將下列現(xiàn)象與其對應(yīng)的生物原理用線連結(jié) 花草長期放在黑暗處死去 A.缺鉀肥 植株不高，葉子邊緣像火燒

7、 B.長期不能進(jìn)行光合作用 幼苗移栽時根帶土 C.愛護(hù)幼根，利于成活 潮濕的種子堆里發(fā)熱 D.生物體進(jìn)行呼吸作用 用冰箱貯存蔬菜水果 E.降低生物體的呼吸作用 飲食講究葷素搭配 F.合理膳食 32.將下列各類食物的養(yǎng)分特點(diǎn)與食物的種類用線連起來。 (1)糖類含量較高的食物 A.花生、大豆、食用油 (2)蛋白質(zhì)含量較高的食物 B.米飯、饅頭、面條、玉米 (3)脂肪含量較高的食物 C.新奇的蔬菜、水果 (4)維生素含量較高的食物 D.奶、魚、蛋 四、你能填：(本大題共16分，每空1分) 33.填寫：光合作用的原料、需要的條件、場所和產(chǎn)物 ( ) 二氧化碳+( ) 有機(jī)物(主要是淀粉)+( ) (

8、) 34.取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個相同的洞，甲洞內(nèi)裝濃鹽水，乙洞內(nèi)裝等量的清水。一段時間后，甲洞內(nèi)的水 ，蘿卜變 ;乙洞內(nèi)的水 ，蘿卜變 。 35.新奇蔬果(如蘿卜)要低溫貯藏，否則會空心，這樣做的目的是降低它們的 作用，從而削減其有機(jī)物的消耗;而在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進(jìn)行光照，其目的是為了增加植物的 作用，促進(jìn)有機(jī)物的合成。 36.人體肺泡的壁很薄，只有一層 組成，外面包圍著 ，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于 。 37.依據(jù)動物食性的不同，可將動物分為 、 、 三類。 五、試驗(yàn)探究：(本大題24分，每空1分) 38.某水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染，經(jīng)檢測發(fā)覺該水域中該農(nóng)藥 的含量為510

9、-12(農(nóng)藥含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù))，該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)也均有不同含量的農(nóng)藥，經(jīng)檢測其數(shù)量分別如下表。請依據(jù)表中供應(yīng)的信息回答下列問題： 監(jiān)測種類 A B C D E 農(nóng)藥含量(10-6) 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04 (1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為 。(用字母表示) (2)該農(nóng)藥對 生物有毒害作用，上述生物中農(nóng)藥含量的是 。 (3)假如由于農(nóng)藥的毒害作用，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物E全部死亡，則首先受到損害的是 。 (4)該生 態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量來自于 的光合作用，物質(zhì)和能量流淌的挨次是 。 39.將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓形黑

10、紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖)，然后放在陽光下照耀幾小時，取下葉片，酒精脫色漂洗，滴加碘液。請回答：新課 標(biāo)第 一 網(wǎng) (1)現(xiàn)象記錄與分析： 葉的部位 現(xiàn)象 緣由分析 白邊(甲) 遮光部分(乙) 未遮光部分(丙) (2)試驗(yàn)中，甲處和丙處的對比說明白 。 (3)試驗(yàn)中， 處和 處的對比說明白光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不行少的條件。 40.右圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，請據(jù)圖回答下列問題： (1)圖中A、B、C、D分別代表的是什么物質(zhì)? A是 B是 C是 D是 (2)組織細(xì)胞利用D通過分解有機(jī)物，釋放 的同時也產(chǎn)生了C。 (3)A和B的交換過程是通過 作用實(shí)現(xiàn)的。 41.大多數(shù)植物的葉都是

11、綠色，那是由于葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠素。葉綠素的形成是否與光有關(guān)呢?小華設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)行了探究。 材料用具：等量的新奇黃豆芽2份，相同的燒杯2個，1塊黑布。 試驗(yàn)步驟：A裝置：黃豆芽裝在燒杯中，加一半水，置于光下。B裝置：同A裝置一樣，放置黑暗處。 (1)提出問題： (2)作出假設(shè)： 。 (3)5天后，在A、B兩裝置中，黃豆芽變綠的是 裝置。 (4)試驗(yàn)說明 。 （七班級生物）學(xué)科試卷答案 一、單項(xiàng)選擇題：(本題包括20小題，每小題2分，共40分) 1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. D 11. B 12. D 13. C 14. A

12、 15. D 16. B 17. A 18. D 19. D 20. B 二、辨對錯：正確的涂A錯誤的涂B(本題包括10小題，每題1分，共10分) 21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 26. A 27. B 28. A 29. B 30. A 三、將相對應(yīng)的正確答案序號填寫在答題卡橫線上(本大題共10分，每空1分) 31. 將下列現(xiàn)象與其對應(yīng)的生物原理用線連結(jié) B A C D E F 32. 將下列各類食物的養(yǎng)分特點(diǎn)與食物的種類用線連起來。 (1) B (2) D (3) A (4) C 四、你能填：(本大題共16分，每空1分) 33. 爭論歸納：光合作用的原料、需要的條件、場所和產(chǎn)物 水 光 葉綠體 氧氣 34. 變多 變軟 變少 變硬 35.呼吸作用 光合作用 36.細(xì)胞 毛細(xì)血管 氣體交換 37.植食性動物 肉食性動物 雜食性動物 五、試驗(yàn)探究：(本大題24分，每空1分) 38.(1)AECBD (2)D (3)C (4)A AECBD 39. 葉的