六年級上冊數(shù)學(xué)教案4解決問題的策略（蘇教版）

1、第5頁 共5頁六年級上冊數(shù)學(xué)教案-4,解決問題的策略蘇教版解決問題的策略 假設(shè) 教學(xué)目的 知識與才能 學(xué)會用假設(shè)的策略分析p 數(shù)量關(guān)系解決簡單的實際問題. 過程與方法 對解決問題過程的不斷反思中感受假設(shè)策略對于解決問題的價值進(jìn)一步開展分析p 問題解決問題的才能. 情感態(tài)度與價值觀 學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)歷增強(qiáng)解決問題的策略一時獲得解決問題成功的經(jīng)歷增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 教學(xué)重點 感受假設(shè)策略的價值會用假設(shè)的策略解決問題 教學(xué)難點 會用假設(shè)的策略解決問題教學(xué)打破在假設(shè)策略的教學(xué)中老師根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)歷創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生。理解題中的數(shù)量關(guān)系，并提出假設(shè)，六個全是小河石球的總數(shù)會發(fā)

2、生什么變化？學(xué)生在探究的過程中，發(fā)現(xiàn)用假設(shè)的方法可以使數(shù)量變得簡單，并學(xué)會用假設(shè)的策略分析p 數(shù)量關(guān)系，解決簡單的實際問題，感受假設(shè)策略，對于簡單的。特定的問題的價值。 教材分析p 本節(jié)課是在學(xué)生掌握了用假設(shè)的策略解決簡單實際問題的根底上進(jìn)展的，主要是讓學(xué)生學(xué)會用轉(zhuǎn)化的策略解決稍復(fù)雜的實際問題教材首先通過每個大盒與小盒的比擬，引導(dǎo)學(xué)生初步體驗轉(zhuǎn)化策略，在解決問題過程中，化繁為簡的策略，然后引導(dǎo)學(xué)生理解題中的數(shù)量關(guān)系，當(dāng)假設(shè)六個全是小河石球的總數(shù)會發(fā)生什么變化，接下來教材引導(dǎo)學(xué)生回憶和比擬，解決問題的過程，談?wù)勛约旱捏w會，使學(xué)生在精力解決問題的過程中學(xué)會用假設(shè)策略分析p 數(shù)量關(guān)系解決簡單的實際問

3、題。 教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入 課前小練習(xí)：出示六個同樣大小的小盒子，共裝有72個小球，那么平均每個盒子里面有多少個小球呢？這是一個非常簡單的題目，只需要用726就可以很快地算出正確答案。這道題的意義，在于，讓學(xué)生明白這種構(gòu)造非常簡單，非常容易理解。并且在此埋下伏筆，做一個小的暗示，假如以后遇到類似的，復(fù)雜的題目，可以怎么辦呢？可以采取，什么策略？是不是也可以像上節(jié)課一樣采取假設(shè)的策略呢？從而引出這節(jié)課的主題：假設(shè)。 二、教學(xué)新課。 1、 出例如題：在1個大盒和五個同樣的小盒里裝滿球，正好80個并且每個大盒比每個小盒要多裝八個小球。那么每個大盒里可以裝多少個小球，每個小盒呢？然后出例如題配圖 2、

4、請同學(xué)們分析p ，題目的意思，找出題目當(dāng)中的兩個數(shù)量關(guān)系。小組討論，指名答復(fù)。然后集體交流。得出兩個數(shù)量關(guān)系，一是大盒子里的球減去8等于小盒子里的球。二是大盒里的球數(shù)，加上5個小盒里的球數(shù)等于80。 3、題目的意思分析p 完成以后，然后小組討論如何將題目簡化，指名答復(fù)，采用什么策略？ 說一說你是怎么想的？集體交流 4、用多媒體展示。 可以假設(shè)六個全是同樣大小的小箱就可以。就可以將大蝦用一個小箱交換掉。分析p 指出，一個大箱，換成一個小箱，以后球的數(shù)量會減少八個，著重強(qiáng)調(diào)總數(shù)也會減少八個。 假設(shè)5個盒子都是小盒 80-872個 72612個 12820個 答：每個大盒里有20個小球，每個小盒里有

5、12個小球。 5、還可以假設(shè)五個盒子都是大象盒子，然后多媒體展示。 注意分析p ，把一個小盒大盒交換，那么球的數(shù)量就會增加8個，把五個小盒子全部都交換成大盒的話就要增加10個。著重強(qiáng)調(diào)總數(shù)也就會增加40個。 5840個 8040120個 120620個 20812個 答：每個大盒里有20個小球，每個小盒里有12個小球。 6、那么這道題除了用假設(shè)法，還可以采用方程的方法。 解:設(shè)每個小盒裝x個小球，那么每個大盒裝x8個小球 5xx880 x12 x820 答：每個大盒里有20個小球，每個小盒里有12個小球 三、穩(wěn)固練習(xí)。 完成教材練一練第一題。學(xué)生獨立完成，然后。集體交流訂正，老師利用多媒體進(jìn)展展示。 2、完成教材練一練，第二題，知道幾億先讓學(xué)生弄清數(shù)量關(guān)系，在利用假設(shè)法進(jìn)展計算，學(xué)生獨立完成，鼓勵學(xué)生