秋學(xué)期體育教師個人工作總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 秋學(xué)期體育教師個人工作總結(jié) 總結(jié)是對過去確定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想處境舉行回想、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確熟悉以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，為此我們要做好回想，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是我為大家整理的秋學(xué)期體育教師個人工作總結(jié)，希望能夠扶助到大家。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，熟悉統(tǒng)一，目標(biāo)明確。 我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作籌劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作籌劃，并予以審議;學(xué)期終止聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和加入的重大體育活動，那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安置，賦予人力、物

2、力、時間上的保證。平日校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初輔助教研組制訂體育工作籌劃，學(xué)期終止扶助他們舉行工作總結(jié)，平日那么共同探討，解決體育教學(xué)中所展現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自促使全?！皟刹佟⒁徽n的舉行，以推動學(xué)校的體育工作進一步進展。 長期以來，由于人們受應(yīng)試教導(dǎo)的影響，對體育工作的熟悉不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的處境特別嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。 1、建立鼓舞制度，搞活動體育教學(xué)工作。 學(xué)校長期以來，堅持每天對各班舉行播送操評分考核以外，還對各班加入體育活動，加入體育磨練活動的.處境和體鍛

3、達標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評比文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢酝姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學(xué)校各項體育活動的開展。 二、加強管理，促進體育教學(xué)工作。 1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。 體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課。既然如此，就務(wù)必專心對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有籌劃，有總結(jié);活動有分工，有措施;勞績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，專心備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教導(dǎo)，讓學(xué)生掌管根本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教導(dǎo)。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時舉行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式教學(xué)。 2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)籌劃。 學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。 抓教學(xué)進度和備課; 抓常規(guī)紀(jì)律; 抓安好教導(dǎo); 抓運動密度; 抓磨練實效; 抓聽課評課。 3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延遲的教學(xué)觀念。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌管根本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師只要學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)籌劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和

5、群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。 三、創(chuàng)辦一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。 教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有籌劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一熟悉是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。 我們的做法是： 集體參與制訂學(xué)校體育工作籌劃，共同做好體育工作小結(jié)。 立足本職，收集好各種資料，察覺問題，共同分析，探討解決手段。 學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 每學(xué)年全組開展集體備課八次，通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平。 四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作 為更好地統(tǒng)籌安置各教師資源，做到教練員、運鼓動、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的籌劃。運鼓動的競技水平有了很的提高。 勞績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教