大班美術活動剪貼畫教案反思_第1頁
大班美術活動剪貼畫教案反思_第2頁
大班美術活動剪貼畫教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班美術活動剪貼畫教案反思這是大班美術活動剪貼畫教案反思，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、看懂圖示，學習依據圖示的步驟剪貼阿福。2、在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、把握方法的過程中，進展自我探究的力量，體驗自主學習的歡樂。3、初步了解民俗文化，萌發(fā)熱愛民俗文化的情感。4、嘗試將觀看對象根本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量?；顒訙蕚洌?、多媒體課件阿福。2、背景音樂采茶舞曲。3、剪貼畫阿福步驟圖。4、幼兒操作材料：每人一張長方形紅彩紙、一張白色底板紙、剪刀，膠水等?；顒舆^程：一、觀看范例剪貼畫阿福激發(fā)幼兒

2、愛好。今日老師給你們帶來了一張用剪紙的方法做成的阿福，你們看，胖乎乎，圓嘟嘟的樣子很可愛吧！你們想不想來試試剪一剪？明白怎么做的嗎？二、看懂圖示，激勵發(fā)現(xiàn)，解決問題。1、今日老師可要考考你們，我不教你們怎么做，但我?guī)砹艘粡垐D，上面畫有剪出阿福的步驟，你們一起來看看，我等會兒要請眼睛厲害的小好友來告知我圖上一共有幾個步驟，再想想有沒有哪里看不懂的地方，假如有的話請說出來，我們大家一起來解決。2、老師提出重點問題步驟一中我們該剪哪條邊上的角？（兩條邊能打開的角），我們怎樣才能找準步驟圖三和四中這兩個點的位置？（在中縫線的上半部分和下半部分分別折出個記號）步驟五是用那一片剪下來的紙剪？3、小結：把

3、握好步驟剪好以后，將阿福的身體和頭粘貼好，阿福的眼睛就是衣服上剪下的紐扣，辮子是步驟二中剪下的兩個角，嘴巴步驟一上剪下的小角，把這些都黏貼好，阿福就做好了。三、幼兒創(chuàng)作，大膽表現(xiàn)祝愿。阿福是人們互相祝愿時送的禮品，假如你把自己親自制作的阿福送給親人或者好好友，他們肯定會非常開心、肯定會覺得自己收到了最好的禮品，今日我想把阿福送給小好友，我畫上很多棒棒糖，希望你們能像棒棒糖一樣每天甜甜美蜜，快歡樂樂！你想送給誰呢？畫上什么能表達你的祝愿？（幼兒個別答復）那我們一起來動手制作吧！記住先剪再貼最終畫四、播放采茶舞曲幼兒創(chuàng)作。激勵幼兒展現(xiàn)自己的作品，并大膽講解并描述自己的祝愿。教學反思：幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論