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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 愛的教育讀后感 13篇 愛的教導(dǎo)讀后感 13篇 品味完一本名著后,大家心中一定有好多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是我為大家整理的愛的教導(dǎo)讀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的朋友。 愛的教導(dǎo)讀后感 篇1 寒假,老師叫我們買一本愛的教導(dǎo)并且要讀完愛的教導(dǎo)里的每一篇文章,里面的文章都使我受益匪淺,其中里面的客船失事給我留下了深刻的印象。 文章主要講了一名13歲的意大利男孩馬里奧在船上認(rèn)識了一個女孩,兩個人談得很好,通過閑聊,馬里奧知道了女孩叫朱麗埃塔.法賈尼,那還和他一樣,都是孤兒。不久后,一陣暴風(fēng)襲來,而這時,

2、只有結(jié)果一條救生艇了,人們走上小艇,可小艇已經(jīng)載不下人了,最多只能載一個小孩,馬里奧和朱麗埃塔兩人凝視著,但結(jié)果馬里奧抓住朱麗埃塔的身體,將她投進救生艇里。而小男孩一向凝視著天空。不久后,輪船消失了。 馬里奧舍己為人的精神令我感動,而他面對死神。臨危不懼,令我佩服。我們要學(xué)習(xí)馬里奧的這種精神,舍己為人。 看到這篇文章是我想到,世界上還有大量舍己為人的人,如:載四川大地震中死去的譚千秋老師,當(dāng)時他明明可以走的,但他沒有走,他用他的生命好糊了他的學(xué)生;還有,在公交車上給老人讓座 俗話說的好,團結(jié)就是力氣。我相信,只要我們?nèi)巳硕加猩峒簽槿说木?,世界將會變成美好的人間。 愛的教導(dǎo)讀后感 篇2 今天,

3、我終究把一本書看完,這本書叫愛的教導(dǎo)。這本書有大量個小故事,但是這些雖小,不過這些故事都十分感人。有的時候,看到一些感人的情節(jié)都會情不自禁地掉下眼淚。 有一個故事叫做病中的老師。是令我啟發(fā)最深的。有一位學(xué)生去看望自己的老師,這位老師已經(jīng)不能動彈,只能說話。這位老師對他自己的學(xué)生說了一些十分關(guān)心自己學(xué)生的問候語。這位老師令我感到:老師,是不顧一切地愛著學(xué)生。這位老師在臨終前,也想看看以前教過學(xué)生們的照片。我相信世界上的所有老師也是這樣子。所以我們要像那位學(xué)生那樣子,關(guān)于老師的節(jié)日或老師生病了,去看看老師。這樣子,老師會感到十分欣慰。 我讀了這本書之后,我知道了愛是有好多種,例如:父母對兒女的愛、

4、老師對學(xué)生的愛、兒女對父母的愛等等。我們應(yīng)當(dāng)愛父母、愛老師,這樣已經(jīng)報答了父母、老師。愛的教導(dǎo)這本書是一部具有感染性的作品,令人看了以后會感到感人。 亞米契斯倡導(dǎo)的“愛的教導(dǎo),包括喜歡學(xué)習(xí)、喜歡勞動、喜歡祖國,可憐弱小,樂于助人,尊師愛生,關(guān)懷父母等等人類美好的精神。 愛的教導(dǎo)讀后感 篇3 我一口氣讀了愛的教導(dǎo)這本書,那平凡而細膩的筆觸中表達出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀令我不由得被感動。這部四處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力氣,無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教導(dǎo),教導(dǎo)使愛在升華。 它讓我感動的同時,也引發(fā)了我“愛的一些思考。愛,是什

5、么?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形往往會被我們所忽視??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在好多學(xué)生日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最簡單被忽視,正如這博大的愛中沉重的親子之愛,好多人都無法感受到。 我想,“愛是什么并不會有明確的答案。但“愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對同學(xué)的激勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻骨髓,獻血,幫忙希望工程雖然宛如空氣般的愛有時會被“污染,“稀釋,甚至“消失。但還有更多的人能感受到樸實的愛,深厚的愛。 愛的教導(dǎo)讀后感 篇4 愛,像空氣,每天

6、在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教導(dǎo)我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。 這是其中的一個故事:安利柯的朋友一不提防把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和激勵下去向老人道歉,并把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)??丛覀约旱娜?,還把郵冊還給了他。 這就是愛,是愛使他大膽承認(rèn)錯誤,是愛使老師同學(xué)給予他激勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我突然覺得愛深不成測,高尚無比,貌似“愛這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理,她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近,讓他們相互愛惜;愛

7、讓世界更精彩。 愛的教導(dǎo)讀后感 篇5 兒童小說愛的教導(dǎo)原名是心。它是奧大意的業(yè)米契斯這個人寫的。 我最熱愛一篇課文:“打架。這個故事。 內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開除以后,他對斯代懷恨在心,一向想報復(fù)斯代,他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就有意在女子學(xué)校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了,迅速從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代大膽,保護妹妹。 我看了這故事知道了斯代是一個大膽、良善的人,是一個好

8、人,為了保護妹妹,與弗蘭諦打架。我們應(yīng)當(dāng)斯代舍己救人的精神。 愛的教導(dǎo)一聽就是一本好書,一看就知道里面都是布滿愛的故事,讓我們一起共享愛吧! 愛的教導(dǎo)讀后感 篇6 寒假中,我津津有味的閱讀了愛的教導(dǎo)這本兒童文學(xué)名著,受益匪淺。心靈受到了猛烈的震撼!愛的教導(dǎo)又名一個意大利小學(xué)生的日記以一個小學(xué)生寫日記的形式描寫了主子公安利柯的所見,所聞和感悟。從而透露了許大量多深刻的道理。讓讀者更懂得愛,更懂得樂于奉獻,懷有一顆感恩和氣良的心 愛的教導(dǎo)書中,其中一章巴杜亞的愛國少年,我的心靈被深深的觸動了。陳述了愛國少年由于愛國所以舍棄了自己所得的錢財。我想,這不就是最好的愛國主義嗎?為了祖國舍棄自己的一切。從

9、古到今,愛國人士數(shù)不勝數(shù),為祖國作出巨大貢獻的錢學(xué)森,為了祖國不被嘲諷而攀山越嶺的詹天佑 小時侯,談起中國是三言兩語,可談起國外可是夸夸其談,但是讀了巴杜亞的愛國少年后,我深受啟示,由于我懂得了“愛國兩字。愛國不光要喜歡自己的國家,更要為祖國作出貢獻,貢獻不一定要巨大,但一定要精心。栽一棵樹,讓祖國添一片綠色,少用一次性東西,為祖國減少一片污染。好好學(xué)習(xí)。 愛的教導(dǎo)讀后感 篇7 愛的教導(dǎo)作家阿米奇斯是意大利有名作家,他通過一位小學(xué)生的日記,用布滿兒童情趣的幽默語言記錄了孩子們一年到頭學(xué)習(xí)生活的一小部分。小主子公安利科是一名剛滿三年級的學(xué)生,出生在衣食無憂的知識分子家庭。他努力學(xué)習(xí),誠懇,親切,

10、安利科的爸爸是工程師,家里的條件也是小康。他的父母都是行善的人,經(jīng)常教安利科要幫忙窮人和困難的人。有一次,媽媽帶著安利科去幫忙一對貧苦的帽子,沒想到他們就是安利科的同學(xué)克蘿西和他的媽媽。安利科身邊有心地良善,布滿愛心的同學(xué)。班長德羅西是個熱心的孩子。當(dāng)?shù)弥寺逡潦械母赣H是服刑的人時,他用心保守這個機要,以免傷害同學(xué)們的自尊心。在面對克蘿西的父親時,德羅西真摯的話語讓這個以前失足的人感受到了人類的真心,并鼓起了成為新人的勇氣。讀了這本書,我發(fā)覺愛情是父母對子女的細心照料。愛是兄妹之間相互幫忙,相互愛惜。愛是教師教同學(xué)知識,讓同學(xué)理解知識的過程。所謂愛情,是指朋友之間相互激勵,友好和氣。 愛的教導(dǎo)

11、讀后感 篇8 對比近我讀了一部讓我感受良多的好書愛的教導(dǎo),原名心,是一位意大利的作家亞米契斯所寫的。 他是用一則則的日記來陳述一個四年級的小學(xué)生與老師和爸爸媽媽、朋友們所發(fā)生的一些好玩兒的,感人的小故事。有主子公安利柯和朋友們發(fā)生的一些小誤會,也有彼此之間的友情故事,都十分好玩兒。譬如有一次安利柯好朋友的母親去世了,老師公布了這一個事情之后,所有地小朋友都為他悲傷,大家一起安慰他,開解他,讓他感到和暖,幫忙他一起渡過了對比艱苦的時期。 看到這,我不禁聯(lián)想到,有一次我的好朋友金思遠,由于考試只考了80多分,她十分悲傷,課后我和別的小女孩一起去安慰她,對她說:“成績好差是不重要的,努力學(xué)習(xí)和有一顆

12、誠懇的心才是十分重要的。對比后金思遠在我們齊心安撫下又重新?lián)炱鹦判摹?讀了這本書后,我感到愛是宏偉的無處不在的,有對祖國的喜歡,有朋友之間的友愛,有親切的母愛,對病者或幼小的關(guān)愛,所有的愛都是宏偉的,所以,我們報答祖國,報答老師,報答同學(xué),報答朋友,報答父母對我們的教會。 ??!自從我讀了愛的教導(dǎo)后就仿佛的“金錢銀兩,我相信的人類都擁有高尚的品質(zhì)。 愛的教導(dǎo)讀后感 篇9 愛的教導(dǎo)是一部以“愛為主題的兒童小說,讓我意識到要成為所愛的人,相互關(guān)心,相互幫忙。書中的主子公安利科是一名四年級小學(xué)生,好像和我們是年齡一樣。他和父母之間的感情,和老師的感情,和朋友的友情都打動了我。愛的教導(dǎo)有好多小故事,我最

13、熱愛的是安利科老師講的故事。有一個貧苦的家庭,孩子替父親抄文件,每天晚上抄160張。 他因睡眠缺乏而成績下降。爸爸對他的成績下降很生氣,不再照料他,但孩子知道他還是不把事實告訴爸爸。有一次,他沒有提防翼翼地把書掉下來,把爸爸嚇壞了。爸爸理解真相,忍不住流淚。他抱著兒子,把兒子放在床上,和兒子一起睡了。 這是一個多么懂事又孝順的孩子??!在父親為生計而艱苦的狀況下,幫忙父親復(fù)印文件,始終沒有告訴父親真相。他對父親的愛是悄悄行動,讀了故事后,我的眼睛潮濕了。(一個家庭)。這本書深深地打動了我,影響了我,我知道了:愛是宏偉的,愛無處不在。我作為新世紀(jì)的小學(xué)生,在愛的環(huán)境中長大,也要為需要愛的人獻上愛。

14、 愛的教導(dǎo)讀后感 篇10 什么是愛的教導(dǎo)?我們有過愛情教導(dǎo)嗎?這個問題我想大家都會問!其實我第一次看到這個話題的時候,也是愣了一下,悄悄地想了想才意識到的。 什么是愛的教導(dǎo)?對我來說,這個問題的答案就是愛情告訴我們的真理。就像在學(xué)校學(xué)習(xí),老師在學(xué)校給我們講解,“愛就像是愛情教導(dǎo)中的老師。 愛情告訴我們什么?愛情會告訴我們好多在生活中學(xué)不到的道理,在生活中也能學(xué)到好多道理,還有一些道理只有在愛情中才能學(xué)到。 在愛情中,我們能從真理中學(xué)到什么?在父母的愛中,我們可以了解到父母有多愛自己的孩子,知道父母的愛是世界上最宏偉的;在朋友的愛中,我們可以學(xué)到信任的重要性,知道為什么朋友如此重要。 愛情教導(dǎo)讓

15、我們從出生開頭。我們每時每刻都在舉行愛情教導(dǎo)。你感覺到了嗎? 愛的教導(dǎo)讀后感 篇11 讀完了這本愛的教導(dǎo)這本書時,我發(fā)覺這里包含了父母的愛、姐妹的愛、同學(xué)的愛、師生的愛、對祖國的愛?我還十分熱愛里面的一篇每月故事:6000里尋母一一從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)陳述了一個名叫馬爾科的男孩對自己母親的愛。 一開頭說他的母親到外地打工,一年后寄信說生了病。后來就斷了聯(lián)系,小兒子馬爾科就決定尋母。由于母親與雇主搬家屢屢,所以馬爾科的路便更加遙遠了。立盡千心萬苦衣衫襤褸、體弱多病的馬爾科結(jié)果還找到了自己的母親,幫忙她治好了病。每當(dāng)我讀到:他的體力下降,腳磨出鮮血。 這句話時就會凄愴的流淚。我為什

16、么熱愛這篇故事呢?由于它給我上了一堂課,讓我珍惜母愛。有些人當(dāng)我們到國外去讀書時,你就會戀戀不舍的離開她。在國外時你往往會想起媽媽讓你迫不及侍想要嘗嘗的大包子。每當(dāng)睡覺時又想起媽媽每一次睡覺吻我的那一刻。 母愛是宏偉的,母愛是能讓人幸福的,讓我們一起珍惜這份宏偉的母愛吧! 愛的教導(dǎo)讀后感 篇12 讀了愛的教導(dǎo)這本書,我收獲了好多。這本書中,最令我感動的故事要數(shù)帕多瓦的愛國少年了。文章陳述了一個少年愛國的故事:一艘輪船上,有個衣衫襤褸的少年,他原離他人,不與任何人講話。由于,他曾經(jīng)被自己的親生父母賣到一個賣藝的班子里。班主強迫他學(xué)藝。不但不給他飯吃,而且還打他、踢他。為此,他認(rèn)為世上所有人都這樣

17、冷酷無情。所以,他總用一種陰沉沉的眼光看人。這一次,他是返回家鄉(xiāng)找父母的。 船上,有三個特別闊綽的人,他們看這個少年怪可憐的,便給了他幾個銅板。不久,船上又上來了幾個婦女,他們?yōu)榱孙@示自己的大方,又給了少年一些錢。少年特別欣喜,拿了錢進了船艙。由于,他終究可以飽餐一頓了。突然,他聽見給他錢的那幾個人在用各種臟話侮辱自己的國家。他聽后特別憤怒,將這些錢拋還給了他們。 這個少年雖然人窮,但他的志卻不窮。另外,我還推舉大家去閱讀一下這本書。由于,這書中的每篇作文都包含著愛。這種愛是對人民中間蘊蓄的精神道德的美的發(fā)覺和開掘 愛的教導(dǎo)讀后感 篇13 愛的教導(dǎo)是一位意大利作家畢生心血完成的具有很強教導(dǎo)意義的作品。 愛的教導(dǎo)是一篇日記體的小說。記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是這本書的主旨,在最平實的字里行間,融入了世間最宏偉的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛,兒女之愛每一種愛都不是驚天動地,但卻是感人肺腑的,引人深思。這篇文章以一個學(xué)生最不染世俗的眼光來審視

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