線形動物和環(huán)節(jié)動物習(xí)題含答案

1、-初中生物試卷第 =page 6 6頁，共 =sectionpages 7 7頁. z.線形動物和環(huán)節(jié)動物習(xí)題含答案一、選擇題(本大題共13小題，共26.0分)1.環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)在進化上的意義是A.消化食物更充分B.反響更加靈敏C.運輸氧的能力更強D.運動更加靈活2.據(jù)報道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機廢物，因此，可利用蚯蚓來處理有機廢物這樣做的意義是A.為蚯蚓提供豐富的營養(yǎng)B.讓蚯蚓更快地生長繁殖C.節(jié)省蚯蚓的飼料開支D.減少有機垃圾，保護環(huán)境3.蚯蚓的運動稱為蠕動，速度很慢，其中的一個重要原因是A.沒有肌肉B.有肌肉但沒有骨骼C.沒有足，有體節(jié)D.體溫不恒定4.在做觀察蚯蚓的實驗時，

2、同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有粘液的，這有利于蚯蚓A.吸收營養(yǎng)B.進展呼吸C.保持水分D.在土壤中運動5.環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的共同點是A.具有外骨骼B.身體分節(jié)C.具有貝殼D.足分節(jié)6.關(guān)于蜜蜂和蜘蛛在分類中共同點的說法中，錯誤的選項是A.都屬于動物B.都屬于無脊椎動物C.都屬于節(jié)肢動物D.都屬于昆蟲7.蚯蚓對人類的益處中哪個是錯的？A.疏松土壤B.提高土壤肥力C.可以吃D.優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料8.夏天雷雨過后，蚯蚓常常鉆出地面，造成蚯蚓該行為的主要因素是A.陽光B.溫度C.空氣D.土壤9.蚯蚓一般生活在潮濕、疏松的土壤中它的呼吸依靠A.環(huán)帶B.濕潤的體壁C.體節(jié)D.剛毛10.發(fā)現(xiàn)一種細長的圓柱形動物，

3、要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物，主要依據(jù)是A.是否有口B.是否有肛門C.身體是否分節(jié)D.體表是否有黏液11.蚯蚓可以凈化環(huán)境的主要原因是A.能在濕潤土壤的深層生活B.身體柔軟，能在垃圾中鉆洞C.身體分節(jié)，運動靈活自如D.能分解枯葉，朽根等有機物12.在觀蚓運動的驗中，常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，其的是A.有利于蚯蚓的運動B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下運動痕跡D.保持蚯蚓身體的柔軟性13.列屬于環(huán)節(jié)動物的A.蚯蚓B.蝗蟲C.青蛙D.蜥蜴二、判斷題(本大題共2小題，共4.0分)14.蚯蚓運動緩慢的原因之一是沒有骨骼 _ 判斷對錯15.蚯蚓的環(huán)帶位于身體的后端 _ 判斷對錯三、填

4、空題(本大題共1小題，共2.0分)16.為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況一樣的蚯蚓根據(jù)實驗答復(fù)以下問題：1哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間就不動了？ _ 2這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？ _ 3還有哪些非生物因素影響蚯蚓的生活？說出兩個即可 _ 4蚯蚓的呼吸依靠 _ 來完成5本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是 _ 該實驗的變量是 _ 四、實驗題(本大題共1小題，共2.0分)17.小明設(shè)計了2個實驗來探究蚯蚓：第一個實驗是探究環(huán)

5、境因素對蚯蚓生活的影響取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標簽在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤然后在2瓶中各放入5條大小及生活狀況一樣的蚯蚓，觀察一段時間后請答復(fù)：1哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？ _ 原因是 _ 2該實驗的變量是 _ 對照組是 _ 第二個實驗是探究蚯蚓在什么樣的物體外表爬得快實驗中小明把一條蚯蚓放在光滑的物體外表上，重復(fù)幾次，并觀察記錄3請你指出小明實驗中的兩個缺乏的地方 _ _ 4更正實驗操作后，得出的結(jié)論是 _ 五、簡答題(本大題共3小題，共6.0分)18.蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在觀察蚯蚓的實驗時所觀察到的局部構(gòu)造，請據(jù)圖答復(fù)：12象一個粗

6、大的指環(huán)，它的名稱是 _ 2此圖表示蚯蚓的 _ 端，判斷的依據(jù)是 _ ，蚯蚓身體呈 _ 形3蚯蚓在粗糙紙上運動比在玻璃板上運動速度 _ ，這是因為剛毛起到了 _ 的功能4蚯蚓的身體由許多 _ _ 構(gòu)成，這使它的軀體運動靈活5用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，會有粗糙的感覺，這是摸到了 _ 6一同學(xué)分別在甲乙丙三個瓶中飼養(yǎng)蚯蚓，處理方法如下表，請據(jù)表格答復(fù)： _ 瓶中蚯蚓生活最好如果要探究在枯燥的土壤中蚯蚓能否生活？則應(yīng)該選擇 _ 瓶與 _ 作為對照實驗瓶子標號甲瓶乙瓶丙瓶實驗處理濕土干土沒有泥土7在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了保證蚯蚓的 _ 正常進展19.下面是蚯蚓的外形圖，具

7、圖答復(fù)以下問題：1我們是根據(jù)蚯蚓的 _ 位置來判斷蚯蚓的前后端圖中 _ 填序號端為前端2蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始終保持濕潤的 _ 來完成3蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，這樣的動物稱為 _ 4夏季大雨過后，?？吹津球九赖降孛嫔?，原因是 _ 20.回憶觀察蚯蚓的實驗，答復(fù)以下問題1如下圖是蚯蚓身體的前端，判斷的依據(jù)是 _ 2實驗過程中，為了保持蚯蚓正常呼吸，應(yīng)保持其體表 _ 3用手觸摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙的感覺，這是因為此處有 _ 的緣故線形動物和環(huán)節(jié)動物習(xí)題含答案【答案】1.D2.D3.B4.B5.B6.D7.C8.C9.B10.C11.D12.B13.A14.15.16.乙；

8、水；光、溫度、空氣等；濕潤的體壁；對照；水17.乙；蚯蚓依靠濕潤的體壁進展呼吸、乙中土壤中缺乏水分影響蚯蚓的呼吸功能；土壤的濕度；甲；用一條蚯蚓做實驗，數(shù)量太少；沒有設(shè)對照組；蚯蚓在粗糙的物體外表爬得快18.環(huán)帶；前；離環(huán)帶近；圓筒；快；固定和支撐；1；體節(jié)；剛毛；甲；甲；乙瓶；呼吸19.環(huán)帶；2；體壁；環(huán)節(jié)動物；土壤中缺少氧氣20.前端離環(huán)帶近；濕潤；剛毛【解析】1.解：環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，如水蛭、蚯蚓和沙蠶等環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，可以使環(huán)節(jié)動物運動更靈敏，轉(zhuǎn)向更靈活應(yīng)選：D環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，可以使環(huán)節(jié)動物運動更靈敏，轉(zhuǎn)向更靈活理解環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)的在進化上

9、的意義2.解：蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食報道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機廢物，因此，可利用蚯蚓來處理有機廢物這樣做的意義是減少有機垃圾，保護環(huán)境應(yīng)選：D蚯蚓與人類的關(guān)系：蚯蚓的體內(nèi)富含蛋白質(zhì)，可以生產(chǎn)加工食品，可做魚類的餌料；蚯蚓的生活習(xí)性是白天穴居，夜間爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食，其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽，可以改進土壤，增加土壤的肥力，還可以疏松土壤，促進植物生長關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性和與人類的關(guān)系3.解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌肌肉的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的當(dāng)蚯蚓前進時，身體后部的剛毛

10、固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒*，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒*，身體向前縮短而前進收縮舒*交替進展，從而使蚯蚓向前蠕動兔、家鴿等動物有興旺的運動系統(tǒng)，運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成因此蚯蚓的運動稱為蠕動，速度很慢，其中的一個重要原因是有肌肉但沒有骨骼應(yīng)選B 此題考察的知識點是蚯蚓的運動解答時可以從蚯蚓的運動構(gòu)造、特點方面來切入解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的運動構(gòu)造特點4.解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外因此蚯蚓是用濕潤的體壁進展呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體

11、表是有黏液的，這有利于蚯蚓進展呼吸故在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸應(yīng)選：B身體是由許多的體節(jié)組成的，為環(huán)節(jié)動物，身體腹面有協(xié)助運動的剛毛，蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進展氣體交換蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時減少與土壤的摩擦解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓是用濕潤的體壁進展呼吸5.解：A、環(huán)節(jié)動物沒有外骨骼，節(jié)肢動物有外骨骼； B、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物身體都分節(jié)； C、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物都沒有貝殼； D、環(huán)節(jié)動物沒有足，節(jié)肢動物足分節(jié)因此環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的共同點是身體分節(jié)應(yīng)選：B 1環(huán)節(jié)動

12、物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶2節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的主要特征6.解：蜜蜂和蜘蛛都屬于動物；體內(nèi)都沒有脊椎骨都屬于無脊椎動物；身體分節(jié)、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)都屬于節(jié)肢動物；蜜蜂的身體分為頭、胸、腹三局部，頭部有觸角一對和單復(fù)眼，屬于昆蟲綱，而蜘蛛身體分頭胸部和腹部有4對足，沒有翅屬于蛛形綱應(yīng)選D節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題解答此類題目的關(guān)鍵是知道昆蟲綱的

13、特點和蛛形綱的特點7.解：蚯蚓的體內(nèi)富含蛋白質(zhì)，可以生產(chǎn)加工食品，可做魚類的餌料；蚯蚓的生活習(xí)性是白天穴居，夜間爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食，其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽，可以改進土壤，增加土壤的肥力，還可以疏松土壤，促進植物生長；蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進展呼吸；所以可以吃的說法是錯誤的應(yīng)選：C 蚯蚓的體內(nèi)富含蛋白質(zhì)，可以生產(chǎn)加工食品，可做魚類的餌料；蚯蚓的生活習(xí)性是白天穴居，夜間爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食

14、，其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽，可以改進土壤，增加土壤的肥力，還可以疏松土壤，促進植物生長解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蚯蚓的生活習(xí)性和自身的營養(yǎng)價值以及利用價值8.解：蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進展氣體交換蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時減少與土壤的摩擦但是，由于剛下過雨地表濕潤造成了地下氧氣缺乏，蚯蚓的呼吸受阻，因此蚯蚓都到地面呼吸應(yīng)選：C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠體壁進展呼吸，據(jù)此答題蚯蚓的特征是考察的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度較小9.解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，

15、血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外因此蚯蚓是用濕潤的體壁進展呼吸的應(yīng)選：B生活在不同環(huán)境中的動物其呼吸的器官也不同，鰓是大多數(shù)水生生物的呼吸器官，而在陸地上的生物大都用肺或氣管呼吸而蚯蚓是用濕潤的體壁進展呼吸的解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過體表完成的10.解：線形動物身體細長，呈長圓柱形，不分節(jié)；環(huán)節(jié)動物身體細長，由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成因此身體是否分節(jié)是區(qū)分線形動物還是環(huán)節(jié)動物的主要依據(jù)；應(yīng)選：C線形動物的特征：身體細長，體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成有原體腔消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門雌雄異體自由生活或寄生；前者如醋線蟲，后者如鉤蟲、蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、

16、鞭蟲、旋毛蟲等環(huán)節(jié)動物的特征：身體細長，由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成，如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等環(huán)節(jié)動物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動物最顯著的特點11.解：蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機物，如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機廢物所以可以用蚯蚓來凈化環(huán)境可見C正確應(yīng)選：D蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質(zhì)的地方，白天穴居以泥土中的有機物為食，夜間出來取食落葉，糞便排在土壤中，可以凈化環(huán)境且提高土壤的肥力解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蚯蚓的形態(tài)構(gòu)造和生理活動特點及其利用價值12.解：蚓吸的是空氣的氣氧氣先溶解在體壁的粘液，然后滲到體內(nèi)的毛血管中血液里，血液中的二碳也通過體壁排出外因蚓是用濕的體壁進展吸的

17、所以，察蚯蚓時，經(jīng)常浸的棉球輕輕擦蚯蚓的體，使體表持濕潤其目的維持蚯蚓的呼吸選：B 此題考的知識點是探究蚯運，期間我們要保證蚓的正呼吸可以蚯的呼吸過程方面來答解答題目的鍵是理解蚯的氣交換是通過濕潤的體壁完的13.解：蚓的由多彼此相似的環(huán)狀節(jié)構(gòu)成有真體靠濕潤的體壁進呼吸，是典型的環(huán)節(jié)動物；蜴肺呼吸，心臟腔，屬于爬行動青蛙幼生活在水中，鰓呼吸；成體水陸兩棲主要用吸，皮膚裸露輔助呼吸此屬于兩棲物；應(yīng)選：環(huán)節(jié)動物的為體由多彼此的狀構(gòu)成，真體腔，靠濕潤的體壁進展呼靠剛毛或疣足輔助運動如蚯蚓、螞、沙蠶等此答題關(guān)鍵知道環(huán)節(jié)物的主要特征其動物特征也要握14.解：蚯蚓身體細長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

18、，因此成為環(huán)節(jié)動物；前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶，它與蚯蚓的生殖有關(guān)與家兔相比，蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的故說法正確故答案為：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，運動方式是蠕動解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的運動構(gòu)造特點15.解：蚯蚓的身體呈長圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，身體前端有一個特殊體節(jié)叫環(huán)帶，如圖：因此蚯蚓的環(huán)帶位于身體的前端而不是后端，所以題干的說法不正確故答案為：環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體

19、分節(jié)可以增強運動的靈活性蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，其中第14、15、16節(jié)處的表皮增厚，多腺體，愈合分節(jié)不明顯、顏色較淺、光滑的環(huán)帶，環(huán)帶與生殖有關(guān)，因此又稱生殖帶解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓的形態(tài)構(gòu)造和環(huán)帶的位置16.解：為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽，在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況一樣的蚯蚓所以據(jù)此提出問題：土壤中的水分對蚯蚓的生活有影響嗎？做出假設(shè)：水分對蚯蚓的生活有影響1蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質(zhì)的土壤中，靠濕潤的體壁來完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸，

20、最后窒息而死2在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤，所以本實驗的變量是水3影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素，非生物因素有水、光、溫度、空氣等4蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出5本實驗的實驗組為乙組，甲組起到對照作用，在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤，所以本實驗的變量是水故答案為：1乙2水3光、溫度、空氣等4濕潤的體壁5對照；水分以探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響實驗為知識背景，重視學(xué)生探究性實驗的設(shè)

21、計能力、實驗設(shè)計的對照原則和控制單一變量原則以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力掌握蚯蚓的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性，探究實驗的關(guān)鍵是變量的唯一性17.解：1蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境，在乙瓶中放入經(jīng)烘干且等量的肥沃土壤，所以乙瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱2一般地說，在探究實驗中，設(shè)置對照實驗，對照實驗變量進展處理的是實驗組沒有處理的是對照組對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進展的除了這種條件不同之外，其他條件都一樣的實驗甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤該實驗實驗變量是土壤的濕度或水分，對照組是甲3生物實驗一般地說，在探究實驗中，設(shè)置對照實驗，小明實驗中的兩個缺乏的地方用一

22、條蚯蚓做實驗，數(shù)量太少，具有偶然性，實驗結(jié)果不可靠，沒有設(shè)對照組，缺乏說服力4實驗中可以先讓蚯蚓在光滑的玻璃上運動，然后在把蚯蚓放在粗糙的硬紙板上運動，對照觀察在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，在粗糙的硬紙上剛毛能起到固定和支撐作用，因此蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比它在光滑的玻璃板上的運動速度要快故答案為：1乙；蚯蚓依靠濕潤的體壁進展呼吸、乙中土壤中缺乏水分影響蚯蚓的呼吸功能；2土壤的濕度或水分；甲；3用一條蚯蚓做實驗，數(shù)量太少；沒有設(shè)對照組4蚯蚓在粗糙的物體外表爬得快蚯蚓的生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中穴居生活一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕

23、動，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)構(gòu)造、呼吸構(gòu)造、運動特點18.解：12象一個粗大的指環(huán)，它的名稱是環(huán)帶2前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此此圖表示蚯蚓的前端，判斷的依據(jù)是離環(huán)帶近，蚯蚓身體呈圓筒形3蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，在粗糙紙上，剛毛能固定和支撐身體，爬得快；在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，爬的慢因此蚯蚓在粗糙紙上運動比在玻璃板上運動速度快，這是因為剛毛起到了固定和支撐的功能4蚯蚓的身體由許多1體節(jié)構(gòu)成，這使它的軀體運動靈活5蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，因此用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處

24、，會有粗糙的感覺，這是摸到了剛毛6蚯蚓用濕潤的體壁呼吸，在干土或無土的環(huán)境中體壁容易枯燥導(dǎo)致無法呼吸，因此甲瓶濕土中蚯蚓生活最好如果要探究在枯燥的土壤中蚯蚓能否生活？，唯一不同的變量是土壤的干濕程度，因此則應(yīng)該選擇甲瓶與乙瓶作為對照實驗7蚯蚓是用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外因此在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了保證蚯蚓的呼吸正常進展故答案為：1環(huán)帶2前；離環(huán)帶近；圓筒形3快；固定和支撐4體節(jié)5剛毛6甲；甲；乙瓶7呼吸1環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，其中第14、15、16節(jié)處的表皮增厚，多腺體，愈合分節(jié)不明顯、顏色較淺、光滑的環(huán)帶，環(huán)帶與生殖有關(guān)，因此又稱生殖帶2蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓