鎮(zhèn)江市第一外國(guó)語(yǔ)2022年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A水通電生成了氫氣和氧氣B碳在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wC氫氣在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體2下列一

2、些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰C碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色固體D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的四氧化三鐵3用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法中,不正確的是A紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾B實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的1/5D將紅磷換成適量木炭,瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同結(jié)論4下列變化屬于化學(xué)變化的是A礦石粉碎 B石蠟熔化 C干冰升華 D面包發(fā)霉5生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是A濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速

3、率與溫度有關(guān)B水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大C成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙6下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述不正確的是A濾紙的邊緣要低于漏斗口B液面不要低于濾紙的邊緣C玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁7下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A檢驗(yàn)裝置氣密性B聞氣體氣味C稱量NaC1的質(zhì)量D塞進(jìn)橡皮塞8物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是A磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈B鎢的熔點(diǎn)高，被用來(lái)做燈泡里的燈絲C氧氣能支持燃燒，可用作燃料D氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐9

4、ClO2是一種新型、高效的消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為（ ）A-2B-1C+2D+410工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。參加反應(yīng)的甲和乙及生成丙的質(zhì)量比為甲：乙：丙=23：17：1下列判斷錯(cuò)誤的是A丙屬于單質(zhì)B參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個(gè)數(shù)之比為1：1C物質(zhì)X中含三種元素D甲這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的11水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（）A分子的體積很小B分子在不斷運(yùn)動(dòng)C分子之間有間隔D分子的質(zhì)量很小12一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中寫出了四種儀器的名稱，其中正確的是（）A量桶B坩鍋C蒸發(fā)皿D椎型瓶二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7

5、分，共28分）13化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_（2）若用A裝置（藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳）制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。（3）實(shí)驗(yàn)室可用D裝置收集氧氣，集滿后，取出的集氣瓶應(yīng)_(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；若用C裝置收集某氣體，則該氣體應(yīng)該具有的物理性質(zhì)是_。（4）已知甲烷(CH4)氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應(yīng)選用的收集裝置是_。（5）下面四種途徑都可以得到氧氣：“綠色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法中最能體現(xiàn)綠色化追求

6、的途徑是_（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14下圖是取用液體和加熱液體的實(shí)驗(yàn)操作。（1）操作1中用滴管滴加液體時(shí)，正確的是_（填“A”或“B”）。（2）操作2中加熱液體，用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)由試管_（填“底部”、“中部”、“口部”）套入和取下。（3）操作3中傾倒液體時(shí)不宜過(guò)快的原因是_（填字母序號(hào)）。A 防止傾倒過(guò)快而灑出B 容易控制液體的加入量15結(jié)合圖 1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填代號(hào)），可用_法收集氧氣； 此反應(yīng)的表達(dá)式_（用化學(xué)式表示，下同）。制得的氧氣用來(lái)做如

7、圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn) H 中鐵絲不燃燒，其原因是_。寫出 G 中反應(yīng)的表達(dá)式_。（3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置 B 也能制取氧氣，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_；該反應(yīng)的表達(dá)式 是_。（4）若用裝置 E 收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且可溶于水，則氣體應(yīng)從_（填“”或“”）端進(jìn)入。16下圖是實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置；（1）寫出指定儀器的名稱：a_ b_ c_（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ (填序號(hào))，若用排空氣法收集氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，應(yīng)選用的收集裝置是_。（3）實(shí)驗(yàn)室如果用最符合綠色化學(xué)理念的方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，其反應(yīng)的文字表達(dá)

8、式是_。該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。請(qǐng)計(jì)算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為_；（2）維生素C中各元素的質(zhì)量比為_；（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_（要有簡(jiǎn)單的計(jì)算步驟）？18身體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體Ca5(PO4)3(OH)形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1牛奶含鈣豐富又易被吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽和部分說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題：(過(guò)程寫在答題

9、紙上)(1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(保留到0.1%)(2)若成人每天至少需要0.55g鈣，且這些鈣均來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天要喝_盒這種牛奶四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）活性炭有良好的吸附性能，可用于防毒面具材料的制備。為研究活性炭在不同條件下對(duì)氯氣（Cl2）的吸附性能，(吸附量越大，吸附性能越好)，科學(xué)工作者們做了系列實(shí)驗(yàn)得到如下圖所示的結(jié)果。分析圖示可得到的結(jié)論是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、水通電生成了氫氣和氧氣，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白

10、光，生成二氧化碳?xì)怏w，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注

11、意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。3、A【解析】A、燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于五分之一，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好，若裝置漏氣時(shí)，氧氣耗盡，空氣會(huì)及時(shí)補(bǔ)充，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的，故說(shuō)法正確；C、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣總體積的五分之一，故說(shuō)法正確；D、二氧化碳能與堿性溶液反應(yīng)，木炭燃燒生成二氧化碳，可將瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液，也能得出相同，故說(shuō)法正確。故選A。4、D【解析】A、礦石粉碎過(guò)程中，只是礦石的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、石蠟熔化過(guò)程中，只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改

12、變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、干冰升華過(guò)程中，只是二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D、面包發(fā)霉過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；故選：D。點(diǎn)睛：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成。5、B【解析】A、溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，正確；B、水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，是由于分子間的間隔變大了，錯(cuò)誤；C、成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，正確；D、液化石油

13、氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙，正確。故選B。6、B【解析】過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“一貼二低三靠”，即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯。故選B。7、A【解析】A、該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，圖中所示裝置正確；B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物

14、右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、連接橡皮塞試管要拿起來(lái)離開桌面，否則會(huì)將試管弄破，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】A、磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈，正確；B、鎢的熔點(diǎn)高，可以用來(lái)做燈泡里的燈絲，正確；C、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，錯(cuò)誤；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，正確。故選C。9、D【解析】在ClO2中氧元素顯-2，設(shè)：氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有： x+（-2）2=0，則x=+4。故選D。10、B【解析】根據(jù)提供的信息可知，甲是鈉，乙是氨氣，鈉和氨氣反應(yīng)生成氫氣和X，X中至少含

15、有鈉元素和氮元素，屬于化合物。根據(jù)“該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23：17：1”，當(dāng)生成2份質(zhì)量的氫氣時(shí)，消耗鈉、氨氣的質(zhì)量分別是46份、34份，則X中鈉元素質(zhì)量為46份，氮元素質(zhì)量為34份100%=28份，氫元素的質(zhì)量為：46份+34份2份46份28份=4份，則X中鈉元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比為：46份：28份：4份=23：14：2，故物質(zhì)X中含三種元素；則其化學(xué)方程式為2Na+2NH3=H2+2NaNH2，故該反應(yīng)方程式中乙與丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1。A、丙是氫氣，屬于單質(zhì)，正確；B、由化學(xué)方程式可知：參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個(gè)數(shù)之比為2：1，錯(cuò)誤；C、由上述分析可知：物質(zhì)X中含三種

16、元素，正確；D、甲是鈉，是由原子直接構(gòu)成的，正確。故選B。11、B【解析】由于分子是運(yùn)動(dòng)的，水果香味的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)能分散到周圍的空氣中，所以能聞到水果散發(fā)出誘人的香味。與分子體積、質(zhì)量的大小，分子間的間隔等無(wú)關(guān)。故選B。12、C【解析】A、量桶應(yīng)是量筒，故錯(cuò)誤；B、坩鍋應(yīng)是坩堝，故錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)皿書寫正確，故正確；D、椎型瓶應(yīng)該寫作錐形瓶，故錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 水槽 2KClO32KCl+3O2 正 密度比空氣大 E 甲 2H2O22H2O+O2 【解析】（1）圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：長(zhǎng)頸漏斗；水槽。（2）若用A裝置（藥品選擇氯酸鉀和

17、二氧化錳）制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，的化學(xué)方程式為 2KClO32KCl+3O2。（3）氧氣的密度大于空氣，實(shí)驗(yàn)室可用D裝置收集氧氣，集滿后，取出的集氣瓶應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；若用C裝置收集某氣體，則該氣體應(yīng)該具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大。（4）已知甲烷(CH4)氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應(yīng)選用向下排空氣法，收集裝置是E。（5）過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱，生成的水不會(huì)污染環(huán)境?！熬G色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法中最能體現(xiàn)綠色化追求的途徑是甲；過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2。14、B底部AB【解

18、析】（1）使用膠頭滴管向試管中滴加藥品時(shí)，滴管必須垂直懸空于試管口上方1-2cm，防止滴加的液體殘留在試管內(nèi)壁，造成實(shí)驗(yàn)誤差，因此正確的操作是B。（2）使用試管夾夾持試管進(jìn)行加熱操作時(shí)，為防止手未抓穩(wěn)試管導(dǎo)致試管破碎，確保實(shí)驗(yàn)安全，需將試管夾從試管底部往上套，夾持在距離試管口1/3處。（3）使用傾倒法向試管中加入液體試劑時(shí)，需要做到瓶塞倒放，防止試劑被桌面臟物污染；試管口緊貼試劑瓶口，緩慢向試管中傾倒，防止液體灑出，并且控制所需的用量，不能超過(guò)規(guī)定的體積。故答案AB均符合。15、試管， 錐形瓶； A， 排水， 2KClO32KCl+3O2， 鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)、氧氣不純等， 3Fe+2O2

19、Fe3O4； 不需要加熱，操作簡(jiǎn)便等； 2H2O22H2O+O2 。 【解析】（1）由圖示可知，標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是試管，b是錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣，屬于加熱固體制取氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集較純凈的氣體可用排水法收集氧氣； 此反應(yīng)的表達(dá)式是：2KClO32KCl+3O2制得的氧氣用來(lái)做如圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn) H 中鐵絲不燃燒，其原因可能是：鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)、氧氣不純等。 G 中鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵，反應(yīng)的表達(dá)式是：3Fe+2O2Fe3O4。（3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置 B 也能制取氧氣，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：不需要加熱，操作簡(jiǎn)便等；應(yīng)選用過(guò)氧化氫和二氧化

20、錳制取氧氣，該反應(yīng)的表達(dá)式是：2H2O22H2O+O2。（4）若用裝置 E 收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且可溶于水，則氣體應(yīng)從端進(jìn)入。16、長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 集氣瓶 B C D A 分解反應(yīng) 【解析】（1）圖中儀器的名稱：a為長(zhǎng)頸漏斗； b為錐形瓶；c為集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，因?yàn)榉磻?yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：B；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源?，?yīng)該用向上排空氣法收集，所以若用排空氣法收集氧氣應(yīng)選用的收集裝置是：C；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣小，因此氨氣不能使用排水法收集，應(yīng)該使用向下排空氣法收集，所以應(yīng)選用的收集裝置是：D。（3）實(shí)驗(yàn)室如果用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，生成物