2022-2023學(xué)年陜西省西安高新一中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年陜西省西安高新一中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年陜西省西安高新一中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年陜西省西安高新一中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年陜西省西安高新一中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是( )A BCD2邏輯推理題化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( )A離子是帶電的微粒,故帶電的微粒都是離子B石蠟、煤油、硫等物質(zhì)燃燒均有火焰,故可燃物燃燒都有火焰C化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放,故有能量吸

2、收或釋放的變化都是化學(xué)變化D元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,Na和Na+的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素3下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體氧化鎂C二氧化碳通入紫色石蕊試液中,液體變成紅色D加熱碳銨,固體變?yōu)楹谏a(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體4化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實驗操作及說法正確的是( )A燃燒匙、試管燒杯等儀器可以用酒精燈直接加熱B加熱固體時,試管口略高于試管底部C用量筒量取液體時俯視讀數(shù),比實際偏大D用托盤天平稱量某固體樣品時的質(zhì)量為5.00g5下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物

3、質(zhì)的是()AOBN2C2HeDFe6下列說法正確的是A原子不能再分,原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量C相對原子質(zhì)量只是一個比值,沒有單位D原子可以構(gòu)成分子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)7實驗室常用燃燒的方法測定有機(jī)物的組成?,F(xiàn)取2.16g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成5.28g二氧化碳和2.16g水,則該有機(jī)物中A一定含有C、H、 O三種元素B只含有C、H 兩種元素,不含有O元素C一定含有C、H 兩種元素,可能含有O元素D有機(jī)物中H、C兩種元素質(zhì)量比為9118下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )A紅磷在空氣中點(diǎn)燃,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量B木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清

4、石灰水變渾濁的氣體C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵D硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰9下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是A西瓜榨汁 B滴水成冰 C紙張燃燒 D蠟燭熔化10下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是A鎂條導(dǎo)電B粉塵爆炸C金屬拉絲D活性炭吸附毒氣11正確的基本實驗操作是ABCD12家庭裝修后,揮發(fā)性物質(zhì)甲醛(CH2O)視為現(xiàn)今嚴(yán)重的家庭污染物,下列有關(guān)甲醛的說法錯誤的是A從類別上看:甲醛屬于化合物B從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水C從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成D從微觀上看:1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成13分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之 一。下列各組物質(zhì)按

5、照單質(zhì)、 氧化物、混合物的順序排列的是A鐵、二氧化碳、冰水混合物B液氧、高錳酸鉀、潔凈的空氣C紅磷、水、海水D稀有氣體、五氧化二磷、食鹽水14下列變化屬于化學(xué)變化的是A冰雪融化 B紙張粉碎 C鋼鐵生銹 D汽油揮發(fā)15推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理關(guān)系成立的是()A稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”,所以它們不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)B氧化物中都含有氧元素,所有含有氧元素的化合物都是氧化物C陽離子都帶正電荷,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子D可燃性氣體與氧氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,所以氫氣點(diǎn)燃前須檢驗純度二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖是實驗室制取氣體的部分裝置(1)寫出在實驗室用A裝置在

6、試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式(2)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理(3)若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)過氧乙酸是一種消毒液,常用于災(zāi)區(qū)防疫,過氧乙酸化學(xué)式是 C2H4O3,請回答:(1)過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是:_(寫元素名稱)。(2)計算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比:_(最簡整數(shù)比)。(3)計算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫出計算過程,結(jié)果精確到 1)(4)計算 126 克過氧乙酸中含氧元素

7、的質(zhì)量_。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留整數(shù))18(8分)蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙基酸(化學(xué)式為C3H7O2N )就是其中的一種,請計算:(1) 丙基酸的相對分子質(zhì)量是_。(2) 丙基酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(計算結(jié)果精確到0.1%)(3)合格奶粉每100g含蛋白質(zhì)的質(zhì)量約為18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%?,F(xiàn)測定某奶粉每100g含有氮元素的質(zhì)量為2g,試通過計算判斷該奶粉_(填“屬于”或“不屬于”)合格奶粉。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請回答:(1)二氧化

8、錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的_都沒有發(fā)生變化;(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g。(3)參加反應(yīng)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A. 屬于純凈物、化合物,此選項不符合題意;B. 屬于純凈物、化合物、氧化物,此選項不符合題意;C. 屬于純凈物、化合物,此選項不符合題意;D. 由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),屬于純凈物、單質(zhì),此選項符合題意。故選D。2、D【解析】A. 離子是帶電的微粒,但帶電的微粒不都是離子,如質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,推理錯誤;B. 石蠟、煤油、硫等物質(zhì)燃燒均有火焰,但可燃物燃燒不都有火焰,如: 鎂燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光,鐵在氧氣

9、中燃燒火星四射,推理錯誤;C. 化學(xué)變化常伴隨能量的吸收或釋放,物理變化中也有能量吸收或釋放的變化,如硝酸銨溶于水溫度降低,濃硫酸溶于水放出大量熱,推理錯誤;D. 元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,Na和Na+的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,推理正確。故選D。3、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,故A不正確;B、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體氧化鎂,屬于實驗結(jié)論,故B不正確;C、二氧化碳通入紫色石蕊試液中生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色,故C正確;D、加熱碳銨,固體物質(zhì)逐漸消失,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故D不正確。故選C。4、C【

10、解析】A、燒杯不能直接加熱,要墊石棉網(wǎng),故A錯誤;B、加熱固體時,試管口略向下傾斜,故B錯誤;C、用量筒量取液體時俯視讀數(shù),比實際偏大,故C正確;D、天平只能準(zhǔn)確到0.1g,用托盤天平稱量某固體樣品時的質(zhì)量為5.0g,故D錯誤。故選:C。5、D【解析】A、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意;B、該符號是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號,故選項不符合題意;C、該符號可表示2個氦原子,不是元素符號,故選項不符合題意;D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項符合題意。故選D。6、D【解析】A、原子可以再分,分為原

11、子核和核外電子,故A錯;B、相對原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的的比值,所以不是實際質(zhì)量,故B錯;C、相對原子質(zhì)量有單位,單位是1,故C錯;D、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒:分子、原子、離子,原子可以構(gòu)成分子但不可以直接構(gòu)成物質(zhì),故D正確。故選D。7、A【解析】可燃物完全燃燒時,其中C元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸肌元素全部轉(zhuǎn)變成水,由生成的二氧化碳和水中C、H元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對比,確定該物質(zhì)的組成元素。【詳解】5.28g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=,2.16g水中所含H元素的質(zhì)量=;生成物5.28g二氧化碳和2.16g水所含C、H元素的質(zhì)量和=1.44g+0.24g=1.68g2.16g,則

12、2.16g可燃物中含C、H、O三種元素;C、H兩種元素質(zhì)量比=1.44g:0.24g=18:3。故選A。8、C【解析】A、 紅磷在空氣中點(diǎn)燃,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,描述正確,但不符合題意;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,描述正確,但不符合題意;C、 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,不能說出四氧化三鐵,描述錯誤,符合題意;D、 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,描述正確,但不符合題意。故選C。9、C【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、紙張

13、燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、鎂條導(dǎo)電沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、粉塵爆炸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、金屬拉絲沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、活性炭吸附毒氣沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故

14、選B??键c(diǎn):物理變化和化學(xué)變化11、C【解析】A、向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;B、加熱試管內(nèi)液體時試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一,拇指不可按在短柄處,圖中所示操作錯誤;C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。故選C。12、B【解析】根據(jù)化學(xué)式的意義分別從宏觀及微觀進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、 CH2O為三種元素組成的化合物,故從類別上看甲醛屬于化合物的說法正確,不符合題意;B、CH2O含

15、有C、H、O三種元素,與氧氣完全燃燒后會生成水和二氧化碳,故從變化上看甲醛完全燃燒只生成水說法不正確,符合題意;C、CH2O含有C、H、O三種元素,故從宏觀上看甲醛由碳、氫、氧三種元素組成說法正確,不符合題意;D、一個CH2O中含有1個C,2個H,1個O,故從微觀上看:1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成說法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對化學(xué)式的意義的掌握,屬于識記類知識,但應(yīng)該要在理解的基礎(chǔ)上去記憶,分別從宏觀與微觀及組成與構(gòu)成的區(qū)別上去進(jìn)行理解。13、C【解析】A、鐵是由鐵元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,冰水

16、混合物中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物,不符合題意;B、液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,不符合題意;C、紅磷是由磷元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,符合題意;D、稀有氣體是氦氣、氖氣的總稱,屬于混合物;五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,食鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)

17、組成。14、C【解析】A. 冰雪融化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;B. 紙張粉碎只是紙張的形狀發(fā)生變化,并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;C. 鋼鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成新物質(zhì)鐵銹,屬于化學(xué)變化,選項正確;D. 汽油揮發(fā)是汽油的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤,故選C?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于變化后有沒有生成新物質(zhì):有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。15、D【解析】A、稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”,是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),但是在一定條件下也會與

18、其它物質(zhì)反應(yīng),故A不正確;B、氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如氯酸鉀,故B不正確;C、陽離子都帶正電荷,但是帶正電荷的粒子不一定是陽離子,還有可能是質(zhì)子,故C不正確;D、可燃性氣體與氧氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,氫氣屬于可燃性氣體,所以氫氣點(diǎn)燃前須檢驗純度,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1);(2)如果關(guān)閉彈簧夾,氣體無法導(dǎo)出,壓強(qiáng)增大,固體與液體分離,反應(yīng)停止;(3)D中先裝滿水,氧氣從短管進(jìn)入,因為氧氣的密度比水??;【解析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,如果關(guān)閉彈簧夾,氣體無法導(dǎo)出,壓強(qiáng)增大,固體與液體分離,反應(yīng)停止;若用D裝置采用排水法收集O2,D中先裝滿水,氧氣從短管進(jìn)入,因為氧氣的密度比水小三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氫元素 6:1:12 63%(詳見解析) 80克(詳見解析) 【解析】(1)過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(122):(14):(163)=6:1:12,過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論