北京市朝陽區(qū)2020-2021學年八年級(下)期末物理試卷及答案解析

1、 PAGE 2頁（11）2020-2021學年北京市朝陽區(qū)八年級（下）期末物理試卷一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共 30 分，每小題 2 分）1（2分）在我們的生活中，下列物體所受力的施力物體一定是地球的是（）A 排球受到的重力CB 足球受到的支持力D 氣球受到的浮力2（2分）如圖所示實例中，屬于利用大氣壓強工作的是（）A塑料吸盤被壓在光滑的墻上BUC氣墊船向下噴氣，使船體被抬升D潛水艇用壓縮空氣將水艙中的一部分水排出3（2分）下列事例中，為了減小摩擦的是 AC 運動鞋底制有明顯的花紋）B 自行車的車輪安裝在滾動軸承上D 汽車通過冰雪路面時，裝上防滑鏈4（2

2、分）如圖所示的事例中，目的是為了增大壓強的是（）A拖拉機裝有寬大的履帶B貨車規(guī)定最大總質量C書包背帶做得較寬D酸奶吸管一端做成尖形5（2分）如圖所示的工具在正常使用時，屬于省力杠桿的是（A筷子B）羊角錘C天平D鑷子6（2分）小陽乘坐公共汽車上學時，遇到了如下情形，其中分析正確的是（ A汽車靜止時，坐在車上的小陽沒有慣性BCD 汽車向左轉彎時，由于慣性，小陽的身體會向左傾斜7（2分）下列所述過程中，物體所受重力對其做功的是（）A 跳水運動員由跳臺向水面下落C 冰車在水平冰面上滑動B 雪地摩托車在水平雪面上快速行駛D 舉重運動員舉著杠鈴靜止不動8（2分）如圖所示，把一個蘋果放在水平放置的電子秤上（

3、如圖甲F1，再把電子秤傾斜放置（如圖乙F2。下列說法中正確的是（）AF1F2大小相等BCD 甲圖中，蘋果所受重力與電子秤對蘋果的支持力為一對平衡力92分）如圖所示，一個空的玻璃藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，橡皮膜的形變情況是（A第一次向外凸起，第二次向內凹陷BC10（2分）如圖所示，穿輪滑的同學用手推了一下墻，自己向后運動了。關于這一現(xiàn)象下列說法中正確的是（）ABD 同學向后運動的原因是人推墻的力小于墻推人的力12分清明上河圖生動記錄了中國十二世紀北宋都城汴京（今河南開封）的城市貌和當時社會各階層人民的生活狀況，是北宋時期都城汴京

4、當年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟情況的寫照。圖所示為清明上河圖中一個人正在蕩秋千的場景，下列判斷中正確的是（）ABCD12（2分）風沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外。對于這個現(xiàn)象，下解釋最合理的是（）A 沿墻面吹過的風直接將窗簾吹出窗外B12分利用圖所示的滑輪組勻速提升一個重為2NF1.2，2s內繩子自由端移動了0.6m。在這個過程中，下列說法中正確的是（A動滑輪受到的重力就是0.4NB0.3m/s CD 該滑輪組的機械效率為 55.6%14（2分）如圖所示，A點所受的四次力分別為F1、F2、F3、F4，能使杠桿平衡且用力最小的是（）AF1BOA 方向的力 F2 CF3第 3頁（

5、共 11 頁）D 沿杠桿 OA 方向的力 F415（2分）兩個容器中分別盛有A、B兩種液體，密度分別是A、B，將甲、乙密度計分ABG 、甲，所受乙F 、F ，兩支密度計上所標黑線為水的密度對應的刻線位置。下列判斷甲乙水正確的是（）AABBF F甲乙CA水D F G乙乙二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共 10 分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分1（2分）下列說法中正確的是（）A 兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用B 勻速上升的電梯，它受到的合力為零C 加速運動的物體，撤去所受全部的力后，它將保持加速運動狀態(tài)D 一個物體

6、受到的兩個力大小相等、方向相反，它一定處于靜止狀態(tài)17（2分）取一個橫截面為圓形的瓶子，裝上適量帶色的水。再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，使瓶內氣體壓強大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如圖所示。下列說法中正確是（）A 將該瓶從一樓拿到二十樓，玻璃管中的水面上升，表明大氣壓增大BCD 將瓶中裝滿水，用力按壓，玻璃管中的水面上升，表明力可以使物體形變18（2分）如圖所示為一個蘋果掉入水中向下運動過程中某一時刻的照片。針對此時刻描述，下列說法正確的是（）A 水對蘋果向下的壓力大于向上的壓力B 蘋果受到豎直向上的浮力第 4頁（共

7、11 頁） PAGE 11頁（11）C 蘋果浸沒在水中，它處于懸浮狀態(tài)D 蘋果所受浮力等效替代了水對它向上和向下的壓力19（2分）甲、乙兩位同學進行爬樓梯比賽，他們同時從一樓沖向三樓，結果乙同學首先到達，甲同學隨后到達。已知甲、乙兩位同學的體重分別為G1和G2，且G1G2。則列說法中正確的是（）A 甲同學做功一定比乙同學做功多C 甲同學的功率可能比乙同學的功率大B 乙同學做功一定比甲同學做功快D 乙同學的功率可能等于甲同學的功率22分m0.12m，將邊長為5cm150g緩慢放入水中，g取10N/kg，當該物塊靜止時，下列計算結果正確的是（A水對杯底的壓力為6NBCD三、實驗解答題2（3分（1）

8、如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為N；（2）如圖所示，O 點為拉桿車的支點，拉力 F 作用在拉桿車上的 A 點，AB 與 F 在同一直線上，OB AB 。圖中的線段支點 O 的力臂 L。（選填“OAOB”或“AB）表示拉力F對24分小陽通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果；分析甲、乙圖中的實驗現(xiàn)象，得到的結論是：壓力的作用效果跟有關；圖乙和圖丙探究的問題是：壓力的作用效果跟是否有關；將圖乙中的肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，取走小塊肥皂，剩余的大塊肥皂與切割前的肥皂相比，其對海綿壓力的作用效果（選填“相同”或“不相同23（4分）觀察到的現(xiàn)象回答：毛巾、棉布和木板不同，是為了反映。實驗表明：運動的小車

9、所受的阻力越小，向前滑行的距離。的作用。（選填“平衡力”或“非平衡力）24（4分）為了探究杠桿的平衡條件，小陽準備了鐵架臺、杠桿、鉤碼、彈簧測力計等器2cm50g。l/cm468101216F/N3.02.01.51.21.00.8如左圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向側調節(jié)；FlA 處固定懸掛三 數(shù)量的鉤碼，或在杠桿的平衡，實驗數(shù)據(jù)如表；側用彈簧測力計豎直向上施力，使杠桿均在水平位置Fl變化的圖線；本次實驗中，當動力臂，該杠桿水平平衡時，動力FN。25（4分）一段距離后靜止。本實驗通過來反映小球到達水平面時的速度；由圖甲和圖丙兩次實驗可知：物體的動能大小跟物體的有關。26（4分）

10、器材探究水內部的壓強。U 形管中液面高度差的變化?？梢缘玫降膶嶒灲Y論：；將探頭向下移動一段距離，U 形管中右側液面會。2（4分）小陽利用圖所示裝置探究二力平衡的條件。實驗時選用車輪潤滑好的小車，其目的是；在左盤和右盤中同時放入一個質量相等的砝碼，小車處于靜止狀態(tài)；再將一個砝碼輕放在右盤后，小車會向右做定； 運動。本次實驗表明：兩個相互平衡的力一為了驗證相互平衡的兩個力作用在一條直線上他將左盤和右盤中分別放入一個量相等的砝碼，并將小車向靠近自己的方向（垂直于紙面向外的方向）移動一段距離， 松手后觀察現(xiàn)象。小陽的操作存在的問題是。28（4分）在水中的物塊所受浮力大小跟排開水所受重力的關系。圖中所用

11、物塊的密度請畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格；請寫出探究結論：水的密度；2（4分）在測量滑輪組的機械效率時，小陽找來兩個質量不等的滑輪A 和BmAmB、（帶有可固定滑輪的橫梁請將下表中不全的數(shù)據(jù)補充完整。拉動繩端。20.10.8繩端移動的距離 s/m 機械效率實驗中若只將滑輪A 和B 的位置對調一下，則滑輪組的機械效率將。30（4分）度。簡要的實驗步驟如下：（圖甲。將待測塑料塊輕輕放入溢水杯的水中，靜止后，把溢到燒杯中的水倒入量筒中（乙，記錄量筒中水的體積。中（圖丙，記錄量筒中水的體積。由上述實驗可知，塑料塊的質量密度為kg/m3。g，塑料塊的體積為cm3，塑料塊的31（4分）在一列勻速直線行駛的列車內，

12、一位同學相對于車廂豎直向上跳起，他是否會落在車廂內原來的起跳點？說出你的理由。32（5分）兩個相互接觸擠壓的物體，當它們相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做滑動摩擦力。小陽根據(jù)滑動摩擦力的概念，猜想：滑動摩擦力的大小是否跟壓力大小接觸面的粗糙程度兩個物體的接觸面積有關呢？為了驗“動摩擦力大小是否跟接觸面積有關，小陽從實驗室找來滿足實驗要求的彈簧測力計木板、各表面粗糙程度均相同的長方體物塊。請你幫助小陽設計實驗進行驗證，寫出簡要的實驗步驟并寫出正確的結論。四、科普閱讀題（共 4 分）3（4分）請根據(jù)下述材料，回答下列問題：奔向火星 探測器帶著先人千年的夢想于 202072

13、32021515 日成功著陸火星表面。我國成為首個通過一次發(fā)射，完成“環(huán)繞、著陸、巡視探測”任 務的國家。在太陽系中，地球和火星圍繞太陽周而復始地做橢圓運動，如下左圖所示。探測器如何從地球到達火星呢？從一個天體的引力范圍到另一個天體的引力范圍的軌道叫做轉移軌道，理論上探測器可以沿任意路徑從地球到達火星，但是有一條飛行路徑效率最高，途中只需兩次引擎推進，更節(jié)省燃料。由于地球和火星的公轉軌道接近于圓，且它們的公轉速度變化不大，為了比較簡明地說明這條路徑，我們假設地球和火星圍繞太陽逆時針做勻速圓周運動（速度大小不變、軌跡為圓的曲線運動，如圖所示。地球的公轉周期約為365天，火星的公轉周期約為44時，

14、載有“天問一號”探測器的航天器在上右圖中A 處點火，擺脫地球的束縛進入轉移軌道，在太陽引力作用下，奔向火星軌道，到達上右圖中 B28km/s779“天問一號”探測器從地球到火星，有一條效率最高，更節(jié)省燃料的飛行路徑， 做。在本文中，為了便于研究問題，我們把地球和火星復雜的變速橢圓運動，簡化為速圓周運動。這種抓住事物本質，忽略次要因素，突出主要因素的研究方法在物理學習中會經(jīng)常使用。下列事例中使用到這種研究方法的是；A 平直軌道上行駛的列車，速度變化很小時，可視為做勻速直線運動B 物體受到拉力的大小可以通過彈簧在彈性限度內的伸長多少來衡量C 天（保留整數(shù)。五、計算題（共 8 分，每小題 4 分）3

15、（4分）如圖所示，圓柱形容器中盛有適量的水，質量m 為1.2k，體積V為113m3的金屬球被細繩系住，細繩另一端用手提住，使金屬球浸沒在水中靜止，已知1 103kg/m3，g取10N/kg。求：對圖中金屬球進行受力分析；圖中金屬球受到的浮力；圖中細繩對金屬球的拉力。35（4 分）在工廠常用橋式起重機搬運大型工件，如左圖所示，卷揚機和滑輪組安裝在小車上，小車放置在水平主梁的軌道中，可以左右移動；主梁安裝在鋼軌上，可以前后移動。卷揚機提供動力，通過滑輪組將大型工件提升并實現(xiàn)轉移。圖中，卷揚機豎直向上拉繩子自由端，使工件 M 以 0.2m/s的速度勻速上升，提升工件 M 勻速上升的過程中滑輪組的機械

16、效率為 90% 。已知工件 M 受到的重力為 5400N ，該卷揚機受到的重力為1200N ，不計滑輪組的繩重、輪與軸的摩擦。求：卷揚機對繩子自由端的拉力；卷揚機對小車的壓力；卷揚機對滑輪組做功的功率。 PAGE 22頁（18）2020-2021學年北京市朝陽區(qū)八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共 30 分，每小題 2 分）（1）重力指的是由于地球的吸引而使物體受到的力，施力物體是地球，方向是支持力屬于彈力，其施力物體是與足球接觸的桌面（或地面冰球受到的摩擦力的施力物體是軌道；氣球受到的浮力的施力物體是空氣。【解答】解：

17、A 、由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球，故A 正確；B（或地面B 錯誤； CCD 、浮力是氣體（或液體）對浸在其中的物體的作用力，氣球受到的浮力的施力物體是空氣，故 D 錯誤。故選：A ?！军c評】本題考查重力、彈力、摩擦力和浮力等的施力物體，是一道不錯的基礎題。大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設【解答】解：A 、使用吸盤時，首先將吸盤內的氣體擠出，盤內不存在氣體，氣壓幾乎為零，在盤外大氣壓的作用下將吸管壓在墻壁上，這是應用大氣壓，故 A 符合題意；B 、當水流過下面的彎管后，總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動時，兩邊液面相平，B 不

18、符合題意； CC不合題意；DD 不合題意。故選：A ?！军c評】本題考查大氣壓的應用，難度不大。（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。面的粗糙程度；面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動?！窘獯稹拷猓篈 、汽車剎車時，用力踩制動踏板，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故 A 不合題意；B 、自行車的車輪安裝在滾動軸承上，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故 B 符合題意；CCD 、汽車通過冰雪路面時，裝上防滑鏈，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故 D 不合題意。故選：B ?！军c評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方

19、法，摩擦力問題在生活中應用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。（1）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積；（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積?！窘獯稹拷猓篈C 、拖拉機裝有寬大的履帶、書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故 AC 不符合題意。B 、貨車規(guī)定最大總質量，是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強，故 B 不符合題意；D 、酸奶吸管一端做成尖形，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故 D 符合題意。故選：D ?！军c評】生活中增大和減小壓強的應用很多，學習中要多聯(lián)系實際生

20、活，學會利用所學的物理知識解決實際問題。結合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系， 再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篈 、筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿； B 、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；CD故選：B ?！军c評】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種： 省力杠桿，動力臂大于阻力臂； 費力杠桿，動力臂小于阻力臂； 等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。（1）物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性，任何物體都具有慣性， （2）處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力?！窘獯稹拷猓篈A 錯誤； BBC 、小陽坐在車里和車一起行駛，急剎車

21、時，小陽由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)運動，因此身體會向汽車前進的方向傾斜，故 C 正確；D 、汽車向左急轉彎時，小陽的下半身受到車和座位的作用，改變了運動方向，隨車向左轉彎，但上半身由于慣性，它仍然要保持原來運動的狀態(tài)，所以小陽會向右傾斜，故 D 錯誤。故選：C 。【點評】此題考查慣性、力與運動的關系，在解答慣性問題時，關鍵是把人分成上半身和下半身兩部分，分析清楚哪部分受力改變運動狀態(tài)，哪部分運動狀態(tài)沒變。本題要抓住做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。二者缺一不可。AB 、雪地摩托車在水平雪面上快速行駛，物體在豎直方向上沒有通過距離，故重力沒有做功，

22、故 B 錯誤；CC 錯誤； DD故選：A 。【點評】本題考查了力是否做功的判斷方法，注意重力的方向是豎直向下的，只有在重力的作用下，向下通過距離，重力才對物體做功。二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！窘獯稹拷猓篈F1F2AB 、蘋果所受重力與電子秤對蘋果的支持力的方向不同、大小不同，不是一對平衡力，故B 錯誤；C 、蘋果所受重力與蘋果對電子秤的壓力的方向相同，不是一對平衡力，故 C 錯誤；D正確。故選：D ?！军c評】9【分析】液體壓強的特點： 液體內部朝各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等； 液體的壓強隨深度的增加而增大； 不同液體

23、的壓強還跟密度有關，深度一定時，液體的密度越大，壓強越大； 據(jù)此分析即可解答?！窘獯稹拷猓阂后w內部朝各個方向都有壓強，所以橡皮膜不論是朝上還是朝下都會向內凹；在同種液體中，液體的壓強隨深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下時，浸入液體的深度大，受的液體的壓強大，橡皮膜凹的更明顯，即第二次橡皮膜向瓶內凹陷得更多。故選：D ?！军c評】在液體壓強中，深度是指從最高液面豎直向下的深度，明確 h 的含義是解答此題的關鍵?！痉治觥咳送茐Φ耐瑫r，由于力的作用是相互的，墻對人也有一個向左的推力，這兩個力是相互作用力，其大小相等、方向相反、作用在不同的物體上、在同一直線上，人之所以會向后運動是因為人的慣性較小，運動狀

24、態(tài)容易改變?！窘獯稹拷猓篈A 錯誤。BB 正確。CCDD故選：B ?！军c評】本題考查力是物體對物體的作用只要有力的作用，就一定有施力物體和受力物體一個物體對別的物體施加了力，它同時也受到其他物體對它的反作用力。（1）動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大。大。機械能為動能和勢能的和；考慮空氣阻力，機械能不守恒?！窘獯稹拷猓篈 、運動到最高點時，她的質量不變，速度為零，動能為零；質量不變，高度最大，所以重力勢能最大，故 A 正確；B 、運動到最低點時，她的質量不變，速度最大，動能最大，具有一定的高度，所以有重力勢能，故 B 錯誤；C 、從最高點到最低點的過程中，質量不變，高

25、度變小，重力勢能變大，速度變大，動能變大，她的重力勢能轉化為動能，故 C 錯誤；D 、在蕩秋千的整個過程中，由于存在空氣的阻力，克服阻力做功，機械能轉化為內能，機械能變小，故 D 錯誤。故選：A ?！军c評】本題考查了動能和重力勢能的概念，及影響其大小的因素，屬于基本內容。在判斷動能和重力勢能的大小時，要注意看影響動能和重力勢能大小的因素怎么變化?！痉治觥扛鶕?jù)流體壓強和流速的關系分析解答：流體壓強與流速有關，流速越快壓強越小，流速越大壓強越大?！窘獯稹看穑猴L沿著窗外的墻面吹過時，外側空氣流速大，壓強小，屋內空氣流速小，壓強大，所以窗簾在向外壓力差的作用下被壓向窗外；故 B 正確，ACD 錯誤。故

26、選：B ?！军c評】本題考查學生運用所學知識分析解決實際問題的能力，對學生的要求較高，是中考重點考查的內容。（1）由圖知，n2，不計繩重和摩擦，拉力 F （G+G重；由于實際中存在繩重和摩擦，計算出的動滑輪重力會變??；，據(jù)此求動滑輪的動拉力端移動距離 ，據(jù)此求物體被提升的高度 h速度；利用W Gh 求拉力做的有用功，利用W Fs于總功減去有用功；滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比?！窘獯稹拷猓篈 、由圖知，n2，不計繩重和摩擦，拉力 F （G+G重：，則動滑輪的動G 2FG 21.2N2N 0.4N，動由于實際中存在繩重和摩擦，計算出的動滑輪重力會變小，故 A 錯誤； B 、拉力端移動距離 s

27、2h0.6m，則物體被提升的高度 h0.3m，物體上升的速度：v B物C 、拉力做的有用功：WGh2N有用拉力做的總功：W有用拉力做的額外功：WW額總0.72J0.6J0.12J，故 C 正確；有用D 、滑輪組的機械效率：100%83.3%，故D錯誤故選：C【點評】本題考查了使用滑輪組時速度、有用功、總功、機械效率、動滑輪重力的計算， 明確有用功、總功的含義是關鍵?！痉治觥坑深}知，O 為支點，當阻力、阻力臂不變時，由杠桿的平衡條件知：動力和動力臂的乘積一定，當動力臂大時，動力較??；動力臂小時，動力較大。因此先判斷出四個力力臂大小，即可判斷出四個力的大小關系?！窘獯稹緼FFF1L1F2L2知此時

28、最省力，由圖可知，F(xiàn)2OA 垂直，即 F2最小。故選：B 。【點評】找到動力作用點 A 到支點 O 的最長動力臂是解決問題的關鍵。（1）根據(jù)阿基米德原理判斷排開的液體的體積與液體密度的關系，得出密度計的刻度特點，據(jù)此判定AB的大小關系；水??；密度計在水中漂浮時，受到的浮力等于自身的重力?！窘獯稹拷猓篈C 、密度計放入不同的液體中時始終處于漂浮狀態(tài)，由密度計的重力不變可知，密度計在不同液體中受到的浮力相等，由阿基米德原理 F浮液可知，密度計的刻度線越排往上，排開液體的體積越大，液體的密度越小，即密度計的刻度自上而下越來越大；黑線為水的密度對應的刻線位置，則甲中液體的密度要大于水的密度，乙液體的密

29、度要水小于水的密度，即AB，所以AB，故A錯誤，C正確；水水B、由圖知，密度計排開液體的體積VAVB ，液體的密度AB，由阿基米德原排排F gV 可知，F(xiàn) F ，故 B浮液排甲乙D 、由圖可知，密度計乙漂浮在液體 B 中，根據(jù)物體的浮沉條件可知，密度計受到的浮F 乙故選：C 。，故 D 錯誤。乙【點評】本題考查了阿基米德原理、物體的漂浮條件，利用好密度計漂?。?F 解此類題目的關鍵。G）是浮二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共 10 分，每小題 2 分。每小題選項全選對的得 2 分，選對但不全的得 1 分，有錯選的不得分）（1）力是物體對物體的作用，這種相互

30、作用可以接觸，也可以不接觸，例如 根據(jù)牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；力是平衡力。【解答】解：A 、物體之間不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，例如地球的引力，磁體之間的磁場力等，故 A 正確；B 、電梯做勻速直線運動，受力平衡，根據(jù)力的合成可知，合力為零，故 B 正確；CC 錯誤； D不一定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，同時即使物體受到的二力是平衡力，物體也 D故選：AB 。【點評】此題考查學生對力的定義、牛頓第一定律的理解和掌握，屬于基礎性題目。1【分析】變化是減小的；力可以改變物體的形狀?！窘獯稹拷猓篈BC 、將該瓶從一樓拿到二十樓，由于高度增加，外界大

31、氣壓減小，瓶內氣壓大于外界大氣壓，會進一步向外壓水柱，所以玻璃管中的液柱升高。說明大氣壓隨高度的增加而變?。还?AB 錯誤，C 正確；用力按壓瓶子，玻璃管中的水面上升，說明力可以改變物體的形狀。故 D 正確。故選：CD ?！军c評】利用身邊的器材做成氣壓計探究大氣壓的變化，知道大氣壓隨高度增加而減小的規(guī)律是解決此題的關鍵，用所學的知識分析判斷，學以致用！【分析】浮力產(chǎn)生的實質：浸沒在液體中的物體，液體對物體向上的壓力大于向下的壓力，物體受到向上和向下的壓力差就是物體受到的浮力，浮力方向是豎直向上的。力，這個壓力差即為浮力，因此蘋果所受浮力等效替代了水對它向上和向下的壓力，故 ADB 、浮力方向是

32、豎直向上的，故蘋果受到豎直向上的浮力，故 B 正確；CC 錯誤。故選：BD【點評】此題從蘋果從水中的下沉過程，考查了浮力產(chǎn)生的原因，在學習過程中要學以致用。G1G2，且G1G2，樓的高度相同，根W Gh根據(jù)公式P可比較二人功率的大小?！窘獯稹縂1G2G1G2，樓的高度相等，h h h甲乙W GhG1hG2hA乙同學首先到達，甲同學隨后到達，說明乙所用時間少，根據(jù)公式P可知，甲同學的功率可能比乙同學的功率大，或者乙同學的功率可能等于甲同學的功率，故CD 正確，B 錯誤。故選：ACD ?！军c評】本題考查功和功率的大小比較，關鍵是知道影響做功大小的因素是力的大小和移動的距離，影響功率的條件是做功的大

33、小和時間的多少。（1）已知杯中裝滿水，將物塊緩慢放入水中，水的深度不變，知道水深，利用gh求水對容器底部的壓強；由FpS可求得水對杯底的壓力；（2）通過物體密度與液體密度分析物體處于沉底狀態(tài)。物體受到重力和浮力作用。杯子對桌面的壓力是固體壓力，其大小等于杯子、水和物塊的總重。【解答】解：AC 、因為杯中裝滿水，將物塊緩慢放入水中，水會溢出，水的深度不變， 則水對杯底的壓強：g1.1kg/m10N/kg0.12m1.1Pa；水由p可得，水對杯底的壓力：FpS1.1Pa0.005m6N，故AC BDV5cm5cm5cm125cm3，物塊的密度：3m因為，所以物塊在水中靜止時沉底；水則物塊在水中靜止

34、時受到的浮力：F gV1103kg/m310N/kg125106m31.25N。浮水排水原來水的重力：G 水，水F G ，浮排G G剩水8N1.25N6.75N，排物體重力 G m物g0.15kg10N/kg1.5N，物物塊沉在水中時，杯子對桌面的壓力等于杯子、水和物塊的總重，杯子的重不計，即 FG +G剩6.75N+1.5N8.25N。物故選：ACD 。1650PaCD【點評】本題考查液體壓強和浮力的計算，同時考查物體浮沉條件、重力和密度公式的運用，綜合性很強，關鍵是通過比較物體與水的密度得出物體在水中靜止時的狀態(tài)。三、實驗解答題（1）先明確彈簧測力計的分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)；（2）力臂

35、是支點到力的作用線的垂直距離，根據(jù)圖確定支點的位置以及力的作用線即可判斷出力臂?！窘獯稹浚?）由圖可知，彈簧測力計的分度值是 0.2，指針的位置在 1N 1.4N。（2） 是支點， 是力 FOBAB 為支點到力 FOBFO 的力臂L。（11.（）OB?！军c評】本題考查彈簧測力計的使用及簡單機械中力臂的判斷，解題關鍵是掌握彈簧測力計的使用和力臂的定義，難度不大。（1）壓力作用效果用物體形變大小來反映。2（34）用效果和壓力大小的關系時就要保證受力面積一定；要探究壓力的作用效果和受力面積的關系時就要保證壓力的大小一定?！窘獯稹浚?）變越大，壓力作用效果越明顯，這用到了轉換法；分析比較甲、乙的實驗現(xiàn)

36、象可知，兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大，當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；且壓力越大，海綿的凹陷程度越大，所以乙丙是探究壓力的作用效果與壓力的大小是否有關；壓力同時減小相同的比例，則剩余的大塊肥皂與切割前的肥皂壓力的作用效果相同。（1）2）（3）4）相同?！军c評】掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉換法，探究壓力作用效果跟影響因素之間的關系。（1）用不同的表面是改變接觸面的粗糙程度；運動的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離越遠；若運動的小車不受任何阻力，將做勻速直線運動；根據(jù)小車受力情況分析答題?！窘獯稹?/p>

37、（1）小車在水平面上受到的阻力大小不同；慢；速直線運動；平衡力，小車在棉布表面運動時，只受摩擦力，故小車在水平面上運動的過程中，小車受到非平衡力作用。1）2）3）做勻速直線運動；（4）非平衡力?！军c評】本題考查了探究力與運動關系的實驗，對小車正確受力分析、分析圖示實驗情景即可正確解題；解題時要注意控制變量法的應用。（1）調節(jié)杠桿平衡時，無論是左端的螺母還是右端的螺母，都要使螺母向上翹的一端移動；根據(jù)阻力、阻力的作用點、動力的方向和支點的位置判定拉力的作用點；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出動力、動力臂的關系，從而求出動力的大小?！窘獯稹浚?）平衡螺母向右調節(jié)；A的方向是豎直向下的

38、，在杠桿上施加一個向上的力，要是杠桿平衡，則力的作用點應該在支點的右側；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線，如圖所示：桿水平平衡時，F(xiàn)2cm3.0N4cmF6N（1）（2）（3）（46?！军c評】在探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于在杠桿上讀出動力臂和阻力臂。杠桿平衡條件是杠桿平衡計算的基礎內容，一定要掌握。在探究杠桿平衡條件的實驗中為得出普遍性的規(guī)律，在實驗中應多測幾組數(shù)據(jù)進行分析。（1）實驗中，小球滾下的高度不同，到達水平面時的速度不同；（2）動能的大小與速度、質量有關，實驗中采用的是控制變量法【解答】解：所以實驗中通過小球由靜止釋放的高度來反映小球到達水平面時的速度；越大，推動木塊

39、移動距離越遠，動能越大，故結論為：在速度相同時，質量越大，動能越大。（1）2）質量。【點評】此題是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗，考查了學生對實驗目的掌握，同時考查了轉換法和控制變量法在實驗中的應用。（1）液體壓強與液體的深度和密度有關，研究與其中一個因素的關系時，要 （2）pghU液）深度相同，但是金屬盒的方向不同，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論：同種液體在同一 深度處，液體向各個方向的壓強相等；（2）將探頭向下移動一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U 形管兩邊液面的高度差變大，U 形管中右側液面會上升。（1）（2）上升。【點評】通過 U 形管兩邊的液面高度差來反映液體壓強

40、的大小是轉換法的運用。要想順利解答此題，必須對液體內部壓強的規(guī)律有一個熟練的掌握才行，這也是我們應重點把握的知識點。（1）在實驗的過程中，要盡量減小摩擦力對實驗的影響；23）二力平衡的四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。（）時測量結果更準確；小車受到的兩個拉力的方向不在一條直線上，方向沒有相反，故無法完成實驗探究。（1）（2）（3）不在一條直線時，沒有保持兩個力的方向相反?！军c評】此題主要通過實驗來探究二力平衡的條件，首先要搞清二力平衡的條件，明確實驗目的，才能夠確定好的方案。（1）實驗中要測量浮力，需要測量物體浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，據(jù)此判斷出物塊密度與水密

41、度的關系；根據(jù)稱量法知測量浮力需要測量的物理量、測量排開液體重力需要測量的物理量，實驗中還需要多次測量找普遍規(guī)律，據(jù)此設計實驗；根據(jù)阿基米德原理的內容分析解答?！窘獯稹浚?）要探究浸在水中的物塊所受浮力大小跟排開水所受重力的關系，需要測量浮力和排開水的重力，要測量浮力，根據(jù)稱量法 FGF浮和物體浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，所以需要物體在水中能夠下沉的物體，所以物塊的密度大于水的密度；由（1）F1、物體在水中彈簧測力計的F2F F3F4G ，浮排物體的重力 F1物體的重力 F1/N物體在水中彈簧測力計的示數(shù) F2/N F /N浮桶和溢出水的重力 F3/N空桶的重力 F4/NG/N排實驗要得出的結

42、論是：浸在水中的物塊所受浮力大小等于排開水所受重力，即 F浮G 。排（1）（2）（3）浸在水中的物塊所受浮力大小等于排開水所受F G 。浮排【點評】本題考查了探究浸在水中的物塊所受浮力大小跟排開水所受重力的關系的實驗， 考查了器材的選擇、表格的設計以及阿基米德原理的內容。（1）只有勻速豎直向上拉動彈簧測力計，彈簧測力計的拉力等于繩子的拉力，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定；后根據(jù)機械效率公式求出機械效率；使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低?！窘獯稹拷猓翰拍芊€(wěn)定的讀取彈簧測力計的示數(shù)；33，由圖示可知，繩端移動的距離，snh30.1m0.3m；由表中數(shù)據(jù)可知，滑輪組機械效率

43、為83.3%；兩個質量不等的滑輪A和B（mAmB，實驗中若只將滑輪A和B的位置對調一下，動滑輪重力變大，根據(jù)可知，提升相同的重物時（1）2）0.83.3%3）減小?！军c評】本題考查了滑輪組效率的計算、實驗數(shù)據(jù)分析、提高滑輪組效率的方法等問題， 知道實驗原理、應用效率公式即可正確解題。（1）根據(jù)阿基米德原理：物體所受的浮力等于排開液體的重力，再根據(jù)物體漂浮時浮力等于重力，求出塑料塊的質量；知道物體的質量和體積，根據(jù)密度公式求出物體的密度【解答】3）由圖乙可知塑料塊漂浮在水面，有FG ，浮物F G G ，m 浮物水物m ，水由乙圖量筒示數(shù)可知：V20cm3，又水水m V20cm物水水水 將待測塑料塊壓浸沒水中，此時排開水的體積等于塑料塊的體積，即 VV 物水25cm3水V 25cm3；物水、所得結果，物體的密度20250.8g/c30.10kg/m?！军c評】測量固體密度的實驗是初中物理重要的實驗，要熟練掌握。3【分析】【解答】答：會落在車廂內原來的起跳點；的運動速度和運動方向，所以會落回原處?！军c評】此題主要考查學生對慣性的理解和掌握。慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見，在學習中要注意細心觀察，認真領會，用所學慣性知識解決相關的物理問題?！痉治觥恳粋€因素的關系時，要控制另外一個因素不變，據(jù)此設計實驗。觸面的粗糙程度相同，而接觸面積不同； 實驗步驟為： 把長方體木塊平放在長木板上，用測力計水