小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)一萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)一萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)一萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)一萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、整理與復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容西師版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:(1)進(jìn)一步熟練掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)方法,能熟練、靈活地?cái)?shù)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。(2) 熟練掌握數(shù)的組成,能熟練地讀數(shù)和寫數(shù)。(3)熟練掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,會(huì)比較數(shù)的大小。(4)熟練掌握較大數(shù)估計(jì)的基本方法,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)初步的估計(jì)意識(shí)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)回憶、整理、復(fù)習(xí)和練習(xí),溝通知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生形成一定的技能。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷整理的過(guò)程,嘗試整理的方法,體驗(yàn)整理的優(yōu)越。二、重難點(diǎn)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位,能熟練地讀、

2、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),以及萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成,會(huì)比較數(shù)的大小。運(yùn)用較大數(shù)估計(jì)的基本方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):通過(guò)回憶、整理、復(fù)習(xí)和練習(xí),溝通知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)生形成一定的技能。三、教學(xué)過(guò)程(一)談話引入通過(guò)談話,揭示今天的課題整理與復(fù)習(xí)-萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。(二)歸納整理通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回憶并歸納總結(jié):本單元主要學(xué)習(xí)了以下四部分內(nèi)容:數(shù)數(shù),寫數(shù)、讀數(shù),大小比較,較大數(shù)的估計(jì)(板書)(三)復(fù)習(xí)鞏固出示某日8時(shí)-9時(shí)成都部分景點(diǎn)的客流量。以此為背景進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。1、給他們排排隊(duì)45003506339820501001809回憶萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)如何比較大?。何粩?shù)不同,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大;位數(shù)相同,從高位開始,

3、一位一位往下比。2、給他們分分類(1)同桌交流想法(2)全班交流分享按讀法分:分為讀出零和不讀零兩類;回憶萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)有0怎么讀:讀數(shù)時(shí),末尾的0不讀。中間有1個(gè)或連續(xù)兩個(gè)0,只讀1個(gè)0。按位數(shù)分:分為三位數(shù)和四位數(shù)兩類;介紹自己喜歡的數(shù)鞏固運(yùn)用1、學(xué)生獨(dú)立完成題單: 1.它是由( )個(gè)千,( )個(gè)( )組成,并把這個(gè)數(shù)在右邊的計(jì)數(shù)器上表示出來(lái)。2.與它相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。3.在這個(gè)數(shù)中,千位上的數(shù)比百位上的數(shù)大( )。4.一百一百地?cái)?shù),從這個(gè)數(shù)往后接著數(shù)4個(gè)數(shù):( )、( )、( )、( )。二.我會(huì)判斷。(對(duì)的在括號(hào)里畫“ ” ,錯(cuò)的畫“”)1.相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。 ( )中的兩個(gè)“5”表示的意義一樣。 ( )里面有10個(gè)十,100個(gè)十是1000。 ( )4. 5126130, 里最小可以填7。 ( )5.用0,4,6,9組成不同的四位數(shù),最大的是9640,最小的是4069。( )2、快樂(lè)猜猜猜通過(guò)滑板車價(jià)格的競(jìng)猜游戲,對(duì)所學(xué)知識(shí)強(qiáng)化鞏固。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們借助風(fēng)景區(qū)里的信息,通過(guò)比一比、分一分,玩一玩,猜一猜等方法,整理與復(fù)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),我們也可以把這些方法運(yùn)用到其他單

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