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1、2017版義務(wù)教育教科書道德與法治二年級(jí)上冊(cè)10、我們不亂扔【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1、了解中小學(xué)生守則里提倡我們要保持公共衛(wèi)生;2、初步知道我們不應(yīng)該亂扔垃圾和樹立保護(hù)身邊環(huán)境的意識(shí),并在生活中身體力行。過(guò)程與方法:通過(guò)合作交流和實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生初步樹立保護(hù)身邊環(huán)境的意識(shí),并在生活中身體力行。情感態(tài)度價(jià)值觀:能從自己做起,為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力,并在日常生活中,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名文明的學(xué)生。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):初步知道如何保護(hù)身邊環(huán)境,并在生活中身體力行。難點(diǎn):懂得合理妥善處理垃圾對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。【教學(xué)課時(shí)】 2課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】收集相關(guān)圖片和視頻,制作多媒體課件。第一
2、課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課 (出示圖片)同學(xué)們,這是哪里?用一個(gè)詞形容這里的環(huán)境,你要用哪個(gè)詞形容? 二、學(xué)習(xí)新課 活動(dòng)一:我喜歡哪種情景出示課文插圖,提問(wèn):你看到了什么?談感受。出示對(duì)比圖,學(xué)生說(shuō)說(shuō)喜歡哪種情景?身邊還有哪些地方也是干干凈凈的,讓人覺(jué)得很舒服呢?4、小結(jié):干凈整潔的環(huán)境人人愛(ài),臟亂的環(huán)境使人不愉快。活動(dòng)二:不只是為了干凈1、出示39頁(yè)情境故事,讓學(xué)生討論分析:誰(shuí)做得對(duì)?2、小結(jié):在公共場(chǎng)所,我們要把自己的垃圾整理好帶走,這是文明的做法,也是每個(gè)人的責(zé)任?;顒?dòng)三:這樣可不行觀察插圖,提問(wèn):如果你遇到這種現(xiàn)象,你會(huì)怎么做?在生活中,你還見(jiàn)過(guò)哪些不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象?全班集體交流“我的觀察記錄”。出示中小學(xué)生守則,小結(jié)。拓展延伸 1、情景再現(xiàn):我是環(huán)保小衛(wèi)士 2、出示視頻:車窗拋物,不僅不文明,還危及安全。四、總結(jié)。當(dāng)前,我們汕頭正在創(chuàng)建文明城市,我們作為這個(gè)城市的一份子,也要出一份力。所以,從今天起,讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,看到不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象,我們要勇于向他們提出意見(jiàn),同時(shí),還要做父母身邊的小小環(huán)保監(jiān)督員,小手拉大手,共建文明城!以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名文明的學(xué)生。五、課后延伸:“垃圾不落地,潮陽(yáng)更美麗”志愿者服務(wù)活
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