圖書室工作計劃三篇

1、Word 圖書室工作計劃三篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好方案才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。信任很多人會覺得方案很難寫？以下是我整理的圖書室工作方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 圖書室工作方案 篇1 一、指導思想： 書籍是人類進步的階梯，是啟迪才智的鑰匙。為提高我校同學的綜合素養(yǎng)，提倡書香為伴的思想，將 “讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，通過閱讀，促進同學增加學問，提高專業(yè)素養(yǎng)；開闊視野，熟悉世界，了解世界，為升學與就業(yè)的順當進行制造條件。為了關(guān)心我校同學養(yǎng)成樂于讀書、擅

2、長讀書的習慣，特制定我校同學讀書活動方案。 二、活動主題： 品讀百科、滋養(yǎng)人生、提升素養(yǎng)，做高素養(yǎng)的中職生。 三、活動目標： 1、通過讀書，轉(zhuǎn)變觀念，提高自覺學習的力量、創(chuàng)新力量和科研力量。 2、通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，能勝任專業(yè)工作，成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣活力的中職同學。 3、通過讀書，樹立科學的人生觀，正確的職業(yè)觀，建立良好的師生、 同學關(guān)系，塑造良好的同學形象。 4、通過讀書，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 四、活動要求與措施： 1、閱覽室每天午休與晚休時間開放，為同學供應(yīng)自主學習的場所； 2、堅持閱覽室休息時間值班制度，做好閱讀登記與衛(wèi)

3、生及紀律指導。 3、 每周做好各班閱讀數(shù)量統(tǒng)計，進行周總結(jié)，月總結(jié)。 優(yōu)秀協(xié)管員每月一評，每次每人勵班分0.5分，以出滿勤、代班、幫助管理狀況為依據(jù)進行評定。 本期結(jié)束前評出4個閱讀樂觀班級，優(yōu)秀協(xié)管員10名，閱讀樂觀分子10名，并頒發(fā)獎狀予以嘉獎。 4、將閱覽室設(shè)為文學社成員學習基地，參加文學社各項活動。 5、各項活動材料準時整理歸檔。 圖書室工作方案 篇2 校圖書室的主要功能是為老師的教學和同學的學習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為老師教學、同學學習的好幫手，特制定如下方案： 一、圖書室的日常管理工作 1、為了提高圖書的流通率，在開學初準時制定出圖書借閱輪番表，便利大家

4、的借閱。一、二班級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六班級每隔一周借閱一次。 2、向同學宣揚借閱制度、閱覽制度 針對上學期有的同學借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期期望各班班主任利用晨會的時間，向同學宣揚借閱制度，告知同學借的圖書應(yīng)準時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要持續(xù)寧靜，不得大聲喧嘩，閱后要準時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，持續(xù)閱覽室的潔凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，推舉扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。 3、定期召開圖書管理員會議，培育他們的管理潛力 圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就就應(yīng)發(fā)揮圖書管理員的

5、職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告知他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培育他們的潛力。 4、定期組織同學修補破損的圖書。 圖書在流通中難免會應(yīng)各種緣由而破損，針對這種狀況，我將定期組織同學修補破損的圖書，讓同學在修補的過程中懂得疼惜圖書。 5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。 隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了便利大家的借閱，也為了避開圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。 二、定期向同學推舉優(yōu)秀的兒童讀物 新課程標準提倡同學務(wù)必多讀書、讀好書、好讀書，應(yīng)對浩如煙海地

6、書籍市場，同學該如何選取？圖書室應(yīng)為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組協(xié)作，開展一系列的讀書活動，向同學推舉適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文競賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學活語文。 三、為教學工作做好保障 加強老師閱覽室建設(shè)，常常巡察整理，持續(xù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學需要的書籍，想方法配備齊全。 圖書室工作方案 篇3 一、指導思想： 本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作方案、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以中學校圖書館(室)規(guī)程為依據(jù)，依據(jù)學校工作的要求，進一步熟悉新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室在教

7、學、科研和實施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化 二、工作目標： 進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。 三、詳細工作： (一)、加快建設(shè)，提高標準。 1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細學習中學校圖書室(室)規(guī)程和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參與區(qū)組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。 2、進一步推動學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。 (二)、規(guī)范管理，仔細服務(wù)。 1、支配好各班級同學借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證同學借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書準時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任準時聯(lián)系。下午同學按班級對同學開展借書工作以及準時對書架進行整理。每周在博客上對同學的借書狀況準時公布。 2、每學期必需保證新書準時入室、上架，并準時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。 3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，準時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。 4、與班主任老師聯(lián)系，做好同學的借閱工作，提高同學的借書質(zhì)量