北師大版一年級(jí)勞動(dòng)教育活動(dòng)13《做個(gè)彩泥小玩偶》第一課時(shí)教案

1、【教材版本】 北師大【課題名稱】 做個(gè)彩泥小玩偶（第一課時(shí)）【一、教材分析】做個(gè)彩泥小玩偶是北師大一年級(jí)及教材內(nèi)容。本課旨在教會(huì)學(xué)生揉、壓、搓、捏、刻等簡單的泥塑技法。第一課時(shí)中，學(xué)生通過組合泥團(tuán)、泥條、泥球、泥塊等基本形體形成造型生動(dòng)、顏色鮮艷的小玩偶，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和勞動(dòng)創(chuàng)新思維?！径W(xué)情分析】一年級(jí)的學(xué)生對手工制作有著濃厚的興趣，對材料的使用也充滿好奇，并具有豐富的創(chuàng)新思維力。但是他們剛從幼兒園進(jìn)入一年級(jí)，所掌握的泥塑手工勞動(dòng)技能和方法較少，動(dòng)手實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，針對學(xué)生這一學(xué)情特點(diǎn)，本課從對玩偶的感官體驗(yàn)入手，用豐富生動(dòng)的教學(xué)方式讓學(xué)生能以看一看、想一想、做一做、說一說的形式參與到教學(xué)活

2、動(dòng)中來。【三、教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生能夠根據(jù)彩泥的特點(diǎn)，掌握揉、壓、捏、搓、扭等泥塑制作方法。2、能運(yùn)用泥團(tuán)、泥條、泥球、泥塊等基本形體，組構(gòu)自己喜歡的小玩偶。3、體會(huì)玩彩泥的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察思考能力、探究能力、想象力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力?！舅摹⒔虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握揉、壓、捏、搓、扭等泥塑制作方法。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用揉、搓、壓、捏、貼等泥塑制作方法，創(chuàng)意表現(xiàn)造型生動(dòng)、顏色鮮艷的小玩偶?！疚濉⒄n前準(zhǔn)備】1、教師準(zhǔn)備：課件PPT、微課示范、彩泥小玩偶成品3-5個(gè)2、學(xué)生準(zhǔn)備：輕粘土（彩泥）、卡紙（或者鞋盒蓋、一次性塑料盒、蛋糕紙盤）、剪刀、刻痕刀（或者樹枝、牙簽、吸管等）【六、教學(xué)過程】活動(dòng)一：動(dòng)

3、畫欣賞、問題導(dǎo)入2分鐘師：今天老師課堂上帶來了幾個(gè)特別的小朋友們，我們一起通過視頻認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧。（播放小羊肖恩1分鐘） HYPERLINK /v?pd=wisenatural&vid=12927521074171177711 /v?pd=wisenatural&vid=12927521074171177711這些可愛的動(dòng)物和生活中的一樣嗎？你能通過這些圖片（動(dòng)畫中的形象配圖），能看出它們是用什么材料制作的嗎？師：相信大家的火眼金睛，已經(jīng)看出來這些立體的小羊通過彩泥制作的。彩泥有很多種類，有軟陶、傳統(tǒng)陶泥、翻糖、面塑泥團(tuán)師：今天我給大家?guī)砹似渲幸环N彩泥（展示輕黏土）看，這是？生：輕黏土！師：

4、是的，輕黏土。看來同學(xué)們知道的可真不少。師：輕黏土是一種新型環(huán)保、無毒、自然風(fēng)干的手工造型材料，使用起來非常安全。今天，就讓我們動(dòng)動(dòng)小手，捏一捏，揉一揉，做個(gè)彩泥小玩偶吧 ?。ń沂菊n題做個(gè)彩泥小玩偶）（設(shè)計(jì)意圖：用喜聞樂見的動(dòng)畫視頻導(dǎo)入，拉近學(xué)生生活與勞動(dòng)美術(shù)之間的聯(lián)系。并以巧設(shè)疑問的方式，能夠激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣）活動(dòng)二：工具準(zhǔn)備、材料清單師：制作一個(gè)彩泥小玩偶，需要用到哪些工具呢？除了準(zhǔn)備不同顏色的超輕粘土外，我們還需要彩色卡紙、刻痕刀、剪刀。如果找不到刻痕刀，我們可以取材生活，找一找牙簽、樹枝或者吸管，甚至是吃蛋糕剩下的紙盤或者鞋盒也都可以成為我們的寶貝。希望同學(xué)們在

5、勞動(dòng)過程中，也能善于發(fā)掘生活中可被利用的用具，豐富你們的創(chuàng)作哦！（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生從生活取材）活動(dòng)三：微課示范、獲得新知1.學(xué)習(xí)彩泥基本技法：揉搓壓捏刻的微課（1分鐘連續(xù)的5個(gè)技法的微課示范）師：材料和工具都準(zhǔn)備好了，你想用彩泥做怎樣的小玩偶呢？別著急，先來學(xué)習(xí)彩泥制作的五個(gè)法寶?！疚⒄n示范解說詞】我們先拿一塊你喜歡的顏色放在手心，學(xué)習(xí)彩泥制作的基本技法吧。揉：將彩泥放在兩手手心中間，雙手相對旋轉(zhuǎn)，用力均勻，反復(fù)揉搓，彩泥才可以變成圓球狀?？?，一個(gè)圓圓的小球做好了。壓：接下來，把圓球放在小手心。 用手掌將圓球狀彩泥壓成薄片，彩泥就變成片餅狀。一定要壓得均勻哦!刻：第三個(gè)技法：用刻痕刀或者是尺

6、子在剛剛的彩泥上畫出痕跡。捏：怎么改變圓球狀彩泥的形狀？雙手拇指和食指配合壓捏圓球狀彩泥，彩泥就可以變成方形啦！搓：將圓球狀彩泥在桌面上來回壓搟，彩泥便會(huì)逐漸展開，成為條狀。2.回顧彩泥基本技法：揉搓壓捏刻師：視頻播放完了，小朋友們，彩泥制作的五個(gè)法寶我都送給大家了，你們學(xué)會(huì)了嗎？誰能來說說都有哪五個(gè)法寶？能用一個(gè)字回答嗎？讓我們一起聽聽這位小朋友的分享吧生：揉、壓、刻、捏、搓師：歸納得真準(zhǔn)確，你是個(gè)學(xué)習(xí)專注的孩子。師：手握五個(gè)法寶的你們現(xiàn)在一定躍躍欲試了吧！下面請同學(xué)們按下暫停鍵，拿出你喜歡的彩泥來練習(xí)2分鐘。3.同齡人作品欣賞師:當(dāng)我們學(xué)會(huì)了這5個(gè)法寶啊，就可以嘗試創(chuàng)作彩泥小玩偶了。如果還

7、沒想好，那先來看看其他同齡小朋友們的作品吧！哇，普通的輕粘土，經(jīng)過5個(gè)法寶，就能制作出各式各樣、生動(dòng)可愛的小玩偶呀！可愛的小黃鴨、愛吃蘿卜的小白兔、藍(lán)色大象、萌萌的老虎、甚至可怕兇猛的恐龍等。（準(zhǔn)備相應(yīng)的單個(gè)玩偶圖片）4.探究海底章魚的制作方法（作品分解示范）師：看到這啊，我相信很多小朋友迫不及待地想創(chuàng)作了。別急啊，先請大家看一看老師提前制作的一個(gè)彩泥小章魚，想一想它用了5個(gè)法寶中的哪些技法？怎么制作的呢?揭曉答案的時(shí)刻來了，接下來跟著老師的微課來了解吧！【微課示范解說】5分鐘這只彩泥小章魚，看起來很復(fù)雜。但其實(shí)啊，只要我們分別制作出它的頭部和身體兩部分就可以了，是不是比想象中簡單？第一步，制

8、作頭部。取藍(lán)色彩泥團(tuán)成球壓成水滴狀，作為小章魚的臉，把做好的小章魚的臉貼在卡紙上。再做出眼睛、帽子等造型。第二步：制作身體。將紅色軟泥搓成長條，做出章魚的碗足，并在碗足上設(shè)計(jì)造型。想要制作一只完整的彩泥小章魚，一定要有耐心哦，我們要用紅色做8條腕足。第三部：裝飾調(diào)整。主體部分就做好了，接下來我們要大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行裝飾?？紤]到章魚的身體部分是用了紅色，所以在頭部繼續(xù)用紅色小圓點(diǎn)來裝飾呼應(yīng)；而身體部分呢，選擇顏色對比大的白色和黃色進(jìn)行裝飾，。瞧，一個(gè)可愛的彩泥小玩偶就制作好了！如果海洋的世界只有小章魚，會(huì)不會(huì)太孤單了呀？給它來個(gè)好朋友吧，小螃蟹怎么樣？小螃蟹：取出紅色粘土，揉出一個(gè)大圓球，2個(gè)水

9、滴形，用剪刀剪開，拿一根牙簽在蟹鉗上點(diǎn)出很多點(diǎn)點(diǎn)。然后搓出6個(gè)小短條做蟹爪，分別貼上去；用白色和紅色粘土揉出兩個(gè)圓球做螃蟹的眼睛。瞧，可愛的紅色螃蟹就做成了！同學(xué)們，用學(xué)過的方法，可以幫助小章魚找到更多的海洋朋友，組成一幅有趣的作品。師：視頻看完了，看起來復(fù)雜的小玩偶，其實(shí)很簡單。原來是將頭部和身體組合起來就可以啦！我們把這種方法成為【拆分-組合】，運(yùn)用組合的方法，我們就可以輕松制作出心目中的小玩偶啦！那接下來，用你的工具創(chuàng)作彩泥小玩偶吧！六、作業(yè)點(diǎn)評(píng)師：相信小朋友們都已經(jīng)制作完屬于自己的彩泥小玩偶了。下面我們來欣賞幾個(gè)小朋友的作品，來聽聽他們對作品的介紹吧。生1：我制作了小鴨子3兄弟。首先揉

10、了兩個(gè)圓球制作了身體，然后捏了一個(gè)小嘴巴，粘貼在一起師：多可愛的作品啊，還把制作的方法說出來了，表達(dá)清晰！如果可以，變化一下小鴨子的顏色會(huì)更好，除了黃色、還可以考慮黑色、或者藍(lán)色、粉色的小鴨子生2：我和我的同桌一起制作了動(dòng)物王國，里面有小企鵝、小鱷魚，還有趴在樹上的小卡拉，喜歡我的作品嗎？師：太精彩了，每個(gè)小玩偶造型生動(dòng)、顏色豐富，一個(gè)生機(jī)勃勃的動(dòng)物園??！老師要為你們靈活的小手點(diǎn)贊！師：小結(jié)小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了彩泥制作的5個(gè)法寶，希望同學(xué)們下課后，繼續(xù)用手中的彩泥創(chuàng)作出更多有趣的小玩偶。同時(shí)，把我們的泥塑文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做傳統(tǒng)文化的傳承人！（第一課時(shí)結(jié)束）（下節(jié)課預(yù)告）師：小朋友們，下節(jié)課我們要6人為一組制作小組的彩泥樂園啦?。▋煞季S導(dǎo)圖 明月老師提供）請你和小伙伴