小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊六年、月、日明新春教案制作年歷_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊六年、月、日明新春教案制作年歷_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊六年、月、日明新春教案制作年歷_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊六年、月、日明新春教案制作年歷_第4頁
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文檔簡介

1、三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元綜合與實踐活動課制作年歷自流井區(qū)光大街小學(xué)-明新春教學(xué)內(nèi)容:西師版數(shù)學(xué)教材第74-75頁綜合與實踐活動。教學(xué)目標(biāo):1.通過組織學(xué)生參加制作年歷的實踐活動,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的年、月、日的有關(guān)知識,加深對所學(xué)知識的理解。2.知道年歷的結(jié)構(gòu),懂得看年歷,初步掌握年歷的制作方法,會用簡單的推理方法制作簡單的年歷。3.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和合作精神,培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力。教學(xué)重點:學(xué)會制作年歷的方法教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生動手能力和搜集信息的能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備:年歷、課件;學(xué)生課前了解父母生日以及家里的紀(jì)念日,觀察年歷的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)備年歷、卡紙、剪刀、彩色筆、直尺等。

2、教學(xué)過程:創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入:1.猜一猜:(課件出示)一物生來真稀奇,身穿三百多件衣,每天給它脫一件,年底剩下一張皮(打一日用品-年歷)2.看一看:(課件出示)欣賞各種精美的年歷。 3.說一說:(課件出示)(1)一年有( )個月,31天的月份有( ),30天的月份有( ),平年的2月有( )天,閏年的2月有( )天。 一個星期有( )天,一個月有( )個星期。(2)平年全年有( )天,閏年全年有( )天。(3)( )月( )日元旦節(jié),( )月( )日婦女節(jié),( )月( )日清明節(jié),( )月( )日勞動節(jié),( )月( )日兒童節(jié),( )月( )日教師節(jié),( )月( )日國慶節(jié)(4)一年里,你最喜

3、歡哪一天?為什么?4.小結(jié)引入課題并板書制作年歷二、小組合作,動手實踐: 1.觀察年歷:教師出示年歷,引導(dǎo)學(xué)生觀察年歷的主要內(nèi)容。(1)思考回答:年歷的主要內(nèi)容有哪些?(2)分享交流:年歷由標(biāo)題和12個月組成,每個月按照星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六的順序排列相應(yīng)的日期(3)讓學(xué)生拿出今年的年歷,認(rèn)真觀察,找一找自己的生日、爸爸的生日、媽媽的生日在年歷的哪個地方,是幾月幾日,星期幾?(抽生回答)2.學(xué)習(xí)制作:明確制作方法:小組討論:制作年歷的步驟有哪些?制作月歷需要知道什么?(引導(dǎo)學(xué)生交流:制作年歷需要知道每個月的第一天是星期幾)匯報交流:結(jié)合學(xué)生的回答板書,制作年歷的

4、步驟:標(biāo)明年份制作1-12個月的月歷。標(biāo)星期幾(在每個月的第一行按順序標(biāo)日、一、二、三、四、五、六)定日期(確定每個月的第一天是星期幾,按順序?qū)懞萌掌?)標(biāo)注紀(jì)念日(把節(jié)日和重要紀(jì)念日的日期用顏色表示,給月歷畫上花邊和圖案。)標(biāo)明月份美化年歷裝訂或粘貼。小組合作:制作2023年的年歷。(6人一組,分工合作,每人完成2個月的月歷,再粘貼組成年歷)課件出示 2023年1月1日是星期三(3)教師巡視,個別指導(dǎo)。3.展示評比:展示分享每個小組制作的年歷三、交流拓展,反思延伸1.小組探索:月歷上數(shù)的排列有什么規(guī)律?(出示2023年1月的月歷表,觀察相鄰的4個數(shù))星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六

5、1元旦2十二3十三4十四5十五6十六7十七8十八9十九10二十11二十一12二十二13二十三14二十四15二十五16二十六17二十七18二十八19二十九20大寒21初二22初三23初四24初五25初六26初七27初八28初九29初十30十一31十二匯報交流: (1)每行中數(shù)的排列規(guī)律是后一個數(shù)比前一個數(shù)多1天;(2)每豎行數(shù)的排列規(guī)律是下一行比上一行多7天(3)對角上的兩個數(shù)相加的和相等。2.拓展延伸:課外調(diào)查,了解農(nóng)歷二十四節(jié)氣的知識。四、課堂總結(jié): 同學(xué)們真棒,做出這么多精美、有特色的家庭年歷,讓我們在新年的第一天就把自己制作的家庭年歷掛在家中最顯眼的地方,讓家人經(jīng)常能欣賞到自己的作品,用年歷合理安排自己的每一天,讓我們每一天都有新的收獲。板書設(shè)計: 制 作 年 歷

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