浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)課程_第1頁
浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)課程_第2頁
浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)課程_第3頁
浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)課程_第4頁
浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)課程_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

百度文庫- 讓每個人平等地提升自我浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)課程教學(xué)改革方案課程所屬學(xué)院:負(fù)責(zé)人:聯(lián)系電話:電子郵箱:填表日期:浙江科技學(xué)院教務(wù)處制二 O 一四年五月1百度文庫- 讓每個人平等地提升自我一、學(xué)院(部門)課程教學(xué)改革情況簡介擬改革課程(群)姓 名專業(yè)技術(shù)職務(wù)/ 行政職務(wù)授課時間課程名稱授課對象學(xué)時數(shù)所在學(xué)院主要教學(xué)工作簡歷負(fù)責(zé)時間項目名稱成果情況人主要教學(xué)改革情況二、學(xué)院(部門)課程教學(xué)改革目標(biāo)、實施方案與實施計劃1.課程總體改革目標(biāo)和改革內(nèi)容(字?jǐn)?shù)800-1000 )2百度文庫- 讓每個人平等地提升自我2. 具體實施方案(可分具體課程描述)及實施計劃(含年度進(jìn)展情況)(字?jǐn)?shù) 800-1000 )3、改革特色創(chuàng)新點和擬解決的關(guān)鍵問題三、課程教學(xué)改革預(yù)期成效成果與示范推廣價值課程教學(xué)改革的預(yù)期成效和成果(定性與定量表述),成果的示范與推廣預(yù)期(字?jǐn)?shù)500-800 )3百度文庫- 讓每個人平等地提升自我四、教學(xué)改革的基礎(chǔ)情況與課程有關(guān)的教學(xué)改革工作積累和已取得的成績(字?jǐn)?shù)500-800 )五、政策保障政策要求、經(jīng)費投入、考核方式、獎懲措施(字?jǐn)?shù)500-800 )六、經(jīng)費預(yù)算序經(jīng)費支出摘要金額(元)支出根據(jù)與理由備注4百度文庫- 讓每個人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論