小班心理健康活動(dòng)讓自己高興教案反思

1、小班心理健康活動(dòng)讓自己高興教案反思小班心理健康活動(dòng)讓自己快樂(lè)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，懂得心情快樂(lè)有利與身體健康，初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開(kāi)心的心情，引導(dǎo)幼兒漸漸養(yǎng)成主動(dòng)樂(lè)觀的生活看法，合適幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看讓自己快樂(lè)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、懂得心情快樂(lè)有利與身體健康，初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開(kāi)心的心情。2、引導(dǎo)幼兒漸漸養(yǎng)成主動(dòng)樂(lè)觀的生活看法。3、學(xué)會(huì)保持快樂(lè)的心情，培育幼兒熱愛(ài)生活，歡樂(lè)生活的良好情感。4、讓幼兒明白快樂(lè)有益于身體健康。5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格?；顒?dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)正確的方式排解不開(kāi)心的心

2、情?；顒?dòng)過(guò)程：一：感受歡樂(lè)拍手入場(chǎng)，進(jìn)行開(kāi)心碰碰碰的游戲。二、開(kāi)心與懊惱1、剛剛玩的真開(kāi)心，你們想想平常你還遇到過(guò)什么開(kāi)心的事？2、開(kāi)心的時(shí)分你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）3、除了開(kāi)心的事，我們還會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你都遇到一些什么不開(kāi)心的事？4、不開(kāi)心的時(shí)分你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）5、你喜愛(ài)開(kāi)心的自己還是不開(kāi)心的自己？小結(jié)：不開(kāi)心就是氣憤，氣憤不僅不讓人喜愛(ài)，還會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生壞的影響。氣憤的時(shí)分，人吃不下飯，睡不好覺(jué)，身體越來(lái)越差，所以我們要盡量不讓自己氣憤，把氣憤這個(gè)壞習(xí)慣毀滅掉。三、化解不開(kāi)心假如你氣憤了，你會(huì)想哪些方法讓自己消氣呢？小結(jié)：每個(gè)人都有氣憤的時(shí)分，你氣憤的時(shí)分，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己歡樂(lè)起來(lái)。四、讓自己開(kāi)心1、介紹開(kāi)心枕。2、傳遞開(kāi)心，讓每個(gè)幼兒和開(kāi)心枕抱一抱，親一親。3、說(shuō)一說(shuō)抱著開(kāi)心枕有什么感覺(jué)？4、把開(kāi)心枕送給其他人來(lái)感受一下開(kāi)心的味道?；顒?dòng)反思：伴著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，人民生活水平的提高，心理健康問(wèn)題已日益引起全社會(huì)的重視。關(guān)注個(gè)人的心理健康已成為現(xiàn)代文明人的一個(gè)重要標(biāo)志。綱要指出要高度重視幼兒的心