江西省南昌市高三一模語文試卷(Word版,含答案)

1、一、（15分，每小題3分）1下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一項是A嗔（chn）怪 傴僂（lu） 嫵（w）媚 無恥讕（ln）言B咎（ji）言 紕（p）漏 弭（m）除 游目騁（chng）懷C吝嗇（s） 勖（x）勉 璀（cu）璨 流觴（shng）曲水D桂棹（zho） 孱（cn）弱 罪愆（qin） 咄（du）咄逼人2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A耽誤 切磋 編者按 斷章取意B福祉 坍塌 糊涂賬 步履維艱C優(yōu)渥 洽談 老倆口 書聲瑯瑯D融資 惦記 挖墻角 聲名鵲起3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是某市負責人在接受媒體采訪時表示，經濟建設要注重環(huán)境保護，該市的環(huán)境保護仍然嚴重滯后。建

2、立國家榮典制度表彰雕刻藝術家，設立雕刻文化藝術基金鼓勵創(chuàng)造解決雕刻文化改革中的社會保障問題。精品，有人認為天才之作總是合天地之靈氣，就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。，據說藍色多瑙河A坦陳 從而 靈心慧性C坦承 從而 妙手偶得B坦陳 進而 靈心慧性D坦承 進而 妙手偶得4下列各句中，沒有語病的一項是A12月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會，第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。策，極大地激發(fā)和調動了廣大農民的積極性。損失在百萬元以上，目前警方已經立案偵查。夠充分，多次與油層擦肩而過。5依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當的一組是這三篇都含有恢復中原的

3、渴望和對南宋政府茍且偷安的不滿，就通常所謂的思想意義來說，兩者是一致的。水龍吟的“遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻”，是說遠望中原群山只能滋生愁恨。五千仞岳上摩天”含義相近。至于陸游的這兩首絕句，其點睛之筆是第二首詩的結尾“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！钡@首水龍吟是研究者公認的辛詞最好作品之一，劉克莊評價為“自有蒼生以來所無”。今天的讀者仍能從中受到強烈的感動。ACBD二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成79題。我們看到的顏色相同嗎？有些人對某些色彩高度敏感?？茖W家稱這些人為四色視者，和我們這些界是什么樣子，不過我們可以通過視覺學家的描述來窺探一下。100100100種顏色等級能在理

4、論上使其分辨出多達1億種顏色!對于不同河流，一個四色視者可以通過辨別細微的色差說出它們的相對深度和渾濁度，而這對于普通人而言是望塵莫及的。并且，只有女子才會擁有這種超顏色視覺，這與基因相關，因為控制紅綠兩種視錐細胞的基因都位于xx有女性才會擁有真正的四色視覺。我們知道，在自然界，鳥類和爬行類動物早已擁有四色視覺，但關鍵的徊。雖然人們依舊看不到紅外或紫外光譜，但卻擴展了色彩的豐富度，所以還是可喜可賀的。而對于幸運的四色視者來講，我們三色視者恐怕就是色盲了，因為我們無法靠眼睛分辨出更詳細的色彩信息。三幅似乎一致的米黃色油漆作同的金黃、灰色和綠色。所以，當我們同樣面對海上夕陽下落的美景，由于感光細胞

5、各有不同，我們眼睛中所呈現(xiàn)的色彩也許是不一樣的。但是即便你我都是三色視者，都可以看到綠色樹木、紅色太陽和藍色天他顏色也是如此，同樣的紅色，有人看到興奮和熱烈，有人看到了血腥與殘酷；同樣的黑色。有人看到了黑暗，有人看到了深刻。我們使用相同的詞語，用它們色有著完全相同的心理感受，我們可能永遠不能體會他人所能看到的獨特色彩，因為這世上沒有人可以擁有相同的思維。（摘自大科技2012年12期）6下面關于“四色視者”的表述，正確的一項是通人群中三色視者望塵奠及的。顏色等級多次疊加后形成的色差辨別能力。通人多出了一類感光細胞。x能控制紅綠視錐的細胞。7下面對文章內容的理解分析，不恰當的一項是個顏色等級，這些

6、顏色等級又能讓人們分辨出許許多多的不同的色彩。四種色位所處的光區(qū)不同。在可見光區(qū)，仍可辨識1億種色彩?？梢苑直娉銎渲袚诫s不同顏色。8下列對文中畫線句子的理解，不恰當的一項是人各自心底的感受和記憶。個人眼里的感覺是完全不一樣的。主觀上，是我們的感受各異。的感受，是由于每個人的思維不相同。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成79題。陳子龍，字臥子，松江華亭人。生有異才，工舉子業(yè)，兼治詩賦古文，取法魏、晉，駢體尤精妙。崇禎十年進士。選紹興推官。東陽諸生許都者，副使達道孫也。家富，任俠好施，陰以兵法部勒賓客子弟，思得一當。子龍嘗薦諸上官，不用，東陽令以私憾之。適義烏奸人假中貴名招兵事發(fā)，都葬

7、母山中，會者萬人。或告監(jiān)司王雄曰：“都反矣。”雄遽遣使巡撫董象恒坐事逮，代者未至，巡按御史左光先以撫標兵，命子龍為監(jiān)軍討之，稍有俘獲。而游擊蔣若來破其犯郡之兵，都乃率余卒三千保南砦。雄欲撫賊，語子龍曰：“賊聚糧據險，官軍不能仰攻，非曠日不克。我兵萬人，止五日糧，奈何？”子龍曰：“都，舊識也，請往察之?！蹦藛悟T入都營責數其罪諭令歸降待以不死遂挾都見雄復挾都走山中散遣其眾而以二百人降光先與東陽令善竟斬都等六十余人于江滸。子龍爭，不能得。以定亂功，擢兵科給事中，命甫下而京師陷，乃事福王于南京。其年六月，言防江之策莫過水師，海舟議不可緩，請專委兵部主事何剛訓練，從之。未幾，列上防守要策，請召還故尚書鄭

8、三俊，都御史易應昌、房可壯、孫晉，并可之。又言：“中使四出搜巷。凡有女之家，黃紙貼額，持之而去，閭井騷然。明旨未經有司，中使私自搜采，甚非法紀?！蹦嗣瀭髡N惑者。子龍又言：“中興之主，莫不身先士卒，故能光復舊物。今入國門再旬矣，人情泄查，無異升平。清歌漏舟之中，痛飲焚屋之內，臣不知其所終。其始皆起于姑息一二武臣，以至凡百政令皆因循遵養(yǎng)，臣甚為之寒心也?！币嗖宦?。明年二月乞終養(yǎng)去?！咀ⅰ咳雵T：這里指福王入朝為君。9下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A工舉子業(yè)工：擅長憾：遺憾B東陽令以私憾之C非曠日不克D閭井騷然曠日：耗費時日閭井：居民聚居之處，這里指民眾10以下各組句子中，全都表明陳子

9、龍憂國憂民的一組是家富，任俠好施命子龍為監(jiān)軍討之，稍有俘獲子龍爭，不能得言防江之策莫過水師，海舟議不可緩乃命禁訛傳誑惑者 清歌漏舟之中，痛飲焚屋之內，臣不知其所終ABCD11文中畫波浪線的部分，斷句最恰當的一項是中散遣其眾而以二百人降光先與東陽令善竟斬都等六十余人于江滸。中散遣其眾而以二百人降光先與東陽令善竟斬都等六十余人于江滸。中散遣其眾而以二百人降光先與東陽令善竟斬都等六十余人于江滸。山中散遣其眾而以二百人降光先與東陽令善竟斬都等六十余人于江滸。四、（28分）12把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）任俠好施，陰以兵法部勒賓客子弟，思得一當。譯文：（2）以定亂功，擢

10、兵科給事中，命甫下而京師陷。譯文：（3）今人國門再旬矣，人情泄沓，無異升平。譯文：13閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。（8分）浣溪沙蘇軾旋抹紅妝看使君，三三五五棘籬門。相挨踏破茜羅裙。老幼扶攜收麥社，烏鳶翔舞賽神村。道逢醉叟臥黃昏?！咀ⅰ抗?078年（元豐元年）徐州發(fā)生嚴重春旱，作者作為徐州太守，曾往石潭求雨，果然求得甘霖。初夏，又往石潭謝雨，沿途經過農村。這組浣溪沙詞即紀途中觀感，共五首，這是第二首。使君：蘇軾。收麥社：會”。（1）上片寫了一種怎樣的情景？“旋抹紅妝”寫得極為精彩，請加以賞析。（2）下片用什么描寫方式表現(xiàn)詩人的情感？請結合詞的最后兩句加以分析。14古詩文填空。（5題限選4

11、題）（8分）（1）桑之落矣，其黃而隕。（2）于是廢先王之道，。詩經，。過秦論（3）可堪回首，（4） ，。永遇樂京口北固亭懷古；郡縣逼迫，催臣上道。陳情表。蘇幕遮（5）燎沉香，消溽暑。五、名著閱讀題（6分），15下列關于名著的表述，不正確的一項是（3分）方至今遵守“大總督桑丘的憲法”。（堂吉訶德）把小沛還給劉備。袁術進攻劉備，呂布在轅門射中畫戟，勒令雙方講和。不久呂布又攻小沛，劉備兵敗，投奔曹操。（三國演義）C大衛(wèi)科波菲爾在寄宿學校撒倫書院深受校長喜愛；但生日時母親去世，姨婆貝西小姐。（大衛(wèi)科波菲爾）D探春提議湊份子給平兒過生日，眾人射覆、行令、劃拳，玩了個熱鬧。結果史湘云醉倒在青石板上；寶、黛

12、于花下說話，黛玉為賈府后手不接憂慮，寶玉卻說再后手不接也少不了他和黛玉兩人的。（紅樓夢）7愛斯梅拉達“恐懼”這個人的原因是什么？（3分）六、（18分）閱讀下面的文字，完成1720題。數字人生吳魯芹人生已經淪落到僅剩幾個數字。幾個數字就可以道盡人生。這一結論或者感慨是六七年前由一些瑣事麻煩所引起的。當時覺得孔老夫子若是生活在所謂工業(yè)先進國家，恐怕會修正“小子何莫學夫詩”的理論的變化無窮，光芒四射。上段說起的瑣事是指兩次微不足道的車禍。一次是大小女從寒舍駕車下山，轉彎時偷工減料，使左邊來車無法不碰，車身受了一點微傷?？墒堑湶环种?，可以等閑視之。接著就問當事人駕駛執(zhí)照號碼、對方駕駛執(zhí)照號碼、保險單悟

13、到幾個數字居然能有那么多的變化，那么多的代表作用，那么大的支配力量。另一次不但是“禍不單行”，而且是“禍從天外飛來”。就在前禍未家?guī)硪粡堦J禍人留字，文曰：“親愛的會員同道，對不起，我倒車不慎把你的尾燈撞破了，請與我聯(lián)絡。我的電話號碼（一堆數字）、我的保險單號碼（一堆數字）、我的駕駛執(zhí)照號碼（又是一堆數字）?！边@次我有經驗了，立刻用各種徑行把各種號碼像唱山歌一樣報出去。這一晚我似乎是意猶未盡，竟然起了歷史考據癖，把皮夾中支配我生活的各種數字，分類排開，看看我是如何淪落到僅剩一堆數字的。嗚呼，冰凍三尺。非一日之寒。數字亦如病茵，侵蝕的過程也是漸進的，滲透之后，就呼朋引類，擴張勢力，日子一久，范圍

14、愈廣，泥淖也就愈深了?；貞浳页醯疆愑蚨ň?，居，大不易，不趕快建立信用就更不易，而建立信用不能靠美德。美德是抽象的東西，不易捉摸，可以捉摸的是銀錢往來。質言之：“欠債能還始有信。”朋友預卜我的美德行不通，很快就靈驗了。因為不出一兩月，我進出加油站，付現(xiàn)錢等找錢，感覺的確不便，這一轉念之間，就等于尼姑動了凡心，閘一開，一瀉千里，不可收拾了。有時是動了“方便”的凡心，自投羅網，有時是不請自來，多少表示閣下信用卓著，自愿來籠絡投效了。不出兩三年，我就有光旅館、百貨商店，以及盛宴小酌，一律可用。“方便”的結果是身無分文，身了。事實上，支配我們生活的還不僅僅是一堆與欠賬有關的數字，證明我們身份的有駕駛執(zhí)照

15、號碼（一堆數字），管我們病痛的有醫(yī)藥保險號碼（一堆數號碼，又是一堆數字。我們讀古人傳略，常覺得古人名字真多，某公諱什么，號什么，字什么，又字什么，再加上齋名、筆名等等，寫上一兩行，不足為奇。百年后若有人考證，今人默默無名，而號碼獨多，一堆數字緊接著一堆數字，消歟盛哉，無義無情，比不上字與號、齋名、筆名能約略傳出一個人的神采?？墒且还?，買哪一類的衣服，吃哪一等的館子，都可以有案可稽，一目了然。我有時偶發(fā)奇想，覺得人類太不安分，小焉者如女人，上帝已經給她一張臉了，她硬要不惜工本另造一張；大焉者如男人（多半是男人），他相信人定勝天，于是把大地糟蹋得體無完膚，而且自鳴得意，說是進步，勸落后的地區(qū)促，很

16、有點此恨難平的模樣。東坡居士若是生在今朝，有幸住在工業(yè)先進地區(qū)，恐怕會把那首臨江仙的下半闋改為：長恨此身非我有，一堆數字為憑，夜闌風靜氣難平，湖海污染盡，何處寄余生。（選自吳魯芹作品集師友文章，上海世紀出版集團 2009 年 1 月，有刪節(jié)）17結合全文，談談本文以“數字人生”為題有何寓意？（6 分）18隨著行文的發(fā)展，作者對“數字”的情感態(tài)度經歷了怎樣的變化？（4分）分）20下列對文章的理解和分析，不恰當的兩項是（4分）的對人生感嘆，從而奠定了全文的情感基調。有那么大的作用。作用的肅然起敬，接受了數字比姓名更重要的事實。消歟盛哉，無義無情”，與古人的名號形成對比，寫出“數字”的冰冷、生硬。E

17、文章以改寫的臨江仙煞尾，從“數字人生”的角度呼應了開端，再一次強調了自己的情感，首尾相連，深化主旨。七、（15分）21語言綜合運用（15分）請依據下面的開頭，續(xù)寫一段文字。要求：（1）以對話的形式，表現(xiàn)三位學生讀書境界的不同；（2）運用比喻、引用兩種修辭手法；（3）語言連貫得體；（4）不少于200字。三位讀書境界不一樣的學生A、B、C在一起聊天，談到讀書的心得八、（50分）22閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）邁克爾遜一莫雷實驗（測量光速差值的實驗）是相對論最有力的證據之一。有一次，愛因斯坦訪問美國，在跟邁克爾遜聊天時問道：“對測光速這個實驗為什么那么感興趣？做了那么多工作？”邁克爾遜回答

18、道：“因為我覺得它很好玩?！睙o獨有偶。被譽為“中國語言學之父”的趙元任先生告訴女兒，自已研究語言學也是為了“好玩兒”。世界上很多大學者研究某種現(xiàn)象或理論時，常常是為了“好玩”。在今天看來，淡淡一句“好玩兒”背后藏著頗多深意。請圍繞上述材料的內容與含義，結合自己的感悟，寫一篇文章。要求：（1）寫議論文。（2）題目自擬。（3）不少于 700 字。（4）不得抄襲，不得套作。語文參考答案及評分標準一、（15分，每小題3分）1B（A佝僂l，C吝嗇s，D孱chn弱）2 老倆口老兩口，D挖墻角挖墻腳）詞，重在表目的和因果關系。進而：連詞，表示在已有的基礎上進一步，重在遞進關系。從語境看，是表示因果關系。妙手

19、偶得：技術高超的人，偶然間得到的作。得：偶然得到。妙手：技術高超的人。靈心慧性：強調聰穎的天資。從語境看，此處更強調偶然得到佳作。）語序不當，把“一系列”放入“促進”前；C 偷換主語，“少數目無法紀的人”置換成“損失千萬元”的工廠。）者”等。）二、（9分，每小題3分）6 D （“對某種色彩高度敏感的人”而不是“對色彩高度敏感”； B “多次7C （“辨識1億種色彩”應是四色視覺者，且是“理論上”判斷。）8B （原文為“可能未必”）三、（9分，每小題3分）9B（憾：痛恨）10D11D四、（28分）12（12分）（1）（許都）以俠義為任，愛好施加恩惠，暗中用兵法訓練家中門客和子弟，希望能充任一職位。（得分點：“陰”“部勒”。）（4分）（2）因為平定叛亂有功，子龍被提升為兵科給事中。命令剛下達