免疫調(diào)節(jié)課件(課件)95-人教課標版

1、特異性免疫特異性免疫免疫調(diào)節(jié)教材說說說說教學過程教學手段教學目標說學情免疫調(diào)節(jié)教材說說說說教學教學手段教學說學情 說教材 說學情 說教學過程 說教學策略 說目標人教版高中生物教材必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第一節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 第二節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié) 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 第四節(jié) 免疫調(diào)節(jié)第3章 植物的激素調(diào)節(jié)第4章 種群和群落第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第6章 生態(tài)環(huán)境的保護 說教材 說學情 說教學過程 說教學策略 說目標人教版高中生 說教材 說教學過程 說教學策略 說目標 說學情高二年級學生知識基礎(chǔ)能力基礎(chǔ)經(jīng)驗基礎(chǔ) 說教材 說

2、教學過程 說教學策略 說目標 說學情高二年級知識 說教材 說教學過程 說教學策略 說學情 說目標1、概述細胞免疫和體液免疫的過程及其關(guān)系。2、說明特異性免疫的特點。1、小組合作，制作特異性免疫概念圖。2、運用特異性免疫的原理解決生活中的相關(guān)問題。1、關(guān)注特異性免疫與自身生活的密切關(guān)系。2、認同特異性免疫是生物體適應性的體現(xiàn)。知識目標能力目標情感目標 說教材 說教學過程 說教學策略 說學情 說目標1、概述細胞教學重點難點教學重點：1、細胞免疫和體液免疫的過程及其關(guān)系。2、特異性免疫的特點。教學難點：細胞免疫和體液免疫的過程。教學重點難點教學重點：1、細胞免疫和體液免疫的過程及其關(guān)系。問題探究式具

3、體教學手段：1、自制的多媒體課件直觀教學2、黑板板書展示 說教材 說學情 說目標說教學手段 說教學過程問題探究式具體教學手段：1、自制的多媒體課件直觀教學2、黑 說教材 說學情 說目標 說教學手段說教學過程以甲流為背景，引入新課復習人體的第一、第二防線強化抗原、抗體的概念類比法構(gòu)建特異性免疫三大階段的框架師生共建體液免疫過程概念圖學生自主構(gòu)建細胞免疫過程概念圖比較法強化體液免疫與細胞免疫提煉特異性免疫特點課堂小結(jié)，聯(lián)系升華 說教材 說學情 說目標 說教學手段說教學過程以甲流為背景，情景導入1、預防甲流，我們采取了哪些措施，最有效的是什么？2、為什么接種甲流疫苗能夠預防甲流？思考情景導入1、預防

4、甲流，我們采取了哪些措施，最有效的是什么？2溫故知新呼吸道黏膜吞噬細胞非特異性免疫溫故知新呼吸道黏膜吞噬細胞非特異性免疫復習鞏固：免疫系統(tǒng)的組成有哪些？ 免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)免疫細胞有哪幾種? 吞噬細胞和淋巴細胞（T細胞和B細胞）你所知道的免疫活性物質(zhì)有哪些？免疫活性物質(zhì)都是有免疫細胞產(chǎn)生的嗎？ 抗體、淋巴因子、溶菌酶等 不是，免疫細胞和其他細胞產(chǎn)生溫故知新復習鞏固：免疫系統(tǒng)的組成有哪些？溫故知新特異性免疫類型抗原(如流感病毒）進入人體被體液中相應的抗體消滅被相應的免疫細胞消滅體液免疫細胞免疫新課講解特異性免疫類型抗原(如流感病毒）進入人體被體液中相應的抗體消外敵VS抗原新課講解弄

5、清事實，辨別敵我收集信息，調(diào)兵遣將消滅敵人，保護國土感應階段反應階段效應階段整體框架外敵VS抗原新課講解弄清事實，辨別敵我收集信息，調(diào)兵遣將消滅新課講解體液免疫動畫問題探究新課講解體液免疫動畫問題探究體液免疫過程 ： 抗原吞噬細胞 T細胞 B細胞少數(shù)直接刺激分泌抗體發(fā)揮免疫效應抗原攝取處理呈遞增殖淋巴因子分化記憶B細胞漿細胞二次應答（板書）體液免疫這一系列過程是在細胞外液進行的，但如果一些病毒和細胞內(nèi)寄生的細菌進入到細胞內(nèi)時，抗體能否進入細胞內(nèi)發(fā)揮作用呢？體液免疫過程 ： 抗原吞噬細胞 T細胞動畫閱讀書本繪制概念圖小組展示修正不足比較體液免疫圖表法細胞免疫新課講解動畫閱讀書本繪制概念圖小組展示

6、修正不足比較體液免疫圖表法細胞免疫調(diào)節(jié)課件(課件)95-人教課標版免疫調(diào)節(jié)課件(課件)95-人教課標版動畫閱讀書本繪制概念圖小組展示修正不足比較體液免疫圖表法細胞免疫新課講解動畫閱讀書本繪制概念圖小組展示修正不足比較體液免疫圖表法細胞相互關(guān)系 產(chǎn)生效應方式產(chǎn)生效應細胞作用對象細胞免疫項目體液免疫與細胞免疫的異同體液免疫抗原靶細胞漿細胞效應T細胞漿細胞產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合效應T細胞釋放淋巴因子；與靶細胞接觸，使靶細胞破裂。相互配合，共同發(fā)揮作用相互關(guān)系 產(chǎn)生效應產(chǎn)生效應作新課講解特異性免疫特點特異性記憶性新課講解特異性免疫特點特異性記憶性課堂小結(jié)特異性免疫（板書）一、體液免疫抗原攝取處理吞噬細胞呈

7、遞 T細胞淋巴因子 B細胞增殖分化記憶B細胞效應B細胞二次應答分泌抗體抗原發(fā)揮免疫效應二、細胞免疫抗原直接刺激攝取處理吞噬細胞呈遞 T細胞增殖分化記憶T細胞效應T細胞二次應答淋巴因子效應T細胞與靶細胞接觸，使其裂解。三、特異性免疫：特異性、記憶性課堂小結(jié)特異性免疫（板書）一、體液免疫抗原攝取處理吞噬細胞呈課堂升華 很多保健品廣告中說能提高免疫力，這些保健品適合所有人嗎？免疫力真的越強大越好嗎？課堂升華 很多保健品廣告中說能提高免疫力，這些保健品適合Thank you !Thank you !28、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前、堅持到底。29、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。30、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！31、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。32、不會生氣的人是愚者，不生氣的人乃真正的智者33、每一個失魂落魄的現(xiàn)在，都有一個吊兒