2020-2021學年人教版道德與法治七年級下冊期末拓展練習

1、部編七下道德法治期末拓展習附答案 一、選題 古欣喜若”“怒發(fā)沖冠，乞告”，“草木皆”分別表達怎樣的情緒（ ）A喜懼哀怒B懼哀懼C怒哀懼D怒哀喜 男同學之間交往不恰當?shù)姆绞接校?）A自然地落落大方地進行交往B常單獨呆在一起C尊重對方，不隨意干擾別人的學習和生活D愛并懂得保護自己 遭擊失去雙臂的北侖孩子王爭憑著毅力苦學 16 年，成為浙江大學博士生，用嘴、腳書寫了燦爛 的青春。王爭的事跡告訴我們面對挫折與逆境最為重要的是（ ）A培養(yǎng)自強不息精神 C自己的事情自己干B靜分析，學會自我放棄 會自尊，放棄虛榮 在治社會中，任何人不論職務高低、功勞大小，一旦觸犯了法律，都要受到法律的制裁，不允 許任何人凌

2、駕于法律之上。這表明法律A依靠國家強制力保證實施 C只負責對社會成員進行勸誡B護社會秩序全體社會成員具有普約力 在 情 感 體 驗 中 ， 我 們 并 不 總 是 被 動 地 接 受 外 部 環(huán) 境 的 影 響 ， 也 可 以 用 自 己 的 來影響環(huán)境（ ）A熱情和行動B趣和愛好C習和娛樂D動和付出 “只信心才能產(chǎn)生力量?！靶疟赛S金和貨幣還貴重”溫寶總理這些話啟示我們（ ）A自信是成功的基石C只要有自信就一定會成功B信是偉人特有的心理品質 信是戰(zhàn)勝困難的唯一件 個利益和集體利益的關系上，你認為正確的是（ ）A為了集體利益可以放棄自己應得的個人利益B維護集體利益的同時維護個人利益C只有為了個人

3、利益，才能為集體謀利益D了個人利益可以舍棄集體利益 生中，我們常會聽到這樣的說法：你么像女孩子一樣？那么嬌氣！“你么不像個男子漢？ 男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓勵他自己站起來；而一個女孩子跌倒了，其父母極有可能馬上 扶她起來。這說明A男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢B生女生的生理性別特征是與生俱來的C到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯D會中人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響 創(chuàng)創(chuàng)造是時代賦予青少年的歷史責任，時代發(fā)展呼喚創(chuàng)造中國夢”的實現(xiàn)也需要創(chuàng)造。下列有 關創(chuàng)造說法正確的是青的創(chuàng)造是多姿多彩的創(chuàng)存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上我要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走

4、之路我要關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者 A B C 10. 個和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。 這句話啟示我們（ ）只在集體中才能不斷認識和完善自我在體生活中不能有自己的個性在體中，與他人交往有助于我們完善個性參集體活動有助于豐富自己的個性A B C 11. 小功課一直很好，臨近中考，他有了焦慮情緒，擔心考試過不了關。經(jīng)過心理咨詢，他選擇了 寫博客向朋友傾訴來緩解自己的憂慮。這種調節(jié)情緒的方法是（ ）A轉移注意力B理宣泄法C智控制法D變認識12. 2020 年 2 月，株洲市省直中醫(yī)醫(yī)院的一群護士媽媽們家中有

5、嗷嗷待哺的孩子，但因為疫的 要，她們采取了集體斷奶的方式，奔赴并堅守在“疫一。她們這種行為表明了當人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上只到了社會責任，這種行為不值得弘了舍己為人、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質心有集體，識大體，顧大局A B CD13. 情是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應。下列表現(xiàn)“喜的句是A相顧無言，惟有淚千行C待到山花爛漫時，她在叢中笑B發(fā)沖冠，憑欄處 聲鶴唳，草木皆兵14. 情作為人最基本的精神需求，它的作用主要體現(xiàn)在（ ）影我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動豐、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知豐、深刻的情感有助于我們糾正偏執(zhí)、向上向善我對父母

6、和親人才會表現(xiàn)出強烈的情感A B C 15. 中乒乓球隊在世界大賽中屢獲佳績，重要原因之一在于背后有一群默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、盡職 盡責甘“人梯的后英雄陪練團。這說明（ ）A集體應該充分尊重個人利益B障個人利益是集體的責任C實現(xiàn)集體利益必須犧牲個人利益D體榮譽是集體中每個成員共同努力的結果二、填題16. 集的愿景有什么作用？愿景是集體的 ，推動集體發(fā)展的 。同的愿景引領集體員結致開拓進。 17. 如正確認識獨立思考？獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己 ，時能接納他人 、 的意見。18. 如正確看待與異性交往？與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。異性之間

7、的友誼，可以讓人敏感、 遭到質疑，但只要我們 、 、 ，份友誼就會成我青美的見證。19. 助青春成長的力量有哪些？剛剛步入青春的我們，有很多夢想等著我們去實現(xiàn)，美好的未來需要我們去創(chuàng)造。激蕩的青春活 力，自信的 ，強 ，我們插上飛翔的翅，助力青春成長。20. 情與情感有什么區(qū)別與聯(lián)系？比較區(qū)別情緒情緒是 ，會隨著 變而變化。的改情感情則我在活中 ， 相穩(wěn)。聯(lián)系三、解題情感與情緒緊密相關，伴隨情反應逐漸累和發(fā)。我們對 某些人或者事物的情緒，隨時的推移形成 ，可能產(chǎn)生 某種情感。21.小剛是某校七年級（ ）的學生，同時也是校足球隊的主力隊員。他們班本學期期中考試英 語成績很不理想，英語老師要利用全

8、校統(tǒng)一的自習課時間幫助同學們做好復習，共同迎接期末考 試；而校足球隊也馬上要參加全區(qū)中學生足球聯(lián)賽了，教練要求全體隊員利用自習課的時間參加 強化訓練，提升足球技能和戰(zhàn)術。這讓小剛犯了面對這種煩惱，小剛應堅持怎樣的立場？小剛應該如何以實際行動應對？22. 我如何在集體中發(fā)展個性？23. 原社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。國家產(chǎn)生之 后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。法律的本質是什么？24. 男是土地，堅定中充滿銳利。女孩是春雨，善感而美麗。 男愛在綠茵場上 馳，女孩喜在 陽光下嬉戲。男孩會自我激勵地說，我要堅強，我要執(zhí)著。女孩常對溪流講，我會欣賞，我能把 握

9、。如今的男孩女孩呀！共撐一片藍結合所學知識，談談這首小詩告訴我們什么。25. 一下午，七年級學生小張、小王聚在教室的角落里，相互訴說著自己的煩惱。小張說“我生活簡直像地獄，滿臉的青春痘像雨后的春筍，真是煩死人”小王說： 每照鏡子的時候，我都幾乎認不出自己，矮矮的、胖胖的，同學們都說我像個 球”閱讀上述材料，回答下列問題：怎樣正確認識青春期的生理變化？ 四、復題26. 進青春期后，我們會發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的；臉上長了青春痘；男生說話的聲音變得沙啞；對異 性同學敏感起來；有了心事不愿意和大人交流。回答小題。(1) 上變化（ ）A是病態(tài)的生理變化C我們成長中的正?，F(xiàn)象B不常的心理現(xiàn)象 D只發(fā)生在個別同

10、學身上(2) 面上述生理和心理的巨大變化，正確的對待方式是（ ）做心理準備坦然地面對這些變化盡少跟他人接觸，以免暴露缺點發(fā)自己的優(yōu)勢，充滿自信地生活和學習科地認識自己的生理和心理特點A B C 27. 初的學生小明，最近穿的衣服有些另類，她媽媽說： “ 小明，你是一個中學生，這樣穿可不太 好。小不以為然地說“你知道什么，這是有個性。媽，我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情， 不用你管”(1) 小的觀點反映了青春期的我們什么意識？(2)你對思維的獨立性是怎樣理解的？28. 如依法辦事？(1)依法辦事，就要遵守各種 。到問題需要解決，應通過方，達身訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要他人集的法益

11、。(2)依法辦事，就要養(yǎng)成 定 。的習慣，逐步成長為社會義治的忠實 、覺 、29.材料飛翔青春鑄就精彩人生。青島市美德少年高志宇幾年前因一場突如其來的禍，永遠失去了雙腿。這對一個孩子來說 無疑是一場噩夢。但高志宇并沒有消沉和氣餒，而是始終保持著陽光樂觀的心態(tài)。吃飯、穿衣、 洗漱等事他都堅持自己完成，并積極幫助父母擇菜、掃地等，干力所能及的家務活。高志宇還參 加了學校的心理志愿服務隊，以自己的親身經(jīng)歷教育鼓勵那些在生活、學習上遇到困難的同學， 幫他們找回自信，高志宇參加了在黑龍江舉行的全國殘疾人越野滑雪集訓。他每天在雪道上訓練 3 個時，憑借頑強意志戰(zhàn)勝了嚴寒、體能等挑戰(zhàn)，滑雪技術不斷提高。高志

12、宇說，他的夢想是 參加 2020 年京殘奧會，為祖國爭光。(1)(2)(3)胸有凌云志，無高不可攀。請你運用道德與法治課的知識，談談身處逆境的高志宇是如何點 燃青春活力，為青春插上飛翔翅膀的？青春的我們充滿活力，敢于嘗試，但這并不意味著意放縱。 “ 行有恥 要我們做到哪些 方面？心向美好，見思齊。止至善要我們從點滴小事做起“勿以善小而不為，善成德。 請說說你準備從哪些小事做起。答案一、選題 【案】【解析】【分析】 “欣若狂 體的喜 “ 發(fā)沖冠 體了怒 “乞告伶 體了哀 ;“草皆兵 ” 體了懼 ,所以 正確答案選【點評】此題旨在考查學生對情緒的認識。 【案】【解析】【分析】結合教材知識點我們知道

13、男生正常交往的方式有自地落落大方地進行交,自并懂 得保護自己尊重對方,隨意干擾別人的學習和生活這種都是正確的,而常單獨呆在一起這種說 法是錯誤的所選擇 B 【案】【解析】【分析】遭電擊失去雙臂的王爭憑著毅力苦學 年成浙江大學博士,說他具有自強不息的頑 強拼搏精神A 符題意B 自放棄是自甘墮落的表,不符合題意C 指是自立不合題意文材 料與自尊無,D 除。故選 【點評】本題考查培養(yǎng)自強精神。自強是戰(zhàn)勝挫折的保證 是走向成功的階梯。本題考查運用教材 知識分析問題解決問題能力,度一般。抓住題文材料關鍵信分析排錯誤項與干擾項即正確 作答。 【案】【解析】本題考查對法律對全體社會成員具有普遍約束力的認識和

14、理解。題干的意思是公民在法律 面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權，D 項合題意； 項說法錯誤，排除；、 兩項 說法本身正確，但在材料中沒有體現(xiàn)，排除。 【案】【解析】【分析】根據(jù)所學知識,在情感體驗中,我并不總是被動地接外環(huán)的影響 也以用自己的熱 情和行動來影響環(huán)境A 觀忘正確 觀點不符合題意應除。故答案。【點評】本題考查對傳遞情感正能量的認識 ,主要考查生理能力,本題根據(jù)所學知識,對照題肢 選項可以選出正確的 【案】【解析】【分析】自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量 有于幫助我們走出因境取得成功 , 以 A 合題意。 錯誤普人也具有自信品 題太絕;故 A【點評】本題考查自信的作用

15、 :自是成功的基石、成功離不開勇敢 ,勇需要自信、自信使人有克 服困難的勇氣和自強不息的力量、自信能使人發(fā)揮自己的潛能。審清題意、把握自信的作用 , 在結 合相關選項回答即可 【案】【解析】【分析】集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益 , 個人利益才有保障。保障個人利 益是集體的責任,而集體利益是集體中每個員努力的結。此集體應充分尊重和保個利益, 個人更應該積極關心和維護集體利益。個人利益與集體利益并不矛盾 , 們要在維護集體利益的前 提下維護集體中每個成員的利益的滿改 符合題意 觀 AC、 均為錯誤說法故排所以 本題選擇 【點評】本題考查集體利益與個人利益是相互依存的 【案】【解

16、析】本題考查青春期有關知識。材料說明社會中人們對性別的認識，通常會受到性別刻板印象 的影響。 D 的說法正確且符合題意，應入選。 ABC 的法都是正確的，但說明的是男性和女性的 不同，不符合題意，應排除。故該題選 。 【案】10. 【案C【解析】【分析】解答此題宜采用排除法。材料中的這句話說明了集體對于個體的重要作用 ,的說 法正確且符合題意 ; 的法是錯誤的 在體中我們也可以保持自己的個性特征 ,并斷完善自己 的個性。此項應排除。故該題選 C11. 【案B【解析】【分析】情緒是多樣的,不同的情緒對人產(chǎn)生不同的響 積極情緒對人產(chǎn)生的昰積極影響消極情緒 對人產(chǎn)生的是消極影響,我們應學會調控自己的

17、情緒方法理調控法注力轉移法,積極的自我 暗示和合理宣泄情緒。寫博客向朋友傾訴是合理宣泄情緒中的傾訴宣泄。所以選 B12. 【案C【解析】本題考查有關集體利益與個人利益的關系。 2020 年 2 月株洲市省直中醫(yī)醫(yī)院的一群 護士媽媽們家中有嗷嗷待哺的孩子，但因為抗疫的需要，她們采取了集體斷奶的方式，奔赴并堅 守在抗疫”一。她們這種行為表明了當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人 利益之上，弘揚了舍己為人、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質，心中有集體，識大體，顧大局選項 表述正確。選表述錯誤，他們的行為履行了關愛社會的責任。綜上所述，選 C。13. 【案C【解析】 中淚體了哀的情緒，B 中怒體了怒

18、的情緒；C 中笑體了喜的情緒；D 體現(xiàn) 了懼的情緒，故選 C。14. 【案C【解析】【分析】情感是人最基本的精神需求 ,反映我們對人對事態(tài)、念影判斷和選擇驅使我們 做出行動。情感與想象力、創(chuàng)造力相關 豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物 探索未知。 情感發(fā)展過程是生命成長的過程 , 豐、深刻的情感有助于我們糾正偏執(zhí)、向上向善 ,符合 題意。觀錯,排故答案C【點評】本主要考查學生對情感作用的認識 ,主考查學生的分析和理解能力 本根據(jù)所學知識分析題肢選項聯(lián)實際可以排除錯誤的觀,選正確的答案15. 【案D【解析】【分析】本題以中國乒乓球隊的陪練團為題干 , 考學生對 “ 正處理集體利益和個人利

19、益關系 的 認識。屬于較易題。 D 集體榮譽是集體中每個成員共同努力的結果 , 正確地理解了集體和個人之間 的關系集應該充分尊重個人利益是錯誤的觀點集體應該尊重個人正當利益 保個人正當利益是 集體的責任實集體利益必要時犧牲個人利,所排除 ABC。故選 【點評】本題屬于 為集體的發(fā)展 ” 這知識點 需要在掌握個人和集體的關系 怎為集體添光彩 等相關知識的基礎上對材料進行深入的分析 從得出結論。此題要準確掌握課本知識個人和集體 的關系在基礎上即可順利選擇。二、填題16. 【案】精神之源；內驅力17. 【案】獨到的見解；合理；正確18. 【案】內心坦蕩；言談得當；舉止得體19. 【案】青春熱情；青春

20、態(tài)度20. 【案】短暫的、不穩(wěn)定的；情境；不斷強化、逐漸積累的；比較穩(wěn)定的傾向三、解題21.22.23.【答案】當遇班、學校等不同集體之間的矛盾時，我應從整利益出發(fā)，自覺地讓局部利 益服從整體利益，個人利益服從集體利益。小剛應該從學校利益出發(fā)，參加足球隊的強化訓練，提高技能和戰(zhàn)術；同時，利用課余時間，通過 摘抄筆記，向老師、同學請教等方式復習英語?！敬鸢浮考顬槲覀兇罱ㄆ鹋c他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自 己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我； 每人的個性特點不同。人與人之間的差 異是我們發(fā)展和完善個性的 “ 明 ，是集體生活中重要的學習資源。包容他人的不同，學習

21、他 人的優(yōu)點，有助于我們完善個性； 現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。 作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。 【答案】法律統(tǒng)階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、理社會工具，也是調整社會關系、 判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。24. 【案】同解析【解析析該題考查男生女生各自的優(yōu)勢；男孩的優(yōu)：帥氣、幽默、講義氣、氣量大、興 趣廣、勇敢堅強；女孩的優(yōu)點：活潑可愛、溫柔、真誠、細心認真、熱情、心靈手巧、沉穩(wěn)內向。 【解析】題干以詩歌的形式告訴我們，男生女生具有各自的優(yōu)勢，所以，男生女生應相互取長補短、 相互幫助、不應因自己某一方面的優(yōu)勢而

22、自傲、不應因自己某一方面的欠缺而自卑。故答案為：男女同學各有優(yōu)勢，在一起學習交流，可以取長補短，提高學習的效率。男女同學交往，可以相互 影響、相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發(fā)展。男女同學正常交往，能建立起積極向 上、純潔健康的友誼?！军c評】此題要準確掌握課本知識男生女生各自的優(yōu)，在此基礎上即可作答。25. 【案】同解析【解析析本題考查青春期的煩惱。青春期心理矛盾我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好，會影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。我們應通過各種 方式調控好心理矛盾?！窘馕觥壳啻浩谑侨艘簧猩眢w發(fā)育的關鍵期。在這一時期，我們的身體將發(fā)生顯著的變化，這

23、是 正常的生理現(xiàn)象，說明我們長大了。對這一現(xiàn)象我們要有正確的認識，我們要學習青春期生理衛(wèi)生 常識，悅納生理變化，坦然接受。據(jù)此分析作答。故答案為：（ ）們正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是對我們 的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。（）追形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內在美 分）【點評】本題具有一定的綜合性，重點考查對基礎知識的識記能力和運用教材知識分析問題解決問 題的能力，難度中等。四、復題26. 【案】(1) C(2) A【解析】27. 【案】(1) 現(xiàn)春期我們開始有了獨立意識。(2)維的獨立并不等于一味追求獨特,而意味著不人云亦云,有自己獨特的見解,同時接納他人合理、正確的意見【解析】28. 【案】(1) 法法規(guī)；法治；合法的；自覺維護(2) 尊守法學法用法；崇尚者；遵守；捍衛(wèi)29. 【案】(1) 要成長的渴望 , 青的探索不會停止或：面對青春，形成不同的理想，青春的探索不 會