2021年部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元試卷及答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 2021 年編教五級(jí)冊(cè)文六元卷答(整)班級(jí):姓名:滿分:100 分考試時(shí)間:90 分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語 m l du xi lzh q zhungbng tf ch xio huzhn tin dng d二、 用“”選出點(diǎn)字的正確讀音。龜裂(gu jn) 強(qiáng)逼(ng qi) 美差i ) 待會(huì)(di di 烏龜(gu jn) 堅(jiān)強(qiáng)ng qi) 差錯(cuò)(i ) 等待(di di)三、 辯字組詞。秧(_) 仰(_) 瞻(_) 篷(_ 殃(_) 抑(_) 矚(_) 蓬(_四、 先將下列的詞補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。亭(_)樓閣 民不(_)生國(_)民安 眾星(_)月

2、兵(_)馬亂 路不(_)遺1和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詞語是:_、_2形容圓明園景致的詞語是:_、_3形容人們生活安穩(wěn)的詞語是:_、_4我還可以寫出和畫“”類似的詞語_、_1 / 五、 選擇合適的詞填空。果然居然1.父親早上沒說要回來過花生節(jié),晚上他()回來了。 2.父親早上說要回來過花生節(jié),晚上他(_回來了。吩咐囑咐1.每天上學(xué)前,媽媽總是(_)我在學(xué)校里好好表現(xiàn),做一名優(yōu)秀的小 學(xué)生。2.母親把花生做成了好幾樣食品,還(_就在后園的茅亭里過這個(gè) 節(jié)。六、 按要求改寫句。1.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(改成陳述句) _2.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)_3.天上富麗堂皇。天上沒有

3、自由,她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句 話)_七、 按課文的內(nèi)容空。1.朱熹說,讀書有三到,謂_、_。三到之中, _最急。2.憶讀書的作者是_,她給兒童寫的指導(dǎo)讀書的話是 _,告訴兒童_3.春天最美是_。夏天最美是_秋天最美是_。 冬天最美是_。4.太陽是一篇_(文體),本文介紹了太陽_、_、 _的特點(diǎn)。沒有太陽,就沒有我們這個(gè)_。2 / 八、 閱讀下面的文,完成練習(xí)。祖母的葵花丁立梅我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門口。是祖母種的。祖母侍弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一 針下去,黃的是花。記憶里的黃花總也開不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆

4、娑,那些小黃花, 就開在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓,會(huì)牽引得 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的地方懷了無限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追 尋中,綻放大朵大朵黃花,黃得很濃艷。還有一種植物,被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的,順著墻角往 上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦 啦花都開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚(yáng),迎著太陽的 方向,把頭顱昂起,再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢,伸了 小手,拼命拉扯那大盤的花,不讓它看太陽,但我手一松,它彈跳一下,頭顱 又迎上去了,

5、永不可折彎的樣子。凡高在 1888 年的向日葵里,用大把金黃來渲染葵花。畫中,一朵 一朵葵花,在陽光下怒放,仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。我的祖母 不知道凡高,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門前那一排排 葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩??ㄩ_了,就快有香香的瓜子嗑了。 這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福??ńY(jié)籽,亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的,望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。 這個(gè)時(shí)候,它的頭顱開始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿兒仍是挺直的。 一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽光和花香。葵花成熟起來,蜂 窩一般。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾

6、子 里。放在陽光下曬,會(huì)聞見花朵的香氣。一顆瓜子,原來是一朵花的魂??!3 / 瓜子曬干,祖母會(huì)用文火炒熟,這個(gè)孩子口袋里裝一把,那個(gè)孩子口袋 里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。如今,祖母老了,老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前,一片空落的寂 靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹下,不錯(cuò)眼地盯著一個(gè) 方向看。我想,那里一定有一棵葵花正在開放,開在祖母的心窩里。 1“我”記憶里的黃花有哪些? _ 2畫“”的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果? _ 3聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)兩處畫“ ”句子中“香香”一詞的理解。 _4祖母摘下成熟的葵花,輕輕敲落瓜子時(shí),跟在祖母身邊的“我”會(huì)有什么樣

7、的表現(xiàn)呢?請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),展開合理想象,進(jìn)行描 寫,60 字左右。(可從神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等方面進(jìn)行描寫) _九、 課內(nèi)閱讀。松鼠(節(jié)選)語段一:它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯 上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。語段二:松鼠體形細(xì)長(zhǎng),體長(zhǎng) 26 厘米。尾長(zhǎng) 1521 厘米,體重 300 克。 1閱讀上面兩個(gè)語段,完成下面的填空。(1)上面兩個(gè)語段內(nèi)容是相同的,都在說明_。但兩個(gè)語段的語言風(fēng) 格卻不同:語段一_,語段二_。(2)語段一的描述主要突出了松鼠外形_特點(diǎn);語段二運(yùn)用了 _的說明方法,寫出了松鼠_、_特點(diǎn)。2請(qǐng)選擇你喜歡的一

8、種語言風(fēng)格,介紹一種動(dòng)物、植物或事物的外形特征。4 / _ 十、 習(xí)作。題目:我懂得了_提示:一學(xué)期就這樣匆匆流逝,歲月讓我們得到成長(zhǎng),你有哪些新的收獲、感 悟?懂得了什么呢?橫線上可以填感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛等。 要求:通過具體的事例來反映自己的成長(zhǎng),語句通順,層次清楚,內(nèi)容具體, 表達(dá)真情實(shí)感。 _5 / 6 / 答1、愛 懶惰 協(xié)調(diào) 理直氣壯 崩塌 俯沖 銷毀 震天動(dòng)地2、jn qing i i gu di3、插秧 仰慕 瞻仰 帳篷 遭殃 抑制 矚目 蓬勃4、臺(tái) 泰 荒 聊 拱 拾 兵荒馬亂 民不聊生 亭臺(tái)樓 閣 眾星拱月 國泰民安 路不拾遺 筆墨紙硯 綾羅綢緞 5、居然 果然

9、 囑咐 吩咐6、親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有什么關(guān)系。 會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣 陣?yán)坐Q般的掌聲。 天上雖然富麗堂皇,可是沒有自由,她不喜歡。 7 、心到 眼到 口到 心到 冰心 讀書好,多讀書,讀好書 讀書是非常好的,要多讀一些有意義的書 黎明 夜晚 黃昏 早晨 說明文 遠(yuǎn) 大 熱 美麗可愛的世界8、1絲瓜花、黃瓜花、南瓜花、烏子花、葵花。2運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫了綠葉在風(fēng)中搖擺的姿態(tài)和小黃花可 愛的情態(tài),表現(xiàn)了作者的喜愛之情。3示例:“香香”原指葵花子的香味,第一處的“香香”還指等待嗑瓜子時(shí)的 幸??鞓?,第二處的“香香”指童年的幸福快樂。4示例:“我”腦袋里滿是瓜子炒熟后嗑瓜子

10、的情景,那滋味多香??!想著想 著“我”的口水都要流下來了。“我”連忙說:“奶奶,我來幫你吧,這樣我 們就可以快些吃上炒瓜子了。”9、1松鼠的外形特點(diǎn)活潑生動(dòng)簡(jiǎn)潔明了漂亮/可愛列數(shù)字體形細(xì)長(zhǎng)輕巧2我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(zhǎng)滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是 圓溜溜的,像兩顆大寶石鑲嵌在一對(duì)彎彎的眉毛下;耳朵是半圓形,鼻子是黑 色,尾巴短短的,很可愛。10、例文:我懂得了珍惜時(shí)間一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。多少金錢都換不來一秒的時(shí)間,任何 人都無法找回溜走的時(shí)間,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,是每個(gè)人都應(yīng)該重視的 事。7 / 我在三年級(jí)第一學(xué)期獲得了這個(gè)啟示,那時(shí)的我并不認(rèn)為,時(shí)間流逝的很 快。還沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的壓力,依舊保持著一二年級(jí)玩這些的做法。那時(shí)距離 期中考試還有兩周,老師每天一講再講時(shí)間的珍貴性。我心想:兩周整整 天 呢,哪有這么緊張?于是每天我回到家就想著怎么玩,只是偶爾才讀會(huì)兒書。 但是一眨眼,期中考試如期而至我這才想起許多疏漏的知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)。我皺 著眉頭,心中大喊著:時(shí)間你快停下來呀!可時(shí)間不等人,沒等我復(fù)習(xí)妥當(dāng), 卷子就發(fā)了下來。懷著僥幸心理的我只得了倒數(shù)的名次,這時(shí)我后悔不已。現(xiàn)在回過頭來細(xì)想,我不應(yīng)該天天在玩中度過。除去上課和休息的時(shí)間, 留給我復(fù)習(xí)的時(shí)間寥寥無幾。臨陣磨槍雖

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