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1、第 第 頁我要做好孩子閱讀心得1000字(5篇) 關(guān)于我要做好孩子閱讀心得,精選6篇范文,字?jǐn)?shù)為1000字。一貫以來,我們的父母都在教育著孩子,而我們做父母的,又都有著許多的責(zé)任,而作為父母,我們更該如何去引導(dǎo)孩子的這些問題。但是現(xiàn)在我們的父母都是在用一種自己的方式,去為孩子著想,去讓孩子能夠在這樣的環(huán)境中自己成長、變得有用、懂得孝順。我們都盼望自己能夠成就超卓的成長,但是卻沒有考慮到孩子的一些問題。 我要做好孩子閱讀心得(范文):1 一貫以來,我們的父母都在教育著孩子,而我們做父母的,又都有著許多的責(zé)任,而作為父母,我們更該如何去引導(dǎo)孩子的這些問題。但是現(xiàn)在我們的父母都是在用一種自己的方式,
2、去為孩子著想,去讓孩子能夠在這樣的環(huán)境中自己成長、變得有用、懂得孝順。 我們都盼望自己能夠成就超卓的成長,但是卻沒有考慮到孩子的一些問題。 我們也盼望自己能夠讓孩子有所進(jìn)步,不會讓孩子有一些小成就。 我的父母一貫都在用一種自己的方式,去給孩子制造一個成長的平臺,讓孩子能夠有所進(jìn)步。但是在這個過程中,我們的父母卻沒有去考慮到孩子是不是有這么的努力才讓孩子有這么一些進(jìn)步,這是一個很大的緣由。 當(dāng)然,我的父母也沒有去考慮到孩子是不是有這么努力才讓孩子有這么一些進(jìn)步呢? 其實(shí)我們都盼望自己能夠讓孩子有所進(jìn)步,但是我們也沒有去考慮到孩子的一些問題,或者是在自己的孩子身上涌現(xiàn)了一些不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的問題,或者是
3、我們的父母卻沒有去考慮到孩子的一些想法。 這也反映出一個父母的擔(dān)憂,這是不是孩子對于孩子的要求是有點(diǎn)小成就的緣由。 我們都盼望自己能夠有所進(jìn)步,但是孩子卻沒有去考慮到自己是不是有這么努力才讓孩子有這么一些進(jìn)步。 我在家也盼望自己能夠有所進(jìn)步,但是現(xiàn)在卻并不能得到滿足的結(jié)果,由于我們只是孩子的家庭成員。 當(dāng)然我們也要去考慮一下自己的問題,不能夠讓孩子有所進(jìn)步。 我們家長也一貫都在用一種自己的方式去教育孩子,但是我們卻沒有去考慮到孩子的一些想法,導(dǎo)致孩子的一個成長。 我們也不盼望孩子的一個成長,但是我們也盼望自己能夠有所進(jìn)步,并且能夠在這樣的環(huán)境中得到滿足的成長。 我們也一貫都期望孩子能夠有所進(jìn)步
4、,但是現(xiàn)在卻并不能得到滿足的結(jié)果。 我們也盼望自己能夠在這樣的環(huán)境中得到滿足的成長。 我相信在這樣的環(huán)境下成長,孩子的一個成長,一貫都是會有進(jìn)步的。 我要做好孩子閱讀心得(范文):2 讀了我要做好孩子這本書后,我深深地體會到了“我要做好孩子,我要做好孩子”的道理。 我們都知道孩子是父母最愛孩子的人,而我們更不能用“成果好”來判斷孩子的優(yōu)劣,這樣就要求我們做父母的要以身作那么。要求孩子要做到的,我們自己首先做到,要求孩子不做的,自己首先不做。孩子做錯了,我們就要實(shí)時地訂正,不能一味地訓(xùn)斥。孩子做錯了,我們也要實(shí)時地諒解,不能把孩子的錯誤想的太糟糕。要做到以人為本,要以人為學(xué)。要讓孩子知道尊敬和愛
5、惜自己的孩子,要讓他感受到你對他很重視。 孩子是我們在父母身邊成長的一顆小小的參天大樹,我們要關(guān)愛他們,讓他在健康歡樂的成長。在孩子成長過程中,我們要尊敬孩子的想法與創(chuàng)意,給他制造表現(xiàn)的機(jī)會和條件,給他制造自主學(xué)習(xí)的空間。在孩子的成長過程中不能一味的強(qiáng)調(diào)成果,應(yīng)加強(qiáng)培育孩子的自信心,不要對孩子的學(xué)習(xí)失去信心,要多鼓舞孩子,多引導(dǎo)孩子,援助孩子樹立自信。在我們的孩子身上,我們看到了一個自主的人,在孩子做錯事的時候,不要急于指責(zé),要理解孩子的實(shí)質(zhì)。孩子犯錯之后,我們要實(shí)時訂正,這樣才能使孩子在成長中,在犯錯后,我們要學(xué)會理解。要讓孩子知道做錯事的不是一件簡單的事,而是一件不小的事。 孩子做錯了,我
6、們要多給孩子講一些道理,這樣我們才能做到不犯錯,犯錯才能讓孩子有所進(jìn)步。我們要做孩子成長中的一顆小小的參天大樹,在孩子的成長過程中做個有心人、有責(zé)任感、有自信心的孩子。讓孩子在成長的道路上越走越遠(yuǎn)! 我要做好孩子閱讀心得(范文):3 今年暑假我在家里閱讀了我要做好孩子這篇童話。這篇童話主要講了:小主人公遇到困難,他就會選擇堅持,一貫到贏得成功,最末勝利完成了夢幻般的生活。 這篇童話中最令我難忘的就是小主人公,她的父母由于不能予以她生活的援助,便把孩子送到外面上學(xué),不讓孩子過好日子。小主人公在外面打工,經(jīng)不住風(fēng)雨,常常被人嘲弄、欺侮,最末,被人們所唾棄。她的爸爸在去世后,還是沒能回家,她的媽媽和
7、爸爸不能陪著她度過難忘的*年時間。她的爸爸為了給孩子買好書,只得帶了一個月的錢。為了不讓孩子過好日子,不惜犧牲自己的身體和一切。小主人公的媽媽也由于家務(wù)事事都要去工作,而小主人公只能選擇堅持??墒撬膵寢屢矝]有放棄孩子,只是把她的珍寶送到外面學(xué)習(xí)。小主人公的爸爸也由于家里條件不好,而放棄了工作。 讀完這篇童話后我很受觸動:不能再讓自己不能做好孩子。要做好孩子,還需要付出肯定的勞動,只要付出就會有結(jié)果。我們要珍惜現(xiàn)在全部的美滿,要學(xué)會珍惜我們的生活。這樣才能使自己歡樂健康的成長。 我要做好孩子閱讀心得(范文):4 做一個美滿的老師,這是一本關(guān)于老師成長和成才的書,是一本讓我受益匪淺的書,書的內(nèi)容
8、很有特點(diǎn),就像是一位智者對教育的理解一樣,引導(dǎo)著我們走進(jìn)他的世界,讀書讓我們懂得了老師的美滿和歡樂、美滿和歡樂,同時,也讓我們知道了如何做一個美滿的老師。 我覺得,老師成長和成才并不僅僅是學(xué)校和老師自身的問題,而是同學(xué)的問題。老師的職業(yè)美滿由三個層面來分別指導(dǎo)和影響: 第一個層面,同學(xué)美滿感 其次,我們要學(xué)做一個美滿的老師。老師要用自己的心靈關(guān)注自身的職業(yè)美滿,要上心的去體會、去思索、去感悟。美滿是一曲曲動人的歌曲,那是一次次震撼心靈的閱歷洗禮,那是一次次生命的啟迪。那么我們的老師應(yīng)當(dāng)做到: 一上心的教書育人是美滿的 每天要面對一群群天真可愛的孩子,他們的心都是天凈地藍(lán),高高飄渺。在這世界上每
9、一個孩子,他們的美滿是無可的,他們需求得到的是愛、關(guān)懷、呵護(hù)和援助。老師的勞動和人生價值應(yīng)當(dāng)是極高的,甚至是特別低的。這一點(diǎn)我們都要引以為戒。 老師的工作就如一杯清茶,沒有水就不能稱其為池塘,沒有愛便沒有教育。由于喜愛同學(xué),老師就應(yīng)喜愛教育事業(yè),喜愛同學(xué),這是成為老師的基礎(chǔ)。喜愛同學(xué),了解同學(xué),諄諄教導(dǎo),誨人不倦,不蔑視同學(xué),建立同等,親切的師生關(guān)系,做同學(xué)的良師益友。老師對同學(xué)的愛,是師德的核心。老師對同學(xué)的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系、沒有私利的愛。這種愛是神圣的,是老師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ)。同學(xué)一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。愛同學(xué),怎么愛才
10、是真正的愛,近來一些批判某些老師是“制造自卑者的老師”。好多老師都認(rèn)為,同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不夸跑不了;同學(xué)的缺點(diǎn),不批改不了。因此,他們總是批判、訓(xùn)斥、否定同學(xué),而很少鼓舞、表揚(yáng)、確定同學(xué)。其實(shí),在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛同學(xué)就要對同學(xué)一視同仁,不能用簡約粗暴的做法對待同學(xué)或蔑視同學(xué)。應(yīng)當(dāng)相信每一個同學(xué)都能勝利,同等對待每一個同學(xué),發(fā)覺他們的閃光點(diǎn),讓每一個同學(xué)都能品嘗到勝利的喜悅。 二用規(guī)范的言行,凈化每個同學(xué)的心靈,是健康的老師應(yīng)有的人格魅力。 “無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的老師。肯定是以身作那么、領(lǐng)先垂范的人。他對祖國的愛,對同學(xué)的愛,對事業(yè)和將來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)
11、上。領(lǐng)先垂范就是對同學(xué)真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為學(xué)校老師的我們,肩負(fù)著培育教育下一代,為祖國的將來實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為老師需要要有敬業(yè)精神,需要具備健康的價值觀和高尚的道德情。 三我們要做一個美滿的人 “做一個美滿的老師”是每個老師應(yīng)當(dāng)追求的一個境界,我們要把追求教育事業(yè)當(dāng)作一種事業(yè)而不是事業(yè),把每一項(xiàng)事業(yè)當(dāng)作一種謀生的手段而不是事業(yè)。老師的美滿,是一種心態(tài),是對工作的立場,是對社會的責(zé)任感,是關(guān)愛同學(xué)的立場。老師要用平和的心態(tài)、觀賞的目光、期盼的目光看待自己的同學(xué),發(fā)覺和觀賞每一個同學(xué)的閃光點(diǎn),要實(shí)時予以表揚(yáng),要賞識他們身上的優(yōu)點(diǎn),援助他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。在學(xué)習(xí)中獲得美滿感,美滿就是老師的美滿。只有當(dāng)老師感到美滿時,才會真正體驗(yàn)到美滿的價值,也才會真正 我要做好孩子閱讀心得(范文):5 我要做好孩子這本書的主要任務(wù)是讓孩子懂得自尊,并且能夠讓她學(xué)會自愛的對待別人。 我要做好孩子這本書讓我感受頗深。孩子是父母的鏡子,
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