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文檔簡介
1、京改版七年級數(shù)學下冊第九章數(shù)據(jù)的收集與表示專項攻克 考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在“支援河南洪災”捐款活動中,某班級8名同學積極捐出自己的零花錢,奉獻愛心,他們捐款的數(shù)額分別是(單位:元
2、):60,25,60,30,30,25,65,60這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A60,30B30,30C25,45D60,452、某校九年級(3)班全體學生2021年中考體育模擬考試的成績統(tǒng)計如表:成績(分)36404346485054人數(shù)(人)2567875根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯誤的是( )A該班一共有40名同學B該班學生這次考試成績的眾數(shù)是48分C該班學生這次考試成績的中位數(shù)是47分D該班學生這次考試成績的平均數(shù)是46分3、某校為了了解七年級800名學生期中數(shù)學考試情況,從中抽取了100名學生的期中數(shù)學成績進行了統(tǒng)計,下面判斷中不正確的有( )A這種調(diào)查的方式是抽樣調(diào)查B8
3、00名學生是總體C每名學生的期中數(shù)學成績是個體D100名學生的期中數(shù)學成績是總體的一個樣本4、下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇不合理的是( )A為了了解新型炮彈的殺傷半徑,選擇抽樣調(diào)查B為了了解某河流的水質(zhì)情況,選擇普查C為了了解神舟飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇普查D為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,選擇抽樣調(diào)查5、下面調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查的是()A調(diào)查全國中學生心理健康現(xiàn)狀B調(diào)查你所在班級同學的身高情況C調(diào)查我市食品合格情況D調(diào)查黃河水質(zhì)情況6、下列做法正確的是( )A在嫦娥五號著陸器發(fā)射前,對其零件的檢測采用抽樣調(diào)查B本學期共進行了8次數(shù)學測試,小明想要清楚地知道自己成績的走勢,最好把8次
4、成績繪制成扇形統(tǒng)計圖C為了調(diào)查宣城市七年級學生的體重情況,小剛對收集來的本校七年級同學體重數(shù)據(jù)進行了從大到小的排序,把排名前50的同學體重作為一個樣本D繪制扇形統(tǒng)計圖時,要檢查各部分所對應的圓心角之和是否等于360度7、小明前3次購買的西瓜單價如圖所示,若第4次買的西瓜單價是元/千克,且這4個單價的中位數(shù)與眾數(shù)相同,則a 的值為( ) A5B4C3D28、數(shù)據(jù)a,a,b,c,a,c,d的平均數(shù)是( )ABCD9、在愛心一日捐活動中,我校初三部50名教師參與獻愛心,以下是捐款統(tǒng)計表,則該校初三教師捐款金額的中位數(shù),眾數(shù)分別是( )金額/元50100150200300人數(shù)4181486A100,1
5、00B100,150C150,100D150,15010、以下是某校九年級10名同學參加學校演講比賽的統(tǒng)計表:成績(分)80859095人數(shù)(人)1252則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為( )A90,89B90,90C90,90.5D9第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、某校組織一次實驗技能競賽,測試項目有理論知識測試、實驗技能操作A、實驗技能操作B,各項滿分均為100分,并將這三項得分分別按4:3:3的比例計算最終成績在本次競賽中張同學的三項測試成績?nèi)缦拢豪碚撝R測試:80分;實驗技能操作A:90分;實驗技能操作B:75分;則該同學的最終成績是_分2、5月1
6、日至7日,某市每日最高氣溫如圖所示,則中位數(shù)是 _3、小王參加某企業(yè)招聘測試,他的筆試、面試、技能操作得分分別為80分、85分、90分,若依次按照2:3:5的比例確定成績,則小王的成績是_4、某校欲招聘一名數(shù)學教師,學校對甲乙丙三位候選人進行三項能力測試,各項成績滿分均為100分,根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用,三位候選人測試成績?nèi)绫恚簻y試項目成績甲乙丙教學能力777373科研能力707165組織能力647284根據(jù)實際需要學校將三項能力測試得分按6:2:2的比例確定每人的成績,將被錄用的是_5、下列調(diào)查中必須用抽樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的有_檢查一大批燈泡的使用壽命;調(diào)查某大城市居民家庭的收入情況;了解全班同
7、學的身高情況;了解NBA各球隊在2015-2016賽季的比賽結(jié)果三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、某校規(guī)定:學生的平時作業(yè)、期中練習、期末考試三項成績分別按40%,20%,40%的比例計入學期總評成績小亮的平時作業(yè)、期中練習、期末考試的數(shù)學成績依次為90分,92分,85分,小亮這學期的數(shù)學總評成績是多少?2、某超市招聘收銀員一名對三名申請人進行了三項素質(zhì)測試三名候選人的素質(zhì)測試成績?nèi)缬冶砉靖鶕?jù)實際需要,對計算機、語言、商品知識三項測試成績分別賦予權(quán)4,3,2,這三人中誰將被錄用?素質(zhì)測試測試成績/分小趙小錢小孫計算機709065語言507555商品知識8035803、某單位招
8、聘員工,采取筆試與面試相結(jié)合的方式進行,兩項成績的滿分均為100分,前6名選手的得分如下:序號1號2號3號4號5號6號筆試成績/分859284908480面試成績/分908886908085根據(jù)規(guī)定,筆試成績和面試成績分別按一定的百分比折合成綜合成績(綜合成績的滿分仍為100分)(1)這6名選手筆試成績的眾數(shù)是_分(2)現(xiàn)得知1號選手的綜合成績?yōu)?8分,求筆試成績和面試成績各占的百分比(3)求出其余五名選手的綜合成績,并以綜合成績排序確定前兩名人選4、近日,某學校開展黨史學習教育進校園系列活動,組織七、八年級全體學生開展了“學黨史、立志向、修品行、練本領(lǐng)”的網(wǎng)上知識競賽活動,為了解競賽情況,從
9、兩個年級各隨機抽取了15名同學的成績(滿分為100分),收集數(shù)據(jù)為:七年級90,95,95,80,90,80,85,90,85,100,85,90,90,85,95;八年級85,85,95,80,95,90,90,90,100,95,80,85,90,95,90【整理數(shù)據(jù)】分數(shù)80859095100七年級2人4人5人3人1人八年級2人3人5人a人1人【分析數(shù)據(jù)】平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差七年級85b9033八年級89.790c30根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)請直接寫出表格中a,b,c的值;(2)通過數(shù)據(jù)分析,你認為哪個年級的成績比較好?請說明理由;(3)該校七、八年級共有1200人,本次競賽成績
10、不低于90分的為“優(yōu)秀”,請估計這兩個年級共有多少名學生達到“優(yōu)秀”5、從一批零件毛坯中抽取10個,稱得它們的質(zhì)量(單位;g)如下:400.0,400.3,401.2,398.9,399.8,399.8,400.0,400.5,399.7,399.8,求這10個零件的平均質(zhì)量-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,找出最中間的那個數(shù);根據(jù)眾數(shù)的定義找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即可【詳解】解:60出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是60元;把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:25,25,30,30,60,60,60,65,則中位數(shù)是45(元)故選:D
11、【點睛】此題考查了眾數(shù)和中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),熟記定義是解題關(guān)鍵2、D【解析】【分析】由題意直接根據(jù)總數(shù),眾數(shù),中位數(shù)的定義逐一判斷即可得出答案.【詳解】解:該班一共有:2+5+6+7+8+7+5=40(人),得48分的人數(shù)最多,眾數(shù)是48分,第20和21名同學的成績的平均值為中位數(shù),中位數(shù)為(分),平均數(shù)是(分),故A、B、C正確,D錯誤,故選:D【點睛】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù)、平均數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)和中位數(shù)、平均數(shù)的概念3、B【解析】【分析】總體是指考察的對象的全體,個
12、體是總體中的每一個考察的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體本題考查的對象是七年級800名學生期中數(shù)學考試情,從而找出總體、個體,再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本【詳解】解:A、題中的調(diào)查方式為抽樣調(diào)查,選項正確,不符合題意;B、總體為800名學生的期中數(shù)學成績,而不是學生,選項錯誤,符合題意;C、每名學生的期中數(shù)學成績是個體,選項正確,不符合題意;D、100名學生的期中數(shù)學成績是總體的一個樣本,選項正確,不符合題意;故選B【點睛】本題主要考查了總體、個體與樣本,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本關(guān)鍵是明確考查的對象,總體、個體與樣本的考察對象是相同的,所不同的是范圍的大小4、B【解
13、析】【分析】根據(jù)調(diào)查的不同目的來選擇全面調(diào)查或抽樣調(diào)查,再判斷四個選項即可【詳解】解:A選項,C選項,D選項選擇調(diào)查方式合理,故A選項,C選項,D選項不符合題意B選項,為了了解某河流的水質(zhì)情況,選擇普查耗費人力,物力和時間較多,而選擇抽樣調(diào)查更加節(jié)約,且和普查的結(jié)果相差不大,故B選項符合題意故選:B【點睛】本題考查全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行全面調(diào)查、全面調(diào)查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用全面調(diào)查5、B【解析】【分析】根據(jù)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的特點解答即可【詳解】解:A調(diào)查全國中學生心理健康現(xiàn)狀,適合抽樣調(diào)查,故本選項不合
14、題意;B調(diào)查你所在班級同學的身高情況,適合全面調(diào)查,故本選項符合題意;C調(diào)查我市食品合格情況,適合抽樣調(diào)查,故本選項不合題意;D調(diào)查黃河水質(zhì)情況,適合抽樣調(diào)查,故本選項不合題意故選:B【點睛】本題主要考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查6、D【解析】【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的概念、扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的優(yōu)勢,抽樣調(diào)查中樣本的代表性逐一判斷即可【詳解】解:A在嫦娥五號著陸器發(fā)射前,對其零件的檢測采用
15、全面調(diào)查,故此選項錯誤,不合題意;B本學期共進行了8次數(shù)學測試,小明想要清楚地知道自己成績的走勢,最好把8次成績繪制成折線統(tǒng)計圖,故此選項錯誤,不合題意;C為了調(diào)查宣城市七年級學生的體重情況,小剛對收集來的本校七年級同學體重數(shù)據(jù)進行了從大到小的排序,把排名前50的同學體重作為一個樣本不具有代表性,故此選項錯誤,不合題意;D繪制扇形統(tǒng)計圖時,要檢查各部分所對應的圓心角之和是否等于360度,此選項正確,符合題意故選:D【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的特點,統(tǒng)計圖的特點,抽樣調(diào)查樣本的選擇等情況,熟知相關(guān)知識并根據(jù)題意靈活應用是解題關(guān)鍵7、C【解析】【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)和題意,可以得到的
16、值,本題得以解決【詳解】解:由統(tǒng)計圖可知,前3次的中位數(shù)是3,第4次買的西瓜單價是元千克,這四個單價的中位數(shù)恰好也是眾數(shù),故選:C【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、中位數(shù)、眾數(shù),解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答8、B【解析】【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式,列出算式,計算即可求解【詳解】解:數(shù)據(jù):a,b,c,d的權(quán)數(shù)分別是3,1,2,1這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)是故選B【點睛】本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的求法,關(guān)鍵是根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式列出算式9、C【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義:一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)就叫這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。把一組數(shù)據(jù)按從小到大的數(shù)序排列,在中間的一個數(shù)字(或兩個數(shù)
17、字的平均值)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),即可求解【詳解】解:由表知,這組數(shù)據(jù)的第25、26個數(shù)據(jù)分別為150、150,所以其中位數(shù)為150,眾數(shù)為100,故選:C【點睛】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)與中位數(shù)的定義10、B【解析】【分析】先把這些數(shù)從小到大排列,根據(jù)眾數(shù)及中位數(shù)的定義求出眾數(shù)和中位數(shù)【詳解】在這一組數(shù)據(jù)中90是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是90,而將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后,處于中間位置的那個數(shù)是90、90,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是90故選:B【點睛】本題主要考查眾數(shù)與中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲?/p>
18、新排列后,若有奇數(shù)個數(shù)據(jù),最中間的那個數(shù),若有偶數(shù)個數(shù)據(jù),最中間兩個數(shù)的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),掌握眾數(shù)和中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵二、填空題1、81.5【解析】【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式列出算式,再進行計算即可得出答案【詳解】解:該同學的最終成績是:(分)故答案為:81.5【點睛】此題考查了加權(quán)平均數(shù),熟記加權(quán)平均數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵2、27【解析】【分析】找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù)【詳解】解:把這些數(shù)從小到大排列為:23,25,26,27,30,33,33,最中間的數(shù)是27,則中位數(shù)是27故答案為:27【點睛】本題主要
19、考查中位數(shù),熟練掌握求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是解題的關(guān)鍵3、86.5【解析】【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式列出算式,再進行計算即可【詳解】解:根據(jù)題意得:80+85+90,16+25.5+45,86.5(分),故答案為:86.5【點睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)的計算公式4、丙【解析】【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義求解即可,分別求得甲乙丙三人的平均成績,進而即可判斷,加權(quán)平均數(shù)計算公式為:,其中代表各數(shù)據(jù)的權(quán).【詳解】三項能力測試得分按6:2:2的比例,三項能力的權(quán)分別為:0.6,0.2,0.2,甲,乙,丙,將被錄用的是丙故答案為:丙【點睛】本題考查了求加權(quán)平均數(shù),掌握加權(quán)平均
20、數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵5、【解析】【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答【詳解】解:檢查一大批燈泡的使用壽命采用抽樣調(diào)查方式;調(diào)查某大城市居民家庭的收入情況采用抽樣調(diào)查方式;了解全班同學的身高情況采用全面調(diào)查方式;了解NBA各球隊在2015-2016賽季的比賽結(jié)果采用全面調(diào)查方式,故答案是:【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查三、解答題
21、1、88.4分【解析】【分析】小亮這學期總評成績是平時作業(yè)、期中練習、期末考試的成績與其對應百分比的乘積之和【詳解】解:根據(jù)題意,小亮這學期總評成績?yōu)椋海ǚ郑┐穑盒×吝@學期總評成績?yōu)?8.4分【點睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計算,根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式解答是解題關(guān)鍵2、小錢將被錄用【解析】【分析】分別計算出三人的加權(quán)平均數(shù),比較即可得出結(jié)論【詳解】解:小趙的最終成績:(分);小錢的最終成績:(分);小孫的最終成績:(分);,小錢將被錄用【點睛】本題考查加權(quán)平均數(shù)的實際應用,理解加權(quán)平均數(shù)的定義以及求解方法是解題關(guān)鍵3、(1)84;(2)筆試成績和面試成績各占的百分比是40%,60%;(3)4號和2號【解析】【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)的定義找出出現(xiàn)的次數(shù)最多的數(shù)即是眾數(shù);(2)先設(shè)筆試成績和面試成績各占的百分百是x,y,根據(jù)題意列出方程組,求出x,y的值即可;(3)根據(jù)筆試成績和面試成績各占的百分比,分別求出其余五名選手的綜合成績,即可得出答案【詳解】(1)84出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則這6名選手筆試成績的眾數(shù)是84分;故答案為84;(2)設(shè)筆試成績和面試成績各占的百分比是x,y,根據(jù)題意得:,
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