教育系統扶貧工作整改沖刺督查清單

1、- 3 -教育系統扶貧工作整改沖刺督查清單繼續(xù)整改項目細則重要督查內容再次督查結果上報花名冊鎖定上報縣教育局、脫指辦、鄉(xiāng)花名冊與學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)資料、扶貧系統“六有”平臺完全一致特別是：姓名、是否在校、是否完成義務教育、學段、就讀學校、義務階段年級學籍號、健康狀態(tài)等關鍵信息系必須精準統計表鎖定上報縣教育局、脫指辦、鄉(xiāng)統計表與學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)資料、各類簡介、匯報材料、展板和其他文字材料簡介政完全一致特別是：匯總表與花名冊，匯總數與各分項必須橫豎一致；建檔立卡學生總人數中各學段入學人數、花名冊與建檔立卡6-16周歲各學段入學人數必須高度吻合，其中關緩學免學、送教上門等個案一定要高度吻合，相互佐證。新增因素處理

2、凡在11月26日后出現的新增建檔立卡貧困學生和殘疾學生，一律按另冊、單放處理注意新增的原因解釋統一為：由于學生戶籍變動造成的，如某生隨母（親）新入戶，同時做好相關宣傳佐證資料，統一當事人口徑，堅決不允許說摸排不準、漏摸或推向。殘疾學生鎖定在下發(fā)的入學適齡殘疾信息表中一定據實核實；注意增加實際摸排中的入學適齡殘疾人信息；二者相加為本鎮(zhèn)殘疾人就讀情況注意：殘疾人信息與建檔立卡相應信息的（提別是就讀方式）一致；殘疾人入學方式：特教校就讀、隨班就讀、送教上門（遠程服務）、依法免（緩）學；市教育局統一要求：建檔立卡殘疾依法免學對象也必須要送教上門。輟學勸返按照雙籍（學籍、戶籍）排查、學籍校主動聯系戶籍牽

3、頭小學、戶籍牽頭小學按摸排責任與學籍地學校一道下發(fā)督促入學通知書同時做好勸返佐證影響等資料各校（特別是初中校）自查本校，結果立即聯系戶籍地中心小學，必須在省檢前落實。雙勝中學輟學9人，在28日前必須整改到位。輟學勸返實際中發(fā)現本鎮(zhèn)或生活圈中存在的輟學人員，一定要及時報告處理場鎮(zhèn)周圍的發(fā)廊、餐廳等是未成年人易聚之地，多加留意。各類佐證整理按花名冊順序、按不規(guī)則粘貼方式統一在a4紙，前面有佐證目錄：花名冊和有佐證形式；按佐證目標獨立成卷初中校學籍、勸返等佐證資料一律納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)資料，統一編序，機動迎檢，查那校，調那校。 各類表及時間填報學校報表開學后1-2周，鄉(xiāng)鎮(zhèn)報表在滯后1周；依法免學審批表時間必須

4、與入學時間相聯系符合邏輯。各類資料落款單位名稱以公章為準，簽字全手簽，標準中心校復印資料簽審核意見、蓋章。歸檔處理檔案、樣式、存檔目錄一律按修訂二處理2022年春季扶貧資料按類別、做目錄，待查；檔案中暫放置2022年秋季扶貧資料；標準中心校資料只做2022年秋季；定案的基礎教育年報紙檔存校長辦公室，不允許隨意提供。標準中心校各類數據對應認定數據不該出現的一律不出現，不能照相矛盾教學及輔助用房佐證用房產證或建設圖紙或自畫示意圖，注意上面標準的面積位置名稱與統計表中的一致，分項與合計必須一致；教師資格可以向下不可向上（高中教師資格可以教初中、小學，幼兒教師不可以教小學），義教按數量配齊，名冊中不統

5、計幼兒教師、高中教師，幼兒教師高中教師的名冊另置一邊，要有可以不配齊。注意與工資表、點名冊等信息一致，注意涉及到出生年月的一定要合法（不要65歲還在上班）標準中心校圖書、電腦，帳、冊、物合一；管理、使用到位，教師知道標準認定數據各類記錄實物一定要補齊教育資助各類資助文件、審批和確認表、公示資料必須按名冊排序、造目錄對應佐證，一查就到準。教育資助2022年縣內各種資助花名冊下發(fā)到各校，請篩出其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)校信息后下載打印存檔注意鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社急需統計相關數據，請及時只提供他應該掌握的對象，但要注意信息保密教育資助資助統計上級重新下發(fā)統計表請按新表上報統計教育資助相關政策、報表匯總、上報由督導組蔣建平負責教

6、育資助若排查中出現漏助對象或不符合要求又納入了的資助對象，由學校自行買單。教育資助政策宣傳到位，本期最后一次資助正在進行由于各單位扶貧正在進行，款未到個人賬戶，請及時解釋到本人。學校形象展板、簡介、匯報材料，不允許照搬模板學校校容校貌必須突出辦學品味和個性、有亮點廁所、辦公室、涉及標準校的建筑、設施清潔衛(wèi)生，師生精神面貌好，做到六凈六順。領導擔當資料一把手一把清，過目、心中有數，短板補救應對有數；標準中心校主要數據準確有數；配備迎檢接待小組工作總負責、統攬，牽頭中心小學及時處理到位，痕跡管理，配合學校必須配合到點，不允許扯筋調皮；通知三次，不做或不按要求做請直接報告局領導（曹、王）。扶貧專干直接技術總監(jiān)，審核、補救、整改，檔案歸檔總負責專干扶貧，但不是一說扶貧就是專干；切記期間外派，必須及時收發(fā)上報有關信息其他事項一律停止所有外派培訓；一律停止教學與教育扶貧以外其他活動；做到教育扶貧、學校教學兩不誤；學校領導一律在校，督導組成員一律在崗按責任區(qū)到校堅決不允許停課、空堂去扶貧，一經查出嚴格問責。正確處理：以教育扶貧為主、配合做好駐村、萬人幫萬戶工作；注意處理