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文檔簡介

1、小班社會你好教課設計反省小班社會你好教課設計反省主要包括了活動設計背景，活動目標，教課要點、難點，活動準備，活動過程，教課反省等內(nèi)容，賞識故事你好，知道你好是表達禮貌的一種方式，試試用“你好”來表達對別人的禮貌，合適幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看你好教課設計吧。活動設計背景小班的孩子禮貌用語的運用不可熟，并且會說的禮貌用語太少有些幼兒性格比較內(nèi)向，極少跟人交流，經(jīng)過禮貌用語的學習漸漸改變內(nèi)向幼兒的性格。使幼兒從小建立優(yōu)秀的禮貌習慣，做個懂禮貌的好孩子?；顒幽繕速p識故事你好，知道你好是表達禮貌的一種方式。試試用“你好”來表達對別人的禮貌。初步培育幼兒有禮貌的行為。愿意勇敢試試，并與伙伴分

2、享自己的心得。培育幼兒敏銳的察看能力。1教課要點、難點使幼兒懂得你好的含義，并使其在平時生活中會運用它調(diào)換幼兒興趣，使其在講堂中充滿踴躍性?；顒訙蕚溆變汗适麓艓愫?音樂找朋友.活動過程一、經(jīng)過發(fā)問引入故事咨詢幼兒見到朋友和老師，尊長的時候要怎么來打招呼。1、小朋友們到達幼兒園見到其余的小朋友時應當怎么說呀？2、一定及夸獎幼兒給出的答案而后說：老師先給你們講一個故事，聽聽故事中的小動物們都是怎么做的好不好？二、賞識理解故事你好1、先放磁帶，而后教師敘述故事你好同時配以相應的動作。2、發(fā)問：故事中間得小動物見到新的朋友時說的是什么？2三、找朋友1、播放磁帶音樂找朋友2、在音樂中小朋友自由找伙伴并用“你好”來打招呼。3、請小朋友們放學回家后對自己的家人用“你好”來打招呼。教課反省1、引入部分有些短缺，咨詢幼兒見到小朋友時應當怎么說，這時幼兒很有可能說出稀罕怪異的方式，以致于教師很難后悔本堂課的主題。2、本堂課有益于幼兒語言、認知、感情等方面。3、以游戲讀結(jié)束本堂課，不會讓幼兒感覺忽然與無聊。4、假如重上本堂課，我會吧引入故事緩解稍作調(diào)整。5、除了引入緩解罕有些預料以外以外，本堂

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