小學(xué)體育人教五～六年級(jí)第三章田徑五年級(jí)下壓式接力跑

1、 體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:下壓式接力跑年級(jí)：水 平 三 五 年 級(jí)授課教師：李 賢 波五年級(jí)下壓式接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“健康第一”，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展，提升他們的運(yùn)動(dòng)興趣的基本理念。根據(jù)本教材和學(xué)生實(shí)際身體情況發(fā)展的特點(diǎn)及對(duì)技巧教學(xué)內(nèi)容的深入分析，在這一課時(shí)學(xué)習(xí)下壓式接力跑的動(dòng)作方法，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)，靈敏性，并在課堂中營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，提高參與意識(shí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)及集體意識(shí)。教材分析： 下壓式接力跑是小學(xué)田徑教學(xué)的主要教材，通過(guò)練習(xí)不僅可以使學(xué)生掌握爭(zhēng)取的交接棒技術(shù)動(dòng)作，而且還可以培養(yǎng)青少年勇往直前，奮發(fā)向上的精神，教材對(duì)于促進(jìn)學(xué)生生理、心

2、理健康起著積極的作用。讓學(xué)生在體驗(yàn)快速跑的樂(lè)趣基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生快速跑的能力，掌握接力跑的基本技術(shù)與技能，以積極進(jìn)取的態(tài)度和行為參與本節(jié)課教學(xué)。三、學(xué)情分析：五年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，活潑好動(dòng)、求知欲強(qiáng)，但精力不集中。因此，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)，并且在學(xué)練中培養(yǎng)學(xué)生探究、分析、自控能力和解決問(wèn)題的能力。四、教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知與技能目標(biāo)：了解下壓式接力交接棒接力跑的含義和練習(xí)方法。 （二）體能與健康目標(biāo)：掌握接力跑中正確的交接棒和跑的方法，發(fā)展速度和奔跑能力。（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。五、教學(xué)方法：講解示范法、小組互助學(xué)習(xí)探究法、糾錯(cuò)法六

3、、場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、接力棒41個(gè)、標(biāo)志桶16個(gè),標(biāo)志盤(pán)8個(gè)下壓式接力跑教學(xué)單元計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容下壓式接力棒跑授課年級(jí)五年級(jí)課次3學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握下壓式接力跑傳接棒技術(shù)。 2、掌握快速跑中傳接棒的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)自信心。 3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)指導(dǎo)1認(rèn)識(shí)接力跑，建立下壓式接力跑技術(shù)的動(dòng)作概念?；菊莆障聣菏絺鹘影艏夹g(shù)80%的學(xué)生能把握行進(jìn)間傳接力棒時(shí)機(jī)體會(huì)合作探究在接力跑中的重要性。 1、興趣培養(yǎng)，課上導(dǎo)入。2、復(fù)習(xí)迎面接力，分步驟練習(xí)下壓式接力跑3、游戲鞏固1、下壓式傳接棒的正確手型及傳接棒的技術(shù)動(dòng)作。2、傳接棒的時(shí)機(jī)。 1、循序漸進(jìn)，一步步誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行

4、完整的技術(shù)動(dòng)作認(rèn)知和掌握。2、運(yùn)用游戲的方法加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握。2掌握移動(dòng)中直道跑及彎道跑接力區(qū)的交接棒技術(shù)。75%的同學(xué)能掌握在高速中完成傳接棒技術(shù)再一次體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。彎道接力區(qū)交接棒技術(shù)高速跑動(dòng)中的傳接棒技術(shù)初步嘗試4x100米的接力跑中速跑、高速跑中傳接棒的時(shí)機(jī)。提高跑動(dòng)中傳接棒的技術(shù)。1、反復(fù)體驗(yàn)快速跑中的傳接棒技術(shù)，正確練習(xí)，加強(qiáng)固化。2、巡視各組練習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾錯(cuò)。3、運(yùn)用4x100米的比賽實(shí)戰(zhàn)來(lái)鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。31、考察學(xué)生下壓式接力跑的傳接棒技術(shù)掌握情況。2、檢驗(yàn)學(xué)生在集體項(xiàng)目中團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。1、短距離高速跑的傳接棒。2、小組間的接力比賽。1、傳接棒

5、時(shí)機(jī)的把握。2、團(tuán)結(jié)協(xié)助意識(shí)。1、分組練習(xí)法2、比賽法。水平三 五年級(jí)下壓式接力跑教案教學(xué)內(nèi)容 下壓式接力跑班級(jí)：五年級(jí)人數(shù)：40執(zhí)教教師：李賢波教學(xué)目標(biāo)一 、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解下壓式傳接棒的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)及方法。 二 、技能目標(biāo)：使80%的學(xué)生掌握下壓式傳接棒的正確手型和動(dòng)作方法，在跑動(dòng)中傳接棒的技術(shù)和傳接棒的時(shí)機(jī)把握，發(fā)展奔跑能力，增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性。三 、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、互助互勉的良好作風(fēng)。課的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：下壓式傳接棒的正確手型及傳接棒的技術(shù)動(dòng)作。難點(diǎn)： 傳接棒的時(shí)機(jī)。課的部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間組織教法及教學(xué)措施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織、要求準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)1、集

6、合整隊(duì)，各排報(bào)數(shù)，清點(diǎn)人數(shù)。2、師生問(wèn)好，檢查著裝。3、提出本課教學(xué)內(nèi)容與要求，強(qiáng)調(diào)安全。二、準(zhǔn)備活動(dòng)21、師生問(wèn)好2、宣布本次課內(nèi)容和要求。3、安排見(jiàn)習(xí)生。4、帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)1、師生問(wèn)好。2、集隊(duì)迅速，隊(duì)伍整齊。3、認(rèn)真聽(tīng)老師講解。4、動(dòng)作認(rèn)真、整齊、注意力集中，精神飽滿。5、動(dòng)作整齊一、整隊(duì)集合：四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：精神飽滿、動(dòng)作到位 教學(xué)內(nèi)容時(shí)間組織教法及教學(xué)措施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織要求1、接力棒傳遞2、持接力棒的韻律操（伴隨音樂(lè)）3、游戲：迎面

7、接力。6提前準(zhǔn)備好接力棒（每個(gè)排頭放置數(shù)量相當(dāng)接力棒）。組織學(xué)生做游戲，講解游戲方法和規(guī)則3、點(diǎn)評(píng)、表?yè)P(yáng)學(xué)生整齊站好，保持飽滿的情緒2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，根據(jù)老師的講解進(jìn)行游戲，遵守游戲規(guī)則。 3、積極參與，充分熱身。4、安全進(jìn)行游戲接力棒隊(duì)形： 接力棒 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：散開(kāi)后整齊、有序 接力隊(duì)形：斜線站立 要求：有序，安全進(jìn)行 基本部分基本部分拍手練習(xí)正面雙手拍手背面雙手拍手背面單手拍手二、兩人原地下壓式接力棒練習(xí)練習(xí)方法：接棒人手臂自然后伸，手臂與軀干約成50-60

8、度角，手腕內(nèi)旋，掌心向上，傳棒人將棒的由上向下傳到接棒人手中。探究：如何傳接棒快速協(xié)調(diào)傳遞（左手傳右手，右手傳左手的方式）二、三人及其以上的下壓式傳接棒。 多人跑動(dòng)的傳接棒。下壓式接力跑比賽6221、講解準(zhǔn)備姿勢(shì)和要求。2、統(tǒng)一口令練習(xí)：“預(yù)備、接”3、教師引導(dǎo)，引發(fā)學(xué)生積極思考，4、做好分組進(jìn)行五人一組學(xué)生傳遞接力棒。講解動(dòng)作技巧以及注意事項(xiàng)。6、觀察學(xué)生表現(xiàn)，請(qǐng)做得好的組幫助其他組進(jìn)行練習(xí)。7、點(diǎn)評(píng)：糾錯(cuò)，表?yè)P(yáng)講解比賽的方法及規(guī)則1、根據(jù)提示掌握交接棒的手型、站位、時(shí)機(jī)等技術(shù)動(dòng)作。 2、根據(jù)老師的要求做原地交接棒練習(xí)。3、思考，嘗試不同辦法。4、小組內(nèi)積極討論探究，進(jìn)行小組的下壓式接力練習(xí)。5、遵守練習(xí)、比賽的游戲規(guī)則，有序安全練習(xí)。組織：一定區(qū)域內(nèi)的散點(diǎn)做練習(xí)要求：明確練習(xí)方法，加深動(dòng)作記憶組織隊(duì)形： 要求：小組按原地?cái)[臂進(jìn)行傳遞接力棒（逆時(shí)針），做到安全有序。組織隊(duì)形:結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、點(diǎn)評(píng)、小結(jié)本課內(nèi)容，提出下節(jié)課問(wèn)題。三、下課，師生再見(jiàn)、收拾場(chǎng)地器材。41、帶領(lǐng)學(xué)生做放松活動(dòng)。2、對(duì)本次課進(jìn)行小結(jié)，并提出要求及期望。全