大班安全煤氣與安全教案反思

1、 大班安全煤氣與安全教案反思1、大班安全煤氣與安全教案反思 活動目標： 1、了解煤氣的作用和危急性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反響。 2、知道在發(fā)生危急時，如何拯救自己的方法。 3、考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。 4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 5、培育幼兒敏銳的觀看力量。 活動預(yù)備： 1、 煤氣灶、煤氣桶相關(guān)的圖片 2、 關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象 活動過程： 一、 熟悉煤氣灶、煤氣桶，了解煤氣的用處。 1. 出示煤氣灶和煤氣桶的圖片，提問：這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用? 2. 教師進展簡潔的小結(jié)：我們家用的煤氣

2、有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣桶。 它們給我們帶來了很多便利，能燒水、燒飯、燒菜 二、觀看錄象與圖片，了解煤氣的危急性。 師：煤氣的用處許多，可是假如不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來很多危害，你們知道會有什么危害嗎? 幼：會爆炸 師：Cici教師這邊有一些圖片和視頻，我們一起來看看，不正確使用煤氣會帶來怎么樣的危害。 ( 展現(xiàn)有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。) 師：從這些圖片中你們看到了什么? 幼：爆炸了 幼：房子被炸壞了 幼：小朋友受傷了 (引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈＜毙杂心男?) 教師總結(jié)：不正確使用煤氣會引起煤氣爆炸，還會引起

3、煤氣中毒，小朋友在家的時候不要亂碰煤氣開關(guān)，不要自行翻開煤氣灶! 三、組織幼兒爭論并觀看視頻，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。 1. 怎樣安全使用煤氣。 2. 怎樣知道漏氣了?如何區(qū)分呢? 3. 我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢? 教師小結(jié)：遇到煤氣泄漏時，不能在布滿煤氣的房間里打電話報警，這樣簡單引起爆炸，第一件事情就是告知爸爸媽媽，翻開窗戶通風(fēng)，然后把毛巾浸濕捂住口鼻，請爸爸媽媽關(guān)掉煤氣閥門，假如遇到有人中毒了要打電話報警求救! 四、教師結(jié)合幼兒的詳細狀況，重點講解幾個問題。 1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。 2. 小朋友在家中，不要自己任憑動

4、煤氣灶的開關(guān)。 3. 假如聞到異味，要準時提示爸爸媽媽。 活動反思： 幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危急，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我愛護方法，避開危急的發(fā)生。 2、大班安全活動教案：煤氣安全我知道教案(附教學(xué)反思) 設(shè)計意圖： “安全訓(xùn)練”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重，所以，我們在日常的活動中也很注意這方面的訓(xùn)練。煤氣的使用是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵分?，幼兒的奇怪心較強，總對一些不熟識的物品布滿了探究欲，煤氣的正確使用，關(guān)乎著我們生命和財產(chǎn)安全，因此我們開展了這次的安全訓(xùn)練活動。 活

5、動目標： 1、了解煤氣的作用和危急性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反響。 2、遇到煤氣泄漏時知道如何拯救自己的方法。 3、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 4、考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。 5、加強幼兒的安全意識。 活動預(yù)備： 1、煤氣瓶一個(仿真玩具)。 2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。 活動過程： 一、熟悉煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處 1. 教師出示煤氣瓶，提問：這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用? 2. 教師進展簡潔的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。 它們給我們帶來了很多便利，例如：

6、能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等 二、觀看視頻，了解煤氣的危急性。 1. 教師：煤氣的用處許多，可是假如不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來很多危害。 2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。 3. 引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈＜毙杂心男? 剛剛小朋友看到視頻時，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了) 教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。 三、組織幼兒爭論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法 1. 怎樣安全使用煤氣。 2. 怎樣知道漏氣了?如何區(qū)分呢?(漏氣了會有難聞的氣

7、味;會吱吱的聲音) 3. 我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢? (會頭暈、會呼吸不了、會暈倒) 四、教師結(jié)合幼兒的詳細狀況，重點講解幾個問題。 1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。 2. 小朋友在家中，不要自己任憑動煤氣灶的開關(guān)。 3. 假如聞到煤氣味時，要準時提示家里的成人。 4、當(dāng)煤氣泄漏嚴峻時，要準時的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。到達安全地方時打119報警。 活動反思： 幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危急，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的

8、自我愛護方法，避開危急的發(fā)生。 3、大班安全活動教案：煤氣與安全教案(附教學(xué)反思) 活動目標： 1、了解煤氣的作用和危急性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反響。 2、知道在發(fā)生危急時，如何拯救自己的方法。 3、考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。 4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。 5、培育幼兒敏銳的觀看力量。 活動預(yù)備： 1、 煤氣灶、煤氣桶相關(guān)的圖片 2、 關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象 活動過程： 一、 熟悉煤氣灶、煤氣桶，了解煤氣的用處。 1. 出示煤氣灶和煤氣桶的圖片，提問：這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用? 2. 教師進展簡

9、潔的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣桶。 它們給我們帶來了很多便利，能燒水、燒飯、燒菜 二、觀看錄象與圖片，了解煤氣的危急性。 師：煤氣的用處許多，可是假如不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來很多危害，你們知道會有什么危害嗎? 幼：會爆炸 師：Cici教師這邊有一些圖片和視頻，我們一起來看看，不正確使用煤氣會帶來怎么樣的危害。 ( 展現(xiàn)有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。) 師：從這些圖片中你們看到了什么? 幼：爆炸了 幼：房子被炸壞了 幼：小朋友受傷了 (引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈＜毙杂心男?) 教師總結(jié)：不正確使用煤氣

10、會引起煤氣爆炸，還會引起煤氣中毒，小朋友在家的時候不要亂碰煤氣開關(guān)，不要自行翻開煤氣灶! 三、組織幼兒爭論并觀看視頻，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。 1. 怎樣安全使用煤氣。 2. 怎樣知道漏氣了?如何區(qū)分呢? 3. 我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢? 教師小結(jié)：遇到煤氣泄漏時，不能在布滿煤氣的房間里打電話報警，這樣簡單引起爆炸，第一件事情就是告知爸爸媽媽，翻開窗戶通風(fēng)，然后把毛巾浸濕捂住口鼻，請爸爸媽媽關(guān)掉煤氣閥門，假如遇到有人中毒了要打電話報警求救! 四、教師結(jié)合幼兒的詳細狀況，重點講解幾個問題。 1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。 2. 小朋

11、友在家中，不要自己任憑動煤氣灶的開關(guān)。 3. 假如聞到異味，要準時提示爸爸媽媽。 活動反思： 幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危急，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我愛護方法，避開危急的發(fā)生。 4、大班安全活動教案：不能亂動煤氣灶教案(附教學(xué)反思) 活動目標： 1、了解煤氣灶的作用和危急性。 2、把握在發(fā)生危急時，如何拯救自己的方法。 3、培育幼兒敏銳的觀看力量。 4、遵守社會行為規(guī)章，不做“制止”的事。 5、加強幼兒的安全意識。 活動重點難點： 活動重點： 了解煤氣灶的作用和危急性 活動難點：

12、 把握在發(fā)生危急時，如何拯救自己的方法活 動準 備煤氣灶圖片 活動過程： 一、導(dǎo)入活動 1、教師出示煤氣灶圖片 2、教師：小朋友，你們熟悉它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處? 幼兒自由答復(fù) 3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會有哪些危急? 教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來了很多便利，能燒水、燒飯、燒菜。假如使用不當(dāng)，簡單發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危急 二、請幼兒翻開教材，看圖提問 1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故) 2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒，會爆炸，著火) 3、發(fā)覺煤氣泄露我們應(yīng)當(dāng)怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通

13、風(fēng)、趕快跑到外面) 教師小結(jié)：煤氣的用處許多，可是假如不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來很多危害。一旦發(fā)覺煤氣泄漏，立刻關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能翻開抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴，翻開門窗，跑到空氣新奇的地方。 三、推斷對與錯 教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎? 1、組織幼兒爭論 (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶 (2)肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃 (3)聞到家里有煤氣味，抓緊給爸爸媽媽打電話 (4)聞到家里有煤氣味，連續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對! 2、教師：那么我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 幼兒：聞到家里有煤氣味，抓緊跑出家門求救 教師小

14、結(jié)：在生活中有時會有危急發(fā)生，小朋友要學(xué)會拯救自己的方法 活動反思： 幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能任憑動煤氣的要求等。今日通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。 5、大班安全煤氣安全我知道教案反思 設(shè)計意圖： “安全訓(xùn)練”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重，所以，我們在日常的活動中也很注意這方面的訓(xùn)練。煤氣的使用是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵分?，幼兒的奇怪心較強，總對一些不熟識的物品布滿了探究欲，煤氣的正確使用，關(guān)乎著我們生命和財產(chǎn)安全，因此我們開展了這次的安全訓(xùn)練活動。 活動目標： 1、了解煤氣的作用和危急性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反響。

15、2、遇到煤氣泄漏時知道如何拯救自己的方法。 3、遵守社會行為規(guī)章，不做“制止”的事。 4、加強幼兒的安全意識。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預(yù)備： 1、煤氣瓶一個(仿真玩具)。 2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。 活動過程： 一、熟悉煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處 1. 教師出示煤氣瓶，提問：這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用? 2. 教師進展簡潔的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。 它們給我們帶來了很多便利，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等 二、觀看視頻，了解煤氣的危急性。 1. 教師：煤氣的用處許多，可是假如不

16、正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來很多危害。 2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。 3. 引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈＜毙杂心男? 剛剛小朋友看到視頻時，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了) 教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。 三、組織幼兒爭論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法 1. 怎樣安全使用煤氣。 2. 怎樣知道漏氣了?如何區(qū)分呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音) 3. 我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢? (會頭暈、會呼吸不了、會暈倒) 四

17、、教師結(jié)合幼兒的詳細狀況，重點講解幾個問題。 1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。 2. 小朋友在家中，不要自己任憑動煤氣灶的開關(guān)。 3. 假如聞到煤氣味時，要準時提示家里的成人。 4、當(dāng)煤氣泄漏嚴峻時，要準時的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。到達安全地方時打119報警。 活動反思： 幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危急，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我愛護方法，避開危急的發(fā)生。 6、大班安全訓(xùn)練煤氣與安全教案反思 活動目標： 1、了解煤氣的作用和危

18、急性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反響。 2、知道在發(fā)生危急時，如何拯救自己的方法。 3、初步懂得做事要當(dāng)心，遇到意外不驚慌，并設(shè)法解決。 4、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。 活動預(yù)備： 1、因漏氣而造成的事故事例。 2、煤氣灶一個。 3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。 活動過程： 一、熟悉煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處 1. 出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用? 2. 教師進展簡潔的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。它們給我們帶來了很多便利，能燒水、燒飯、燒菜 二、觀看錄象，了解煤氣的危急性。

19、 1. 教師：煤氣的用處許多，可是假如不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來很多危害。 2. 展現(xiàn)有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。 3. 引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈＜毙杂心男? 4.教師小結(jié)。 三、組織幼兒爭論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法 1. 怎樣安全使用煤氣。 2. 怎樣知道漏氣了?如何區(qū)分呢? 3. 我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢? 四、教師結(jié)合幼兒的詳細狀況，重點講解幾個問題。 1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。 2. 小朋友在家中，不要自己任憑動煤氣灶的開關(guān)。 3. 假如聞到異味，要準時提示爸爸媽媽。 活動反思： 幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危急，本.文來源:屈老.師教案網(wǎng)懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我愛護方法，避開危急的發(fā)生。 7、大班安全煤氣與安全教案反思 活動目標： 1、了解煤氣的作用和危急性，知道人在煤氣中毒