老師建議書文案

1、Word 老師建議書文案 在學習、工作生活中，能夠利用到建議書的場合越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的詳細內(nèi)容。那么，怎么去寫建議書呢？下面是我為大家收集的老師建議書文案，歡迎大家共享。 老師建議書文案1 敬重的老師： 您好！ 經(jīng)過高校一年多的學習和對于現(xiàn)在中國高校教育的些許了解，在教學上的建議。盼望能在您以后的教學中有一點關(guān)心。 1、在開頭一門課的教學時應(yīng)當首先向同學介紹這門課學習的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程供應(yīng)學問預備等這樣可以讓同學學習得更有方向和動力。 2、合適的講課速度。由于高校的一些課程在理解上還是有肯定的難度的，我覺得老師講課的速度略微快了

2、點，依據(jù)實際狀況適當調(diào)整講課速度。 3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。 4、在不影響您的狀況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓同學去找您爭論問題，由于一些問題當堂解決會更好。 5、老師應(yīng)當多和同學溝通。在課間時間可以與同學溝通問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓同學和您的關(guān)系更親近。 6、可以在課上提一些即將或正在進行的.相關(guān)專業(yè)的競賽，讓同學準時了解和做一些預備，也可以做一些簡潔指導。 7，盼望老師可以允許同學不經(jīng)過導員請假，有時候同學會有一些急事不能準時上課，真心盼望老師在這方面可以放寬一點。真心地盼望上面的建

3、議有能關(guān)心到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。 祝老師身體健康，工作順當！ 建議人： 日期： 老師建議書文案2 友愛的老師： 在我們學校即將畢業(yè)之際，為了讓后面的弟弟，妹妹能學得更好，我想老師您提出幾點建議： 一、盼望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。像上課時，讓同學們自己學習的時間多一些。 放學時，坐也不要布置得過多，多布置讓同學們自己閱讀的作業(yè)，讓同學們更好的發(fā)揮。 二、在每期考完試后，盼望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學報紙“面子”使他們對學習有自信念，不懊喪。 況且，一次分數(shù)的凹凸，也不能說明一切。 我再次盼望，老師能接受我的建議。 五班級同學 2X年6月6日 老師建議書文案3 尊

4、敬的盧老師： 時間過得飛速，我們就快期末考了。老師，首先，我代表我們六（3）班全體同學感謝您近一年來對班級與同學的關(guān)懷與愛惜。我想，為了讓您快樂，為了讓我們連續(xù)有一個團結(jié)、向上、寬松的學習環(huán)境，大家爭取期末考打個大勝仗，我想向您提出一點小看法。由于，在我平常的觀看中，我發(fā)覺我們班存在一些不好的現(xiàn)象。比如，有些同學常常去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，不好好學習；有些同學太懶散，老師布置的作業(yè)沒做或沒完成；有些同學對學習沒有信念，老是怕考試考砸；有些同學上課老是說靜靜話，做小動作再此，我仔細地提出的幾點看法，盼望能給您帶來關(guān)心。 一、有些同學并不是不想讀書，而是由于多次的“考砸”，他們便認為自己沒有力量讀

5、好書，久而久之，引發(fā)了“破罐子破摔”的心理。而且家長總是打罵他們，同學們就怕考不好挨打挨罵，從今失去學習的信念。老師得盡量去家訪，把同學們的想法告知家長，讓家長多鼓舞孩子，體諒孩子，同學們增加信念，歡樂學習，也不再可怕考試。 二、老師教學方式要新奇一點，上得更好玩。比如，作文課帶同學們出去仔細觀看，做嬉戲，語文課上有時適當進行講故事競賽，朗讀競賽呀這樣，寫作的靈感就來了，語文也會更有意思。又如數(shù)學課，老師要是多講些數(shù)學趣味故事，多讓同學們動手擺自制學具，上臺畫圖演算，同學們就會仔細去思索，以后不會再怕應(yīng)用題或圖形方面的難題了。 三、我們班的同學不大愛看課外書。高爾基說過“書是人類的階梯?！睍?/p>

6、讓人增長學問，要是每位同學自愿捐獻圖書，本數(shù)不限，成立我們自己的圖書角。圖書還給它分類，分成科學類、動物類圖書角有人管理，再制作借書卡。我們最好制訂借閱制度。班級可以定期開展“我”為班級添書香，舉辦溝通讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。這樣，同學們的閱讀力量、寫作力量就能大大提高的。 四、在班級里成立學習互助小組，讓每個小組的成員相互鼓舞，相互監(jiān)督、相互關(guān)心、相互爭論。例如，我語文比較厲害，就去教語文力量差的同學。你比較會鉆研數(shù)學難題，就負責教怕數(shù)學的同學。只要大家能發(fā)揮特長，團結(jié)友愛，就肯定能取長補短，進步大。 五、同學們要常常一起溝通學習閱歷，檢討檢討自己近來的表現(xiàn)，問問自己，成果為什么退步了，檢討完了，就要更加珍惜時間。 六、我想，同學們不能把時間幾乎用在學習之中，一刻也不放松，這樣對身體有所影響。俗話說：“生命在于運動?！睕]有運動，人可能會有疾病。同學們每天盡量多熬煉，多跑跑步，跳跳繩，做到勞逸結(jié)合，精力充分。 七、同學們最好給自己定學習方案，做到適