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文檔簡介
1、幼兒園清明節(jié)活動教案方案(三篇合集)【第一篇】活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定清明節(jié)春游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動。2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識?;顒訙?zhǔn)備:準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋?;顒舆^程與指導(dǎo):一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃:1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備,現(xiàn)在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應(yīng)
2、該做些什么準(zhǔn)備呢?3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動,那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表??纯从惺裁次锲?。1)、認(rèn)識標(biāo)簽:(零食、飲料、水果、日用品等)2)、物品統(tǒng)計(jì),數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?4)、討論為什么帶一只塑料袋。結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。1)觀察幼兒分工情況。2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。3)有什么困難可以請老師幫忙。4)教師把幼兒制定內(nèi)容
3、進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意。二、討論老師的春游計(jì)劃:1、對幼兒進(jìn)行安全教育:事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識)一、活動目的:1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感, 教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。二、活動準(zhǔn)備:請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。三、活動過程:1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓
4、幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。2、講介之推的故事即清明節(jié)的來歷。3、討論:(1)寒食節(jié)是怎樣來的?(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。 教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。 請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。5、討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要
5、整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。今天,老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。四、活動延伸:(1)請幼兒觀看電影錄像閃閃的紅星,感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。(2)帶領(lǐng)幼兒到戶
6、外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活。【第二篇】活動目標(biāo):1、學(xué)會兒歌,能邊念兒歌,邊游戲。2、知道清明節(jié)有做青團(tuán),吃青團(tuán)的風(fēng)俗。3、讓幼兒知道清明節(jié)的時間。4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂?;顒訙?zhǔn)備:關(guān)于清明的做青團(tuán)的兒歌活動過程:一、引出師:小朋友們,清明節(jié)到了,誰知道清明節(jié)要吃什么?二、學(xué)兒歌1、教師示范兒歌。做青團(tuán)、做青團(tuán),好吃的青團(tuán)哪里來,糯米、青汁揉出來,想吃青團(tuán)做出來。誰知道什么是清汁?2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌(34遍)三、游戲幼兒邊念兒歌,邊手拉手走圓圈,等念完兒歌,聽老師口令,老師說:兩個人做青團(tuán),幼兒就兩個人抱在一起,說三個人做青團(tuán),就三個人抱在一起,
7、抱錯的組,就被老師“啊嗚”一口吃掉。四、結(jié)束【第三篇】活動目標(biāo):1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象;2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。3.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動準(zhǔn)備:畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,視頻教材?;顒舆^程:(一).出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述。1. 剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論。2. 現(xiàn)在老師要請幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什么呢?(一個小孩,一個老人)他們在干什么呢?(在問路,在說話)天上怎么了?(二).幼兒觀看視頻教材,引起興趣1. 教師講解:小朋友們,
8、你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,春天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)2. 教師總結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,古時候啊,有一位叫做杜牧的詩人啊,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧,好不好?3. 教師播放視頻,請幼兒觀看。3. 教師向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。(三)教師朗誦并幫助幼兒理解1. 教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。2. 教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。3. 教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。4. 教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演,可以邊念邊對
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