小學(xué)英語(yǔ)川教新路徑五年級(jí)下冊(cè)UnitFourSeasons復(fù)活節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)川教新路徑五年級(jí)下冊(cè)UnitFourSeasons復(fù)活節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)川教新路徑五年級(jí)下冊(cè)UnitFourSeasons復(fù)活節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、Unit 2 Lesson 3Seasons and Culture 教學(xué)設(shè)計(jì) 儀隴縣度門鎮(zhèn)小學(xué):李蓉教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日復(fù)活節(jié),發(fā)展聽(tīng),說(shuō),讀能力;能聽(tīng)會(huì)說(shuō)本課詞匯,做到發(fā)音準(zhǔn)確,能理解詞義;能理解并應(yīng)用句型What do/does .need ? 以及回答;通過(guò)復(fù)活節(jié)文化的學(xué)習(xí),了解中西方文化差異,讓學(xué)生尊重不 同的文化習(xí)俗。學(xué)情分析 五年級(jí)一班學(xué)生共35人,雖然接觸英語(yǔ)二年多了,有了一定的基礎(chǔ),但兩極分化太嚴(yán)重,只有少部分學(xué)生語(yǔ)言能力較強(qiáng),善學(xué)善用。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)不太好,只能勉強(qiáng)完成教學(xué)任務(wù)。所以在設(shè)計(jì)上,我融入了視頻活動(dòng)、漂亮的圖片等。采用分組,分男女聲,個(gè)別朗讀比賽,給課

2、堂營(yíng)造輕松活躍的氛圍,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)诳鞓?lè)中完成目標(biāo)任務(wù)。教學(xué)重,難點(diǎn)本課詞匯,做到發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)自然,并能理解運(yùn)用“need”有關(guān)的句型;學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)文化,并能回答文中提出的問(wèn)題。四 教學(xué)準(zhǔn)備復(fù)活節(jié)課件、單詞卡片、錄音機(jī)磁帶、黑板貼等。五 教學(xué)過(guò)程Step 1: Greetings and Free talk Warm up :Quick guess and say“What festival?” The Duanwu Festival.Christmas DayStep 2: New lessonThere are so many beautiful Easter eggs.As

3、k: what festivlal ? Ps: Easter Listen carefully and try reading the text. Learn Part one and answer the questionsl? Is Easter a new or an old festival ? What did it used to do ? What are the symbols of Easter? Learn Part two in same way and answer. What didnt children do at Easter in Birtain ?Where

4、is closed ?What do people give to their friends?What are Easter eggs usually made of? Lets race Boys or girls reading Work in groups Individual reading.Step 4: Read again the text and circle T or F Easter is a new festival T F Eggs and chicks are the symbols of new life. T F In Britain , children have to go to school at Easter T F People give chocolates and eggs to their friends. T FStep 5: Homework Introduce Easter culture to your family;Review what you have leaned of Easter;Make an Easter egg at home .Step 6 Good-byeDesign Unit 2 Seasons and

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