小學(xué)英語(yǔ)人教新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)UnitMyFamily學(xué)案

1、學(xué)案1TopicUnit one Family（lesson one）StudentsGrade2SchoolPao Tong Shu primary shool west district campusTeacher李佳教學(xué)分析：一、 教材分析：本單元為二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一單元，教材多以故事教學(xué)為主，內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，基本上為學(xué)生已知內(nèi)容的一個(gè)復(fù)習(xí)鞏固，使學(xué)生在一開(kāi)學(xué)就有學(xué)習(xí)的興趣和信心。但由于內(nèi)容簡(jiǎn)單，學(xué)生學(xué)起來(lái)有可能覺(jué)得沒(méi)多大意思，所以要怎樣用好教材上好一節(jié)生動(dòng)的英語(yǔ)課，是對(duì)上課教師的一個(gè)看考驗(yàn)。二、學(xué)生分析：孩子們剛從較長(zhǎng)的暑假回到校園，比較興奮，對(duì)新學(xué)期充滿期待，是一個(gè)新的開(kāi)始。孩子們通過(guò)一年

2、的小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)方面有了一定的感受和知識(shí)的積累，但孩子們水平層次有別，有的孩子基礎(chǔ)好一些，有的差一些，有的孩子假期里有一定的學(xué)習(xí)，有了一定進(jìn)步，有的孩子卻有可能瘋玩一個(gè)假期，什么都忘了。所以怎么在課堂設(shè)計(jì)和教學(xué)上兼顧不同層次學(xué)生，既要給差一點(diǎn)孩子足夠信心，又要能讓基礎(chǔ)好點(diǎn)孩子覺(jué)得不枯燥又挑戰(zhàn)，是上課教師應(yīng)該充分考慮和深思的問(wèn)題！教學(xué)內(nèi)容：p2-3 Hello!Good morning!- 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、孩子通過(guò)學(xué)習(xí)能和新朋友問(wèn)好打招呼，交談及自我介紹。 2、提高孩子主動(dòng)與人交流的能力 3、能熟練的開(kāi)口可說(shuō)：Whats you name? My names. 過(guò)程與方法：游

3、戲，表演，反復(fù)操練。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)孩子樂(lè)于與人交朋友，善于與他人交流的情感態(tài)度和價(jià)值觀。教學(xué)重難點(diǎn)：能使孩子通過(guò)學(xué)習(xí)能熟練用Whats you name? My names. 進(jìn)行交流是本節(jié)課的重點(diǎn)。 能使孩子熟練表演本節(jié)課內(nèi)容的故事是難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備：character masks.教學(xué)過(guò)程：環(huán)節(jié)內(nèi)容環(huán)節(jié)目標(biāo)環(huán)節(jié)導(dǎo)入學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng)新課標(biāo)核心目標(biāo)（適用于研究課） game吸引孩子注意力，提高孩子精神狀態(tài)2. Introduce the characters of the story.故事引入，介紹人物，為后面的故事教學(xué)做鋪墊Review the characters they know

4、 before:Ann,Ken,Mocky,Uncle booky Recognize the characters of the masks. Take the masks and ask the Ss who they are.3. Watch a story呈現(xiàn)故事The introduction of the characters A group of 4students to act out the story(They prepare before class).Other Ss watch and answer questions the teacher gives.Give questions. the story使孩子能熟練掌握故事內(nèi)容After watching , open the book to practice.Read the story together and read it to their partner. Give different ways for the Ss to practice. play with masks再次提供提供孩子一個(gè)操練鞏固已學(xué)內(nèi)容的平臺(tái)，從而也能達(dá)到檢查孩子掌握程度的教學(xué)目的The practice of the s