小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案_第1頁(yè)
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1、小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 活動(dòng)目的:小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。二、具體時(shí)間:5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。三、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。四、命題原則:以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。五、競(jìng)賽組織:每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無(wú)課老師擔(dān)任。六、評(píng)獎(jiǎng)方法:以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.七、具體安排:1.各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。2.5月22日中午前各年級(jí)

2、數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。3.試卷批改分工:一年級(jí):王生琴王光琴二年級(jí):王生英陳鴻娥三年級(jí):任文俊四年級(jí):牛淑紅五年級(jí):杜波六年級(jí):馬金龍4.獎(jiǎng)狀填寫:馬金龍一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),我校決定在2016年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。二、競(jìng)賽目的通過(guò)競(jìng)賽,提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)

3、習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、競(jìng)賽時(shí)間5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課,四、五年級(jí)第一節(jié)課開始。四、參賽對(duì)象及方式一至三年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。五、競(jìng)賽地點(diǎn)。一至三年級(jí)在各班教室,四、五年級(jí)在多媒體教室。六、競(jìng)賽內(nèi)容數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道,要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合(基礎(chǔ)題占50%,難題占40%,挑戰(zhàn)題占10%),體現(xiàn)趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選

4、,教導(dǎo)處審核。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。八、本次活動(dòng)要求:1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:胡莉2、比賽監(jiān)考:小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。3、評(píng)卷:考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,各年級(jí)的教師交換改卷。4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙,要求直接寫出得數(shù)。5、一至三年級(jí)100口算道題,競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘,嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單。出卷教師:一年級(jí):崔霞二年級(jí):陳玉英三年級(jí):林茂芳四年級(jí):王文娟五年級(jí):黃麗燕評(píng)卷教師:一年級(jí):陳玉英二年級(jí):崔霞三年級(jí):王文娟四年級(jí):

5、林茂芳、鄭必珠五年級(jí):黃麗燕、胡莉監(jiān)考教師:一年級(jí):崔霞二年級(jí):黃麗燕三年級(jí):陳玉英四年級(jí):鄭必珠五年級(jí):林茂芳一、活動(dòng)背景:為提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思維能力。拓展大學(xué)生視野,豐富校園生活,我們此次在比賽正常進(jìn)行的前提下,力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。全校各系部班級(jí)參與,共同打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴,為全校學(xué)生了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)認(rèn)識(shí),濃郁的校園科學(xué)氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間,增加同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,也為全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的:1、讓廣大數(shù)學(xué)愛(ài)好者有一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)2、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極性,開拓知識(shí)面,豐富校園生活

6、3、提升大學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,三、活動(dòng)主題:趣味數(shù)學(xué)奧妙數(shù)學(xué)四、承辦單位:懷化學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間:時(shí)間20XX年11月16日六、活動(dòng)對(duì)象:懷化學(xué)院在校全日制學(xué)生七、比賽形式:考試(自帶考試工具)八、報(bào)名方式:采取雙重模式(1)由本班學(xué)習(xí)委員報(bào)名,各班學(xué)習(xí)委員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把名單交到各系社團(tuán)部,在由每個(gè)系社團(tuán)部統(tǒng)一交到數(shù)學(xué)系社團(tuán)部(2)也可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,在指定地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)向宣傳人員報(bào)名八活動(dòng)流程;1、活動(dòng)宣傳2、活動(dòng)報(bào)名3、試卷命題:命題人:數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師命題內(nèi)容:簡(jiǎn)單趣味數(shù)學(xué)題目。4、考嘗考生座位、監(jiān)考人員、試卷批改安排。6、獲獎(jiǎng)人員名單公布及證書獎(jiǎng)金分發(fā)。九、注意事項(xiàng):(1)考場(chǎng)教室的租借。(2)考試考場(chǎng)紀(jì)律。(3)活動(dòng)前期做好各協(xié)干的工作安排。(4)活動(dòng)后協(xié)會(huì)協(xié)干搞好教室衛(wèi)生。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)院級(jí)證書獎(jiǎng)金一名二等獎(jiǎng)院級(jí)證書獎(jiǎng)金二名三等獎(jiǎng)院級(jí)證書獎(jiǎng)金五名優(yōu)勝獎(jiǎng)院級(jí)證書五名優(yōu)秀工作者院級(jí)證書二名十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):宣傳單200份200*0.1=

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