初中英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)

1、第 頁(yè)初中英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū) 一、成立“英語(yǔ)角” 1、活動(dòng)目的： （1）借助英語(yǔ)角的開(kāi)展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平 （2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)根底能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活 （3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。 3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校 4、組織人員： 5、參加人員： 6、輔導(dǎo)教師： 7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校 8、活動(dòng)設(shè)想：表達(dá)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。 1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。 2.談?wù)勛约旱恼n余生活。 3.說(shuō)說(shuō)將要做的事（Sen

2、tence patterns: be going to do; want to do） 4.談方位及地點(diǎn) 5.談購(gòu)物 6.談?wù)勍獬雎眯?7.看圖說(shuō)話 （活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整） （3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式開(kāi)展宣傳，吸引學(xué)生參加。 （4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。 （5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì) 先放英語(yǔ)歌曲Bingo召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師助解決。 2、舉

3、辦各類英語(yǔ)游戲 開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。 例如，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲： 3、英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū) 活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流能力，豐富家的文化生活，調(diào)動(dòng)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，為廣同學(xué)提供練習(xí)口語(yǔ)和英語(yǔ)交流的平臺(tái)，學(xué)以致用，到達(dá)娛樂(lè)放松和快樂(lè)學(xué)習(xí)的目的，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系，我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語(yǔ)角活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下： 一、主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部；

4、 二、承辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部； 三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年xx月16日（星期三）晚上7點(diǎn)8點(diǎn)30； 四、活動(dòng)地點(diǎn)：虎牙關(guān)桃李餐廳 五、活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生 六、具體宣傳方案： 1、在綜合樓前展出活動(dòng)展板，在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào)； 2、召集兩院班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)員開(kāi)會(huì)，宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜； 3、通過(guò)校廣播臺(tái)宣傳。 七、活動(dòng)流程：此次活動(dòng)致分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié) 1、才藝展示秀 開(kāi)場(chǎng)后，我們的工作人員播放音樂(lè)，同學(xué)們開(kāi)展才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動(dòng)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高同學(xué)們的熱情，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預(yù)先安排好展示的人員和

5、才藝） 2、單詞接龍 以游戲活動(dòng)的方式開(kāi)展，一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)開(kāi)展。各班推選5人組成一組參加游戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后，5個(gè)同學(xué)依次上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘，時(shí)間到后，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復(fù)的單詞不計(jì)分。 3,、瞬時(shí)記憶比拼 各組推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)開(kāi)展。參與者背對(duì)工作人員站定，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)，卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來(lái)。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記

6、下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者的面前的擺放的黑板上。全對(duì)者得總分值，總分值為一百分。若參與者所寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。 4、話劇表演 四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話劇。 八、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程，讓其做好充分的準(zhǔn)備，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。 2、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材，準(zhǔn)備好活動(dòng)過(guò)程中需要的小禮物； 3、分配好人員維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。 4、英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū) 英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。 主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

7、 承辦單位：校學(xué)習(xí)部 活動(dòng)口號(hào)：dont be shy !just try! 活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間) 活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生 前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào) 史地：借音響 外語(yǔ)系：主持人 學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品) 工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞; 準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫(xiě)英語(yǔ)字母 活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始 第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院： 史地與旅游系： 第二環(huán)節(jié)：游戲同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞 活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活 動(dòng)分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5 張 卡片中的2 張的單詞，便可獲勝 第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為約5個(gè)組：A/B/C/D/E。每組提前選出英語(yǔ)比 較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng) (2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己學(xué)生活 (3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每 組派一個(gè)隊(duì)