下學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)800字

1、Word 下學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)800字 導(dǎo)讀：關(guān)于幼兒園下學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。一學(xué)期又匆忙而過(guò)，小班的孩子也在這兩個(gè)月里一步一個(gè)成長(zhǎng)，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的力量有了很大的提高。幼兒雖說(shuō)小班升入了幼兒園，但由于幼兒年齡小，自我愛(ài)護(hù)力量不強(qiáng)，還是有的小伴侶會(huì)欺侮別人，欺侮四周的小伴侶。但在我們老師的關(guān)心和鼓舞下，他們還是跨進(jìn)了一大步?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：。 關(guān)于下學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。一學(xué)期又匆忙而過(guò)，小班的孩子也在這兩個(gè)月里一步一個(gè)成長(zhǎng)，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的力量有了很大的提高。幼兒雖說(shuō)小班升入了，但由于幼兒年齡小，自我愛(ài)護(hù)力量不強(qiáng)，

2、還是有的小伴侶會(huì)欺侮別人，欺侮四周的小伴侶。但在我們老師的關(guān)心和鼓舞下，他們還是跨進(jìn)了一大步?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：。 下學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：1 一學(xué)期又匆忙而過(guò)，小班的孩子也在這兩個(gè)月里一步一個(gè)成長(zhǎng)，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的力量有了很大的提高。幼兒雖說(shuō)小班升入了，但由于幼兒年齡小，自我愛(ài)護(hù)力量不強(qiáng)，還是有的小伴侶會(huì)欺侮別人，欺侮四周的小伴侶。但在我們老師的關(guān)心和鼓舞下，他們還是跨進(jìn)了一大步?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)： 一、教育教學(xué)工作： 1、教學(xué)內(nèi)容： 下學(xué)期的工作重點(diǎn)仍是“幼小連接”，通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的培育，使幼兒能做力所能及的事情，學(xué)會(huì)自律。如在生活自理力量方面：

3、我們采納“老師教、小伴侶學(xué)”的方法，讓幼兒自己穿褲子、鞋子和鞋襪，學(xué)做一些力所能及的事情。在語(yǔ)言表達(dá)力量的培育方面，我們采納多鼓舞、多表?yè)P(yáng)的方法，使幼兒的語(yǔ)言越來(lái)越流暢。 2、班級(jí)工作： 為了讓幼兒能在和諧歡樂(lè)的氛圍里學(xué)習(xí)和生活，我們做了大量的工作：通過(guò)講故事、做嬉戲，讓幼兒明白了做事要誠(chéng)懇、守信。在我們的主題活動(dòng)“玩的快樂(lè)”中，我們和孩子一起了解、玩具、樂(lè)器等，并把玩具歸類收集，并讓幼兒進(jìn)行歸類，以培育幼兒的學(xué)校生活。 3、家園共育方面： 我們常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、接送時(shí)面對(duì)面溝通。這樣有利于針對(duì)性地開(kāi)展工作，也便于我們對(duì)孩子進(jìn)行因材施教。我們利用節(jié)假日來(lái)臨前，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交換幼

4、兒近日在園與在家的表現(xiàn)，溝通閱歷，探討有針對(duì)性的有效教育方法。 4、教育教學(xué)方面： 在教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了各類嬉戲，通過(guò)角色嬉戲、語(yǔ)言嬉戲、藝術(shù)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言進(jìn)展，本學(xué)期我們開(kāi)展了各種各樣的主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種嬉戲，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)展。 二、衛(wèi)生保健工作： 5、我們嚴(yán)格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，室內(nèi)物品擺放整齊，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制，班級(jí)保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。 6、做好幼兒來(lái)園的每一件事，有生病、生病請(qǐng)假孩子需要護(hù)理，我們總是熱忱接待，在生活中關(guān)懷照看，孩子有進(jìn)步我們都準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。 7、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，我們總是協(xié)作孩子做嬉戲，并分析幼兒的

5、動(dòng)作進(jìn)展?fàn)顩r，有的孩子不會(huì)系鞋帶；有的孩子喜愛(ài)踢球，我們就鼓舞他；還常常帶領(lǐng)孩子到戶外運(yùn)動(dòng)，增加了幼兒的體質(zhì)。 8、我們注意加強(qiáng)幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)，充分利用一切機(jī)會(huì)提高幼兒學(xué)習(xí)的專心性和主動(dòng)性。 為了更好的迎接“六一”匯演活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)，我班老師與家長(zhǎng)一起給孩子預(yù)備了精彩的節(jié)目，以表演節(jié)目和歌舞表演形式，共同慶?！傲弧眳R演。 三、家園聯(lián)系方面： 這學(xué)期，我們班開(kāi)通了“家長(zhǎng)園地”、“家園溝通”、“家園聯(lián)系冊(cè)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等欄目，向家長(zhǎng)傳遞信息，了解孩子在的表現(xiàn)。 四、保育工作方面： 9、做好生病的護(hù)理工作，每日

6、定時(shí)喂藥，降低生病率，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。同時(shí)督促孩子多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 10、做好平安防范措施，發(fā)覺(jué)隱患，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理，并教育幼兒，不做有害于他人和社會(huì)的事情。 11、做好生病幼兒的護(hù)理工作，每日定時(shí)喂藥，降低生病率。 12、常常教育幼兒，不吃生人的東西，不跟生人走。 13、教育幼兒在集體中不能講話，不哭不鬧不瘋，上課時(shí)間不能講小動(dòng)物。 下學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班幼兒有了初一、小班幼兒年齡小的一半，幼兒年齡小，走進(jìn)后，作為班主任，我必需急躁細(xì)致地了解每個(gè)幼兒，關(guān)懷他們。 本學(xué)期我把平安教育放在了首位，由于我覺(jué)得自己肩負(fù)

7、著極其重要的平安責(zé)任，于是，我把平安教育融入到幼兒的日常生活中，依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)提示幼兒添減衣服，并加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教育，讓幼兒學(xué)會(huì)熟悉自己11、12、120這一學(xué)年我們班在的各項(xiàng)活動(dòng)中，都得到了家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。家長(zhǎng)們也比較滿足。 平常，我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)特別暖和。我通過(guò)各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的xx日生活，并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

8、時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。 下學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：3 一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和關(guān)心下，順當(dāng)走過(guò)了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作狀況總結(jié)一下。 一、我一向認(rèn)為，小班孩子剛進(jìn)園時(shí)，哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。本學(xué)期我們將幼兒的年齡特點(diǎn)定為：玩具、書包。為了保證每個(gè)幼兒按時(shí)入園，我們?cè)谌粘Ｉ钊肟谔幪崾居變翰灰玖⑻?，以免發(fā)生擠牙。如要去廁所，盡量避開(kāi)在水池或床上遇到。平常利用xx日生活中的細(xì)節(jié)培育幼

9、兒從小愛(ài)勞動(dòng)，在家做力所能及的小事。如自己洗手，自己吃飯，自己擦桌子。玩玩具自己擺放等。在這樣的熬煉下，孩子們的生活習(xí)慣也得到了改善。假如在xx日生活中，在不斷的磨練中，孩子們將逐步退步，并且學(xué)習(xí)了一些基本的保育方法，幼兒的進(jìn)步將得到進(jìn)一步的提高。 二、通過(guò)學(xué)習(xí)綱要，我們明白，在教育中，家庭教育占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的親密協(xié)作，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪，家園聯(lián)系冊(cè)，等方式，讓家長(zhǎng)們了解的狀況。樂(lè)觀取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持和協(xié)作。如：“家園聯(lián)系欄”定期更換內(nèi)容，向家長(zhǎng)介紹教學(xué)方案和幼兒保育學(xué)問(wèn)。 三、本學(xué)期我們兩位老師以園

10、的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級(jí)方案中的德育內(nèi)容，注意以嬉戲的活動(dòng)為載體，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，使幼兒在原有的基礎(chǔ)上取得了良好的進(jìn)展。如我們?cè)凇皭?ài)牙日”活動(dòng)中讓孩子們知道“口腔健康”的重要性，并養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了增加班級(jí)的分散力，培育幼兒與同伴之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們開(kāi)展了“大帶小”的活動(dòng)，讓幼兒相互監(jiān)督，輪番玩和吃飯，大帶小的集體嬉戲，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培育幼兒的自理力量。 四、家長(zhǎng)工作是保教工作的重要部分。本學(xué)期我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)及家長(zhǎng)園地將肯定的教育方法傳遞給了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們也樂(lè)觀協(xié)作工作，共同做好幼兒的品德培育教育工作。如：家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)，都主動(dòng)問(wèn)好。對(duì)消失不良狀況的幼兒，我們也進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的批

11、判教育，懇切的說(shuō)教。以取得家長(zhǎng)的協(xié)作。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)訂正，不斷的提高家長(zhǎng)的保教水平。 五、平安工作 1、我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)，家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在園的平安。一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生平安事故。 2、通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)及家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育學(xué)問(wèn)。 總之，保育工作是幼兒教育的重要組成部分，它必需貫徹在幼兒xx日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中，滲透在幼兒xx日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中；為了促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，我們?cè)谶@方面也做了大量的工作，努力與家長(zhǎng)親密協(xié)作，使做好幼兒的愛(ài)護(hù)工作；組織幼兒綻開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)，努力把他們的特長(zhǎng)充分展現(xiàn)出來(lái)。 下學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：4 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而

12、又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了，回顧這學(xué)期，勞碌而開(kāi)心的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，樂(lè)觀完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡檮诼?、緊急的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大（2）班這一個(gè)學(xué)期來(lái)，全部的歡樂(lè)，全部的歡樂(lè)，以及全部為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過(guò)的每一程，在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足，以下是我對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)。 一、平安工作 1、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的培育，提高他們的平安意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)意識(shí)教育，不跟生疏人走。 2、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的

13、平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。 二、生活護(hù)理 3、生活護(hù)理：讓幼兒養(yǎng)成整齊、寧?kù)o開(kāi)心的作息制度，合理地進(jìn)餐，避開(kāi)食物嗆入感冒和感冒，對(duì)需要休息的物品有秩序地排隊(duì)，帶藥品入寢室。 4、活動(dòng)護(hù)理：堅(jiān)持做好活動(dòng)室的消毒工作，對(duì)個(gè)別體弱幼兒進(jìn)行特別護(hù)理。 三、家長(zhǎng)工作 5、在幼兒活動(dòng)時(shí)，對(duì)于不能自覺(jué)地穿服，對(duì)于需要關(guān)心的幼兒，在活動(dòng)前后或休息時(shí)，都要求關(guān)心他們做些力所能及的事，以防幼兒意外損害。 6、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)餐具和進(jìn)午睡的管理及巡察，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不挑食、偏食、養(yǎng)分不

14、良等等不良習(xí)慣。 7、加強(qiáng)對(duì)幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 8、經(jīng)過(guò)班級(jí)老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展 9、平安工作：加強(qiáng)對(duì)幼兒的進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教育，提高幼兒的平安意識(shí)，削減擔(dān)心全事故的發(fā)生。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，準(zhǔn)時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準(zhǔn)時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生平安事故。 四、家長(zhǎng)工作 10、與家進(jìn)步行了親密溝通，

15、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作做好保教工作。 11、我們定期進(jìn)行家訪，了解幼兒在家狀況，并向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，相互溝通孩子在園、在家的學(xué)習(xí)與活動(dòng)狀況，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)生活、紀(jì)律與表現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。對(duì)個(gè)別特別的幼兒(如：李怡，張子航等需要特別的照看)，我們都要求必需馬上打進(jìn)行家訪，告知她們孩子在園的狀況，以便家長(zhǎng)更了解幼兒在家的學(xué)習(xí)與生活狀況。 12、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹一些幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。對(duì)個(gè)別幼兒的教育方法，并進(jìn)行溝通與探討。(1)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)一些育兒閱歷。(2)向家長(zhǎng)介紹一些育兒

16、方法。(12)介紹幼兒在園生活、紀(jì)律與學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。(4)向家長(zhǎng)介紹一些育兒閱歷。 五、保育方面 13、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。我們堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作，按時(shí)消毒，從不由于它難以清除的衛(wèi)生死角。并準(zhǔn)時(shí)清理潔凈，給幼兒供應(yīng)一個(gè)衛(wèi)生舒適的環(huán)境。 14、在傳染病流行高峰期，我班始終堅(jiān)持做好預(yù)防工作，多次向家長(zhǎng)宣揚(yáng)禽流感預(yù)防學(xué)問(wèn)(5天，到園，14小時(shí))的預(yù)防學(xué)問(wèn)，并仔細(xì)做好消毒記錄。 六、平安工作 15、通過(guò)平安教育主題活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)的平安常識(shí)。 16、定期向家長(zhǎng)發(fā)放平安教育宣揚(yáng)材料，介紹一些平安學(xué)問(wèn)，如交通平安、溺水、防火、防雷電、防溺水、防觸電、防食物中毒、防病 下學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：5 我們的教育目標(biāo)是：以培育幼兒健全的共性、良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)。培育幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在我們的日常生活活動(dòng)中，我們注意幼小連接，注意培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，如：不亂扔亂扔紙屑、，不隨地吐痰等，我們都實(shí)行了一些有效的措施?，F(xiàn)將我們的工作狀況總結(jié)如下： 一、