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1、Word - 3 -新生學(xué)業(yè)生涯職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)秀4篇)進入高校后,我們畢竟應(yīng)當干什么?一些高校生對此感到非常迷惑。還是那句老話:高校生的天職是學(xué)習(xí),高校是學(xué)習(xí)的天堂。人生或許很長,但只有高校這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期,過了這個階段就再也難找了。參與工作后,要么有心情沒時間,要么有時間沒心情。因此,決不行以為學(xué)的東西臨時沒有發(fā)揮作用,或者自己不喜愛這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要依據(jù)社會需要、社會進展趨勢和個人的愛好、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己高校期間努力的目標。并依據(jù)確立的目標,做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后依據(jù)制定的規(guī)劃,及早預(yù)備,付諸行動。下面是整理的4篇新生學(xué)業(yè)生涯職業(yè)規(guī)劃,盼望能對您的
2、寫作有肯定的參考作用。職業(yè)力量 篇一我現(xiàn)在擁有的英語力量,計算機基礎(chǔ)技能,會計專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問及相應(yīng)的試驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關(guān)的會計從業(yè)資格證書,珠算四級,初級電算化。但我要求的不只有那么一點點,我還想取得就是關(guān)于經(jīng)濟這一方面那些有關(guān)的全部證書,我野心很大,我盼望我可以更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法勝利。我堅信善有善報,惡有惡報,喜愛關(guān)心別人,樂在其中。班主任,她給我的感覺就是女強人,所以我對她的感覺很好,當她說我工作效率很好,做事不錯的時候,我感覺自己又成長了一步,我感覺我已經(jīng)可以為自己準備起來了。而且,我擁有那個規(guī)劃自己的力量?,F(xiàn)在的我或許
3、比一些人缺乏社會實踐閱歷,可是那些都是可以一點點積累的,沒有人生下來就是天才。樂觀爭取條件,參與校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增加自身的社會工作閱歷,為以后制造更多的精神財寶和物質(zhì)財寶打下堅實基礎(chǔ)。我可以少一份張揚,多一點內(nèi)斂,相應(yīng)加強與他人的溝通溝通,樂觀參與各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份緘默、怯場。我也將會準時改正身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案加以針對改正?,F(xiàn)在的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個閱歷的確多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境。自我評價 篇二、個人性格:既有外向的一面
4、,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,也許都會看到我參與, 個人性格 內(nèi)向時,可以讓人忽視我的存在。、個人愛好:喜愛打乒乓球和網(wǎng)球,喜愛看書,喜愛一個人漫步,喜愛寫東西等。、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學(xué)的士氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠 個人特長 誠的心。、個人學(xué)識:本科專業(yè)生 個人學(xué)識、個人志向 個人志向:我想當一名精彩的養(yǎng)分師。雖然說社會上的公種有幾千多種,形形色色的,但我就是 個人志向 喜愛這個職業(yè)。雖然它比不上醫(yī)生救死扶傷那么神圣,但它也是可敬的, 由于養(yǎng)分師能讓我們的身 體更加的健康。建筑職業(yè)特別社會環(huán)境 篇三由于中國的建筑科學(xué)進展較晚,建筑學(xué)問大部分源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場寬闊.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃 篇四1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟
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