“知識改變命運(yùn)”主題班會

1、編號：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第 頁“知識改變命運(yùn)”主題班會“知識改變命運(yùn)”主題班會 太平中學(xué)13-5林韋茂 活動目的： 通過這次活動，使學(xué)生深刻認(rèn)識知識的重要價(jià)值，激發(fā)學(xué)生對知識的渴求和學(xué)習(xí)知識的熱情,更好地搞好學(xué)習(xí)。 活動形式： 本主題班會采用主持人演說，全體學(xué)生參與，部分學(xué)生發(fā)言暢談的方式。 活動重點(diǎn)： 學(xué)生通過一個(gè)個(gè)生動的事例道出“知識改變命運(yùn)”的主題。 活動難點(diǎn)： 調(diào)動全體學(xué)生參與的積極性，真正懂得“知識改變命運(yùn)”的道理，并把這種認(rèn)識落實(shí)到行動上。 活動過程： 一、教師開場白： 老師們、同學(xué)們，上午好!我們班有的同學(xué)這樣那樣的原因離開了我們，我感到很遺憾?，F(xiàn)在你們能堅(jiān)持

2、下來、留下來，你們是我們班的驕傲，我們班的精英！因?yàn)槟銈冃闹杏兄鴫粝耄诳嗫嘧穼ぶ?，老師感到欣慰、高興，我可以引用我們學(xué)過的成功里王國維的話來贊美你們：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。但在追夢的過程中，在座的還有許多同學(xué)感到迷茫、困惑、彷徨、失落。但我堅(jiān)信只要我們掌握了知識，不知哪一天，經(jīng)意間我們就取得了成功，“眾人尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。 二、傾聽演講（候唐玲的知識改變命運(yùn)）。 三、老師小結(jié)候唐玲同學(xué)的演講，導(dǎo)入主題： 掌聲感謝候唐玲同學(xué)的精彩演講。是??！時(shí)代的巨輪載著我們駛?cè)肓硕皇兰o(jì)，知識，對于一個(gè)現(xiàn)代人來說越來越重要。沒有知識，在當(dāng)今社會是不能適應(yīng)形勢的需要

3、的。 “知識就是力量?！蹦銈冎肋@句話是哪一位名人說的嗎？（學(xué)生回答：培根）是的，知識使人明智，知識使人聰慧；知識使人舉止文明，知識使人思想深刻，知識能塑造人的性格；知識就是財(cái)富，知識就是力量，知識能改變我們的命運(yùn)！下面13-5知識改變命運(yùn)主題班會正式開始。 四、讓我們來“笑一笑”。（多媒體展示） 五、問題探究。（多媒體展示） 案例一陳景潤的故事（舉類似的實(shí)例） 案例二劉偉的故事（舉類似的實(shí)例） 案例三莫多科的故事（舉類似的實(shí)例） 1、想一想：到底是什么讓他們戰(zhàn)勝困難，最終改變了自己的命運(yùn)？ 知識改變?nèi)跽咧R改變貧窮知識改變命運(yùn) 2、說一說：我們的命運(yùn)可以改變嗎？我們可以用陳涉世家里陳勝說的一

4、句話來闡述？ 教師小結(jié)：他們有的是農(nóng)民，有的是下崗工人，有的是弱者，是知識改變了他們的命運(yùn)，贏得別人的欽佩，贊譽(yù)，他們的人生是精彩的，是完美的，是成功的，是幸福的。他們不屈服于命運(yùn)的安排，他們在心底吶喊：王侯將相寧有種乎！ 六、圖片（不屈服于命運(yùn)的人）展示對照自己。 七、糾正同學(xué)們學(xué)習(xí)上的一些誤區(qū)。 1、然而我們有的同學(xué)卻認(rèn)為：讀不讀書無所謂，反正我學(xué)不好；上不上大學(xué)無所謂，反正我上不了；識不識字還不是一樣，一樣的生活，一樣的勞動、打工、賺錢、蓋房、結(jié)婚、生子。同學(xué)們啊，你就那么灑脫嗎？這是過時(shí)的想法和老掉牙的傳統(tǒng)生活方式?。?2、（欣賞圖片：打工的情景“其實(shí)我們的生活可以好些”播音樂流浪歌）

5、 小結(jié)：同學(xué)們，我們就甘心一輩子像我們的父輩一樣灰頭灰臉、四處奔波“面朝黃土背朝天”的生活方式嗎？哪怕我們考不上大學(xué)，我們也可以讀職?；蚪邮芷渌鼨C(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，求知識、學(xué)技術(shù)，掌握一技之長，將來可以改善我們的工作環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量啊。 八、暢談心聲：現(xiàn)在同學(xué)們在這里求學(xué)，過程是痛苦的，難以忍受的，但所學(xué)到的知識，我相信將來是有用的，將是一筆巨大的財(cái)富。請看“石頭變珍寶”的寓言故事。議一議：它們之間的關(guān)系。 小結(jié)：同學(xué)們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的這些知識、所接受的教育，就像這些石頭，終究在將來的某一天會變成寶石。希望到時(shí)大家的后悔程度輕一些。那么我們現(xiàn)在怎么辦呢？（多媒體展示） 九、你們有信心撿石頭嗎？我們班的班訓(xùn)口號是什么？ 十、老師送一首歌給你們，希望你們受到激勵(lì)。相信自己 十一、