作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的檢討書(shū)1000字

1、作業(yè)沒(méi)完檢討書(shū) 1000 字篇一：沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 1000 字好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良 傳統(tǒng)美德可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)下面是關(guān)于沒(méi)寫(xiě) 作業(yè)檢討書(shū) 1000 字范文歡迎閱讀! 范文一 尊敬的老師今天我懷著愧疚和 懊悔的心情寫(xiě)下這份檢查以向您表示我的決心和悔改之意只希望您能夠給 我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)謝謝您很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)我已經(jīng)過(guò)一番 反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知 道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。 我已深深地 認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為高中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)

2、是個(gè) 的大孩子 了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感 覺(jué)到很后悔我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn) 真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題不踏實(shí)的感覺(jué)我覺(jué)得自己欠缺集體 榮譽(yù)感。 老師，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分， 我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印不能像我那么輕浮對(duì)學(xué)習(xí)不屑一 顧! 當(dāng)然做好學(xué)生的本職工作認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上要落實(shí)到每天 的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心， 是想用這件事對(duì)我敲響警鐘鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真我也應(yīng)該時(shí) 刻牢記此事，讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要

3、端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任 心來(lái)很好的學(xué)習(xí)老師監(jiān)督果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤意接受任何處罰 就 像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣我們都在無(wú)知中 遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的 花自飄零水自流，一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師 您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德 也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)才能給集 體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步此次沒(méi)有完成作業(yè)影響了老師的工作正常 運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí) 的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁， 三罪也在

4、寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。 我從哪跌倒就從哪爬 起來(lái)絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第 2 次力堅(jiān)持自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，1每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成 績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出 ?老師和我的父母，我會(huì)讓您 們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大 量做題踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地的初中生一切跟著大家走堅(jiān)決不做個(gè)別生。 所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天， 給我自己留下一個(gè)美好的回憶給同學(xué)和老師留下好的印象讓我在這 年的時(shí) 間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。 懷著十二萬(wàn)分的愧

5、疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變對(duì)自己的 言行也有了新的要求通過(guò)這次的事情讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地認(rèn)真做題的重 要性我一定不會(huì)在同一地方摔倒作為新一代的學(xué)生深知自己肩負(fù)的使命， 作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是 一樣，不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己 身上存在的不足所以我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查讓我更加深刻的認(rèn)識(shí) 到自己的錯(cuò)誤希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好努力不再讓老師及 家長(zhǎng)失望您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波還要為我而操心我已經(jīng)深深地了解 到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真

6、摯的愛(ài)上再次踐踏。 為了老師辛苦地花 了平常所沒(méi)有的大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)為了不再讓老師和我喪失寶 貴的時(shí)間我依循老師寫(xiě)了這份檢討檢討自己的錯(cuò)誤由于本人第一次寫(xiě)檢討 且加腦袋愚鈍用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情 寫(xiě)這篇檢討但還是寫(xiě)得不好只懌自己才蔬學(xué)淺不能更好的運(yùn)用我們深厚的 漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一 次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前我盡我之所能克制自己絕不讓老師失望請(qǐng)老師諒 解我這一次的錯(cuò)誤吧! 此致 敬禮 檢討人 x 年 x 月 x 日 范文二 對(duì)與沒(méi)做作業(yè),莪深感 抱歉!。好好學(xué)習(xí) ,遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做 ,也是

7、中華民族的優(yōu)良 傳統(tǒng)美德可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青 年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。莪們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律， 不明白自己的學(xué)習(xí)目的 您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是 為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程是莪卻沒(méi)有理解老師的一份苦2心，對(duì)此莪向老師表示深深的歉意。 因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn) 分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)向您表示莪對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深 痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。 莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性， 于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓能辜負(fù)老師對(duì)莪 們的一片苦心 如今，大

8、錯(cuò)成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏 在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán) 重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 2 思想覺(jué)悟不高的 根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足試想如果莪對(duì)老師有更深的尊重莪就 會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè) 據(jù)上莪決定有如下個(gè)人整改措施： 1、 按照 老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份 !對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的 整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給 的每項(xiàng)作業(yè) 3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 最后，麻煩老師 及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討交了這份檢討莪

9、正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之 中，莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，莪在 此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤 ! 請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證 不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。篇二：不寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 字不寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū) 字1、沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)今天沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉！都怪我粗心大 意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典 臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼 睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多

10、的事情，自己也很懊悔，很 氣自己去觸犯班級(jí)的鐵律也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對(duì)自己所犯 的錯(cuò)誤感到了羞愧老師一開(kāi)學(xué)就三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī)提醒童鞋不要違反 校規(guī)可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)當(dāng)成了耳旁 風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把3班規(guī)謹(jǐn)記在心在心事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái) 了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí)而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響壞了 班風(fēng)在同學(xué)們中間也造成了不良的影響由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤有可能造成 別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。 在此我要慎重的對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，

11、我錯(cuò)了再也沒(méi)有下次了，請(qǐng)老師原諒對(duì) 于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)改 正錯(cuò)誤把今后的事情加倍努力干好同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。今天沒(méi)把作業(yè)帶來(lái)很多的同學(xué)，老師非常生氣。其后果將是嚴(yán)重的。都 怪我粗心大意沒(méi)有嚴(yán)重的考試錯(cuò)誤的所有的錯(cuò)都是我的錯(cuò)責(zé)怪天地決賽責(zé) 備自己，就像其他的經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我想認(rèn)真，檢查， 瞪大眼睛，一個(gè)單詞，沒(méi)有錯(cuò)誤檢查他的作業(yè)這犯錯(cuò)誤，你想要的東西很多，反映在許多東西，我真的很抱歉，很氣派 自己，超越班級(jí)的鐵律，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的嚴(yán)重性感到羞愧。老師正 在重復(fù)訂單強(qiáng)調(diào)類(lèi)計(jì)提醒

12、孩子們的鞋子不違反校規(guī)但我沒(méi)有學(xué)校和老師的 話(huà)說(shuō)，心，不注意老師說(shuō)作為一個(gè)毫無(wú)作用，這些都是不應(yīng)該的。這是老師的不 尊重。應(yīng)該記住老師說(shuō)，類(lèi)表牢記在心里。后來(lái)，我很平靜和想了很長(zhǎng)時(shí)間，我 這個(gè)錯(cuò)誤不僅能給你帶來(lái)麻煩舉起自己的學(xué)習(xí)和我這一行為學(xué)校還創(chuàng)建了 和其不良影響壞的班風(fēng)同學(xué)們中間也造成了不良影響因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤， 就有可能導(dǎo)致其他學(xué)生效仿，沒(méi)寫(xiě)作業(yè) 1000 檢討書(shū)影響類(lèi)紀(jì)律、品位紀(jì)律， 學(xué)校精神是一種破壞。在這里，我仔細(xì)地給老師說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)了從未下一次， 請(qǐng)?jiān)徖蠋?盡管如此，我也將進(jìn)一步總結(jié)，反思，誰(shuí)將成為老師相信，我可以從他們那里學(xué)到東西，糾正錯(cuò)誤，未來(lái)的事情要加倍努力， 做的好同

13、時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我但我的問(wèn)題并采取相應(yīng)行 動(dòng)。2、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的檢討書(shū)這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我 心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自4己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉！都怪我粗心大 意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典 臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼 睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣對(duì)不起，我錯(cuò)了明知道這句話(huà)已使老師

14、 您耳繭重重但是我不得不說(shuō)因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話(huà)更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚 了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不 是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要 細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真 的真的知道自己錯(cuò)了我真的真的真的真的很后悔也許您覺(jué)得我的詞言不夠精 美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考， 思考我的檢討思考應(yīng)該怎樣檢討也許我的語(yǔ)言缺乏美妙也許我的語(yǔ)言有點(diǎn) 搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔

15、的 心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師， 我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。??！人生 多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這 次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚 始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我 讓老師多么失望老師我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)老師今后會(huì)努力做到最好！3、沒(méi)完成作業(yè)的檢討書(shū)尊敬的潘老師:上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為 了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)

16、的課程是我卻沒(méi)有理解老師的一 片苦心對(duì)此我向老師表示深深的歉意因此我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二 萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行5為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心已經(jīng)十分深 刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性于是我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng) 成頭等大事來(lái)抓不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心對(duì)于我沒(méi)有完成老師 布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù) :1.讓老 師為我們的學(xué)習(xí)更加操心2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響3.由于我 的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤十分有可能造成別的同學(xué)的效仿這樣一來(lái)不僅擾亂了 課堂秩序也是對(duì)別的同

17、學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)在， 我犯了一個(gè)十分不好不良的錯(cuò)誤我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已經(jīng)過(guò)深刻的檢 討自己認(rèn)為深藏在自己的想中的非常致命常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):1、 思想覺(jué)悟不高對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足就算是有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng) 上真正地實(shí)行起來(lái)。 2、思覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的 不足試想如果我對(duì)老師有更深一層的尊重我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng) 作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望3.上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲 到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒(méi)有遲到。根據(jù)以上幾 點(diǎn)不足我決定有如下個(gè)人整改與改正錯(cuò)誤的措施:1按照老師要求繳納保質(zhì) 保量的

18、檢討書(shū)一份 !對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的 整理，并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每 項(xiàng)作業(yè)。3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī)。 請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤所以我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧 數(shù)班學(xué)習(xí)就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以所以我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè) 的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺(jué)退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么。檢討人:篇三：沒(méi)完成作業(yè)的檢討書(shū)沒(méi)完成作業(yè)的檢討書(shū)今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū)(這是第一段)!對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!好好學(xué)習(xí),遵守校

19、紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該 做的 ,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德 ,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它 延續(xù)下來(lái)就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣我6們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)目的是為了讓我們更好的 理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心對(duì)此我向老師 表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)， 以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種 錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作 業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能

20、辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想 中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1 、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在 行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。2 、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我 對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1 、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源 進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本

21、人所做之檢討，交了這份檢討，我正 處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前我盡 我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)尊敬的老師：今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì) 這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪7費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不 應(yīng)該不交作業(yè)我不應(yīng)該違背老師的話(huà)我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老

22、師的 話(huà)而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)我感到很抱歉希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤， 我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要 盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生希望老師可以相信我的悔過(guò)之心”人有失手馬 有失蹄”我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)絕對(duì)是失誤老師說(shuō)的話(huà) 很正確，我下次一定會(huì)注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài) 度我這樣如此的重視這次的事件希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤我可以向老師 保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。 這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi) 不必要的時(shí)間。 寫(xiě)作業(yè)就是讓